淺談美術(shù)館教育的必要性

戴瑜

湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校

美術(shù)館是收藏、保存、展覽和研究美術(shù)作品的機(jī)構(gòu)，其具有收藏藝術(shù)作品、開辦藝術(shù)展覽，策劃推廣藝術(shù)觀念和作品、鉆研館藏作品，開展研討會(huì)、普及審美知識(shí)，促進(jìn)藝術(shù)交流等職能。美術(shù)館教育是指以美術(shù)館中的豐富的美術(shù)作品為主要依據(jù)，以人民公眾為對(duì)象，使參觀者在自由開放的學(xué)習(xí)環(huán)境下，直接觀看和體悟藝術(shù)品的教育活動(dòng)。美術(shù)館作為公共美術(shù)場(chǎng)所，是以對(duì)外呈現(xiàn)美術(shù)作品的形式去傳遞社會(huì)文化理念和審美觀念的，它對(duì)提高大眾審美水平、傳承文化傳統(tǒng)和文化遺產(chǎn)、協(xié)助文化藝術(shù)教育、為藝術(shù)家提供交流學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)來說十分重要，美術(shù)館所起到的美術(shù)教育作用有著不可替代的地位。

美術(shù)館教育是學(xué)校專業(yè)美術(shù)教育的必要補(bǔ)充，也是未接觸學(xué)習(xí)過專業(yè)美術(shù)的部分群眾接觸、欣賞與學(xué)習(xí)美術(shù)作品的一個(gè)很好的途徑。美術(shù)館教育不同于學(xué)校專業(yè)美術(shù)教育，首先它不受任何教學(xué)綱要、固定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的限制，有多樣的展現(xiàn)形式，可以開展大型藝術(shù)活動(dòng)，使參觀者參與其中，體會(huì)美術(shù)帶來的樂趣，在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，提高美術(shù)鑒賞能力，再者它所作用的對(duì)象范圍很廣，可謂全民參與，而學(xué)校美術(shù)教育只面向于對(duì)美術(shù)學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的人，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)的美術(shù)知識(shí)教育，欲將其培養(yǎng)成藝術(shù)家或?qū)I(yè)藝術(shù)人才。美術(shù)館是社會(huì)民眾教養(yǎng)的養(yǎng)成地之一，它主要講究平均美、大眾美，它所產(chǎn)生的教育作用意在于向全民普及藝術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)、提高全民文化藝術(shù)審美水平，美術(shù)館教育是學(xué)校專業(yè)美術(shù)教育的一個(gè)重要補(bǔ)充，它使藝術(shù)普通化，有效加快了社會(huì)集體藝術(shù)的發(fā)展。美術(shù)館教育是終身教育的執(zhí)行者，美術(shù)館是一個(gè)免費(fèi)開放的場(chǎng)所，它是公共文化資源，人們可以自由自主地走進(jìn)美術(shù)館接受藝術(shù)熏陶，利用假期或空閑時(shí)間走進(jìn)美術(shù)館，通過觀看美術(shù)館展覽的美術(shù)作品和參與開展的學(xué)術(shù)討論會(huì)，使得參觀者在觀看美術(shù)作品和參與學(xué)術(shù)討論會(huì)的過程中潛移默化的形成良好的審美觀念，提高藝術(shù)審美能力。美術(shù)館具有教育效果的強(qiáng)化作用，它有著實(shí)體性、針對(duì)性、現(xiàn)場(chǎng)性等特質(zhì)，美術(shù)館自主開放型的教育方式打破了枯燥乏味、刻板無趣的課堂教學(xué)模式，欣賞藝術(shù)作品不再只是看書本上的圖片，生動(dòng)可視的藝術(shù)作品感染著每一位參觀者，有些裝置藝術(shù)作品甚至讓參觀者身臨其境，參觀者與藝術(shù)作品之間產(chǎn)生更直接的聯(lián)系，是欣賞、學(xué)習(xí)藝術(shù)作品美感的最佳體驗(yàn)。美術(shù)館每期展覽的主題都會(huì)變化，有專門的油畫展覽，中國(guó)畫展覽，陶瓷展覽，歷史文物展覽等等，美術(shù)館會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行展覽策劃，對(duì)展出的藝術(shù)作品做針對(duì)性的研究。美術(shù)館里具有專業(yè)的工作人員，在參觀的過程中碰到不理解的知識(shí)，工作人員隨時(shí)可為參觀者進(jìn)行解說，美術(shù)館的氛圍能讓參觀者感受到最切實(shí)的教育。美術(shù)館的氣氛輕松自在，不是帶有壓力的被動(dòng)學(xué)習(xí)，參觀者大都是希望提高自身文化修養(yǎng)而走進(jìn)美術(shù)館的，自由地選擇自己鐘愛的藝術(shù)類型，有自由自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。在此參觀者是掌握著學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)的,如此才會(huì)取得更好的教育成效。

教育是美術(shù)館的一個(gè)重要作用，美術(shù)館的教育功能目前越來越受社會(huì)公眾所重視，它與社會(huì)藝術(shù)教育的繁榮發(fā)展，國(guó)家的文明建設(shè)息息相關(guān)。社會(huì)的文明水平絕大部分受社會(huì)藝術(shù)教育水平的高低影響。廣大人民群眾需要從藝術(shù)作品中獲取審美需求，以及精神上的愉悅感。為使美術(shù)館的作用得到充分的發(fā)揮，為助國(guó)家文化建設(shè)事業(yè)繁榮發(fā)展，為讓人們享受到應(yīng)有的文化權(quán)益，政府應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)與人力的投入進(jìn)一步完善美術(shù)館硬件、軟件設(shè)施，除去完善基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備外，還需更多的美術(shù)館工作人員以及社會(huì)上的知名畫家、學(xué)者投入多份心血，擔(dān)負(fù)起文化教育事業(yè)建設(shè)的光榮使命，為世界、為國(guó)家、為人民提供和創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的藝術(shù)品，為創(chuàng)造優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

[1]張子康，羅怡.美術(shù)館[M].北京：中國(guó)青年出版社，2009

[2]王璜生.無墻的美術(shù)館[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2004

[3]王璜生.大學(xué)與美術(shù)館[M].上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2011

[4]黃光男.美術(shù)館管理[M].北京：文化藝術(shù)出版社，2011

[5]謝小凡.展覽美術(shù)館[M].杭州：浙江人民美術(shù)出版社，2008

[6]盧炘.中國(guó)美術(shù)館學(xué)概論[M].上海：上海書畫出版社，2008