禁“陪讀”，“官老爺病”該治了

清風(fēng)

1月27日，中央紀(jì)委監(jiān)察部在其網(wǎng)站刊出《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，包括了干部在學(xué)業(yè)、外出活動(dòng)、用車、往來、關(guān)系等八方面的“禁令”。其中規(guī)定，干部教育培訓(xùn)中不準(zhǔn)秘書等工作人員“陪讀”。

干部教育培訓(xùn)，本是提高知識(shí)水平、增強(qiáng)服務(wù)能力，鞏固思想政治、堅(jiān)定理想信念的方式，是干部管理的一項(xiàng)常規(guī)工作，十分必要且倍加嚴(yán)肅。然而，部分干部在參加教育培訓(xùn)的學(xué)業(yè)中，總少不了車輛隨行、跟班隨帶，吃穿住行都有專人照料打理，甚至連“作業(yè)”也交付隨從，代為完成。如此學(xué)習(xí)，且不說能學(xué)到什么，單就其態(tài)度也可窺豹一斑，足見該干部的“官老爺”心態(tài)。

在古時(shí)，家道顯赫者外出求學(xué)，往往會(huì)有書童相陪，幫著搬運(yùn)行李、照顧飲食起居。今天某些干部的行為，不正與此一脈相承嗎？把其他工作人員當(dāng)仆人，自己儼然一副“老爺”架勢(shì)。說得輕些，是“四風(fēng)”問題，說重些，便是封建家長(zhǎng)習(xí)氣猶存。在日常的工作、生活中，總是免不了支配下屬干部，為自己的私人生活服務(wù)，以此彰顯自身的“主人”地位。

干部教育培訓(xùn)，目的是要學(xué)到履職的真本領(lǐng)，扭緊思想“總開關(guān)”，帶著其他干部陪讀，整日忙于結(jié)交，忙于應(yīng)酬，把學(xué)習(xí)當(dāng)成建立“關(guān)系網(wǎng)”的平臺(tái)，又如何學(xué)得到真本事呢？況且，團(tuán)團(tuán)伙伙的關(guān)系，說不準(zhǔn)，一損俱損，被拉著一起下水，也不鮮見。

（責(zé)編：彭納）