李昆展(青海師范大學 青海西寧 810008)
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青海省高職院校學生參與陽光體育活動狀況調查分析
李昆展
(青海師范大學青海西寧810008)
摘 要:增強青少年體質、促進青少年健康成長,是關系國家和民族未來的大事。在響應中央7號文件的號召下,從2007年開始,全國各級各類學校中廣泛、深入地開展了全國億萬學生的陽光體育運動。至今已推行八年,但對青海省陽光體育運動方面的研究屈指可數,本文用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理統計法等研究方法探討在陽光體育運動背景下,青海省高職院校學生參與體育活動的狀況。
關鍵詞:體育活動高職院校陽光體育運動青海省
1.1研究對象
以青海交通職業技術學院、青海建筑職業技術學院、青海衛生職業技術學院、青海畜牧獸醫職業技術學院、青海警官職業學院5所高職院校學生為調查對象,從學生每周活動的次數、每次活動的時間、選擇在何時進行體育活動、參與體育活動的目以及喜歡參與的體育項目等5個方面來調查和分析。
1.2研究方法
用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法,通過查閱資料,為本課題提供理論支持。共發放學生問卷300份,回收問卷299份,其中有效問卷295份,同時以高職院校的體育主管領導為訪談對象,深入探討學生參與體育活動的狀況。
2.1學生每周參與體育活動的次數
從男女生每周參與體育活動的次數來看,從不參加體育活動的男生在調查的所有學生中占10人,在男生中占百分比為6.8%;此類學生女生有6人,占所有女生比例的4.1%,由此可見,有一小部分學生不喜歡參加體育運動,不理解“強健體魄”的重要意義,對體育運動產生排斥和消極的態度。每周參加1到2次體育運動的學生占一大部分,這其中男生占54.1%,女生占到了78.2%,出現這種情況的原因是,一半以上的學生除了體育課的活動外不參加任何體育運動。每周參加3到4次體育活動的男生較女生多一些,男生占全體男生比例的20.2%,女生則為9.5%,這些學生多為除了體育課的活動參與之外,每周還進行1到2次的其他體育活動。每周參加體育活動5次及以上的同學男生有15人,占全部男生比例的16.9%,女生有12人,占女生比例的8.2%,此類學生多熱愛體育活動,能自發參與到體育運動當中,養成了體育鍛煉的習慣。
2.2學生每次參與體育活動的時間
在對學生參加活動時間的問題上,我從兩個方面進行調查:一個是每次的活動持續時間,一個是每天時間的選擇。從學生每天參與體育活動的時間來看,小于30分鐘的活動女生多于男生,男生有36人,占男生總百分比的24.3%,女生有52人,占女生總百分比的35.4%;30分鐘到1個小時的時間段,男生多于女生,男生為67人,占男生總百分比的45.3%,女生為50人,占女生總百分比的34.0%;在體育活動達到一個小時的時間段里,男、女生的人數都不到三分之一,這說明學生每次參與體育活動的持續時間偏少,其中體育活動時間在1到2小時的時間段里,男生為41人,占男生百分率的27.7%,女生為36人,占女生百分率的24.5%。每次體育活動大于2個小時的占得比例最少,多為參加課余體育運動訓練和非常熱愛體育運動的學生。
2.3選擇何時參與體育活動
在體育鍛煉活動的時間選擇上,比例占的最多的一項是“無固定時間”,說明學生很大一部分并沒有養成按時活動的習慣,只是在有時間的情況下,有興致才鍛煉。在下午和晚上參加體育活動的較少,由于調查時間為冬季,青海省天氣嚴寒,氣候變化多端,選擇此項的學生男生為14人,女生為15人,分別占男、女生比例的9.5% 和10.2%。超過一半的學生選擇中午、清晨和上午參與體育活動,很大程度上是由于學校早操的開展以及體育課的時間安排。總的來說,學生選擇參與體育活動的時間較為分散,有一部分學生的時間選擇并非主觀意愿,而是依賴于學校體育工作的安排。
2.4學生參與體育活動的目的
體育活動不僅能夠使學生的身體形態、機能、體能得到發展,而且可以促進學生的心理發展和社會性的發展。參與活動目的的不同會直接影響運動效果,學生以鍛煉身體為目的的所占比例較多,男生為75人,占男生總人數比例的50.7%,女生為67人,占女生總人數比例的45.6%;以減肥塑型為目的的女生較男生多,女生為21人,占14.3%,男生為12人,占8.1%;主要以愉悅身心、調節情緒為目的的男生為37人,占25.0%,女生為42人,占28.6;一小部分主要是以社會交往為目的,所占比例較少,男女生分別占7.4%和6.8%;應付體育考試的學生也有一小部分,男女生分別占8.8%和4.8%。

表1 學生每次參與體育活動的時間

表2 學生參與體育活動的目的
2.5學生喜歡參與的體育項目
對學生喜歡參與的體育項目調查發現,球類運動仍然是學生喜歡參加的主要運動方式。足球、籃球、排球三大球中,男生較女生更傾向于足球和籃球運動,兩項的總百分比達到41.2%,女生選擇足球和籃球的總百分比達到19.7%,由于場地和師資等原因,學生選擇排球項目的很少,男女生分別為2.0%和3.4%。在羽毛球、乒乓球、網球三小球的選擇上,羽毛球最受學生喜歡,并且女生較男生多,女生所占的百分比為25.2%,男生為14.2%,乒乓球男生占11.5%,女生占8.2%,由于場地等原因,選擇網球項目的很少,男生為2.0%,女生為2.7%。其他項目中,女生選擇舞蹈也較多,占女生比例的12.9%;新興項目瑜伽的選擇方面女生也多于男生,武術和跆拳道的選擇上,男女生也各有一些,但比例很小。盡管有一部分同學選擇了游泳,但青海省高職院校均未設立游泳場池和游泳場館,固并不能實現;輪滑同瑜伽一樣,作為一項新興的項目,選擇參與的學生較少,男女生各為4人,分別占男、女生比例的2.7%,也有一小部分同學選擇其他參與項目。
通過對青海省5所高職院校的以上5個問題的調查,結果發現陽光體育運動的號召使得對學生參與體育運動的積極性有一定的促進作用,但是效果甚微,通過陽光體育運動使得85%以上的同學達到“每天鍛煉一小時”這個標準顯然還實現不了。陽光體育運動在青海省高職院校這一群體的開展缺乏積極性,主要是因為領導對體育工作的不夠重視,就導致了開展活動的經費、具體實施措施都有所欠缺,也導致體育師資不足以滿足學校體育工作的正常開展,學校場地器材不能滿足學生課外活動的需求,甚至不能滿足學校體育教學的需求。建議青海省高職院校加大對體育工作的重視和資金的投入,落實國家對陽光體育運動的相關政策和實施方案建議,營造良好的陽光體育運動氛圍,促進學生體質健康的發展。
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文獻標識碼:A
文章編號:2095-2813(2015)03(c)-0000-00