新時期采編人員的素質分析

王雪松（作者單位：伊春市廣播電視臺）

新時期采編人員的素質分析

王雪松
（作者單位：伊春市廣播電視臺）

摘 要：新聞采編人員的主要工作內容是確定最近發生事件的信息，并探究其真實性，充分保證將客觀真實的社會事件如實的展現在大眾的眼前。新聞采編工作是一項難度系數比較大的工作，因此，它對采編人員的綜合素質有著較高的要求。本文對采編人員的素質進行了詳細分析，以期提高采編人員的素質。

關鍵詞：新時期；采編人員；素質

新聞的主要功能在于對最近發生的事件進行客觀、公正、真實的報道。由于新聞在社會中具有強大的影響力，并具有強化、驅動、放大、引導等重要作用。因此，新聞采編人員必須正確認識到新聞的重要意義，不斷提高自身的綜合素質，盡力將真實客觀的社會現實進行反映，使新聞更加具有現實意義和價值。

1　新聞采編工作的現狀

由于各種因素的影響，新聞采編人員的采編工作難度增加了，一些采編人員甚至做出了違背職業操守的行為，這在一定程度上對新聞產生了不良的影響。第一，部分采編人員為了節約時間和精力，忽略了信息現場的核查，單純依靠打電話或別人的述說對新聞事件進行采編，甚至有的僅靠自己的想象，這不僅降低了新聞報道的真實性，而且使新聞失去了本身存在的價值意義。第二，部分報社為了提高自身的經濟效益，刊登一些不良的信息，同時還有的記者為了得到具有重要價值信息的新聞，采用不正當的手段開展采編工作，從而對社會的正常秩序構成了巨大的威脅。

2　新時期下采編人員應該具備的素質

2.1敏銳的洞察力

敏銳的洞察力主要是指采編人員能夠及時、準確、敏捷地發現新聞的一種能力，這是每個采編人員都應具備的基本素質。如果采編人員缺乏敏銳的洞察力，即使新聞事件出現在身邊，也不會發現，不僅失去了捕捉新聞的最好機會，而且還無法發揮出新聞的重要作用。只有具備敏銳的洞察力，才能更深層次地挖掘新聞背后的實際意義。同時，這也是積累工作經驗的重要途徑，采編人員需要在這過程中不斷訓練自身的洞察力以及思考方式，在平凡的生活中尋找不平凡的事件，才能報道出具有影響力的新聞事件。

2.2較高的專業素質

一個優秀的新聞采編人員需要具備較高的專業素質，了解編輯和采訪的相關業務，熟悉工作中的各種技能。因此，首先要求采編人員必須具有十分廣闊的知識面，對編輯、寫作、新聞等方面的知識都有所了解，同時還需要熟悉與新聞相關的學科知識；其次，采編人員應該具備扎實的寫作能力，善于運用各種語言文字和寫作技巧對新聞事件進行準確概括；最后，采編人員需要掌握編輯業務，熟練運用現代先進的傳播技術和信息技術提高新聞采編的效率和質量。

2.3高尚的職業操守

職業操守是每個采編人員必須具備的基本素質之一。新聞通過對現實社會中的真實事件進行報道，幫助大眾樹立正確的觀念。在如今多元化發展的背景下，采編人員應該堅持“實事求是”的工作原則，對新聞事件進行客觀、公正的處理。同時，還需要樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，將國家、集體和人民的利益放在核心的位置，并根據時代發展的要求，以正確的輿論作為導向，以大眾的需求為切入點，充分發揮出新聞的價值作用。

2.4良好的政治素質

隨著我國社會的發展，信息時代來臨，大量的信息充斥在人們的周圍，影響著人們的價值觀取向。作為合格的新聞采編人員，需要正確辨別各種信息。這就要求新聞采編人員必須具備良好的政治素質，站在客觀公正的立場上去評判其中的是與非，隨時保持清醒的頭腦對新聞進行真實的報道。此外，新聞采編人員還需要根據黨的指導思想和號召，利用新聞的輿論作用，正確引導人們，消除不良信息帶來的負面影響。

3　提高采編人員素質的主要措施

3.1提高采編人員新聞洞察力的措施

想要提高采編人員的素質,首先就需要提高采編人員的新聞洞察力。這就要求采編人員要投身于社會實踐中去，認真觀察生活中的各種現象，并從中發現鮮活的新聞題材，進行仔細的分析和探討。同時，采編人員還需要在工作中不斷積累經驗，通過學習培養自己的思維模式，挖掘潛在的新聞，充分體現新聞價值的所在。

3.2培養采編人員職業操守的措施

首先，需要幫助采編人員樹立正確的職業道德觀，培養他們良好的職業道德風尚；其次，需要為采編人員創建一個良好的工作環境，營造公平競爭的氛圍；最后，還需要堅持“以人為本”的理念，重視人才的培養，對采編人員開展培訓活動，促使采編人員對采編工作的正確認識。

3.3提高采編人員的政治素質

在日常的采編工作中，采編人員應該始終堅持馬克思列寧主義理論，樹立自主學習意識，通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等知識，時時刻刻保持著一顆清醒的政治頭腦。同時，在實際的工作中，采編人員應該將政治理論運用到實踐中去，充分保證新聞的客觀性和真實性。

4　結語

一個優秀的采編人員，應該正確認識到采編工作的重要性，明白自身肩負著的重要職責。

參考文獻：

[1]張新.新時期如何提高廣播新聞采編人員綜合素質[J].黑龍江科學,2014,(9).