創新綜合實訓基地建設提升中職財會專業建設水平

趙梅

會計類專業實踐性很強，要求畢業生具備很強的動手能力和協調處理能力，這對專業建設中的實踐環節提出了更高要求。洛陽經濟學校與國泰安公司合作，以建設系統、專業及學科覆蓋全面的創新型綜合財會實訓室為突破口，采用配套課程體系建設、教學資源庫開發以及實踐教學基地建設等一系列舉措，培養學生的實踐能力、動手能力、獨立思考能力和創新精神，發揮學生的潛能和主動性，以更好地滿足會計專業人才培養的需要。

功能綜合化、資源工具先進型的創新性財會實訓基地的建設理念：鑒于財會工作極強的應用性和操作性，在實訓教學中，對真實工作環境的模擬至關重要。在會計綜合實訓室中，模擬了企業內部的辦公環境，設置分崗，使學生了解工作流程與工作規范，從基礎會計、會計分崗、稅務、銀行等領域了解和執行財會相關業務；而在實訓室外圍，模擬了銀行、稅務局，仿真財務會計會接觸到的外部環境，訓練學生對外各種業務的操作。企業內部環境與外部環境的全面模擬，使整個實訓室真正做到全面仿真，使學生能夠在校園內提前實習，在畢業后與工作崗位無縫對接，增強學生的動手操作能力。

一個“內外兼修”、“軟硬兼備”的全方位、立體化、現代化會計綜合實訓基地具體包含三部分：會計外部環境實訓基地，主要針對對外報告會計相關業務，以及與外部各相關單位之間的溝通和協調能力進行實訓；會計內部環境實訓基地，側重于培養學生的專業自豪感和企業內部經營管理理念和能力；會計職業素質提升基地，有助于學生明確職業發展目標、提高其商務處理能力等。

此基地的建設既包括現代化全方位的硬件設施，也包括強大的、多手段的軟件系統，尤其是創新財會綜合實訓平臺、3D實訓教學軟件等，以充分運用現代化的3D動畫手段，全方位生動展示會計各個崗位的分工、協同，促進會計與各相關單位的溝通和協調實務。寓教于樂，使學生在輕松歡快的氣氛中潛移默化全面提升能力；稅務稽查軟件、稅務會計軟件、稅收實務軟件和增值稅、防偽稅控開票軟件等，從各方面對學生進行貼近實務的訓練，在其畢業前就可打造過硬的全面涉稅處理能力。