關于“學院派”與“半路出家”主持人主持風格形成的研究

刁松峰

（遼寧財貿學院，遼寧 興城 125105）

關于“學院派”與“半路出家”主持人主持風格形成的研究

刁松峰

（遼寧財貿學院，遼寧 興城 125105）

隨著公眾欣賞水平的不斷提高，公眾對“模式化主持”的排斥，和對“個性化主持”的期待已經日益強烈。如何培養和形成鮮明個性，成為每個主持人追求的目標。本文從播音主持的藝術出發，提出了“學院派”的“模式化播音主持”的問題，以及如何培養主持人具備個性化、人格化與新穎化的主持人。

學院派；模式化播音主持；主持風格

一、“學院派”與“半路出家”主持人存在的共同點

（一）主持人的語言都受到規范性的制約

語言作為表情達意的方式，本身就都含有一定的主觀和客觀色彩。具體來說，語言本身是一種主觀的表達，而這種主觀性是通過人賦予客觀對象的某種意義，其客觀性則表現在這種意義并不是某個人所賦予的，而是社會對于特定語言的一種約束。“學院派”的主持人經過正規的、專業的素質和業務訓練后，都具備嚴謹的措辭習慣和語言表達方式，在主持節目面臨詞匯的取舍時，不能脫離語言去主持節目，所以主持人的語言就有了一定的規范性。“半路出家”主持人雖然在主持節目中，對語言的主觀性應用較強，但由于主持人具備較強的公眾影響力和電視媒體傳播速度快、傳播范圍廣的特點，主持人在語言的主觀性應用上依然受到規范性的制約。為此我國還相應的出臺了有關政策來規范主持人的語言，避免出現語言傳播過度的主觀色彩。

（二）主持人策劃節目模式化

節目多元化，個性化主持人已經成為人們對電視節目的基本訴求。“學院派”的主持人因為經過了正規的、專業的素質和業務訓練后，形成了規范的模式化的主持風格。而“半路出家”的主持人在策劃編排節目中，往往借鑒已有的、效果較好的電視節目模式，在此基礎上通過對節目板塊的添加和修改，實質上并沒有突破已有節目的形式。所以，在策劃節目的過程中反而不容易跳出主觀存在的框架，使得節目模式化，缺乏創意。

二、主持人的獨特風格和個性的形成

什么是個性？個性就是：“一個人在長期的生活實踐中形成一定的動機、理想、信念、世界觀，使自身的活動總是帶有一定的傾向性，從而在一個人身上經常表現出的個性心理特征。”

（一）積累語言素材使語言個性化

在電視節目主持人中，有些主持人的語言幽默詼諧，讓人捧腹不止；有些主持人的語言嚴謹規范，讓人肅然起敬。所以語言表達是主持人賴以運用的重要手段，也是主持人風格的一個組成要素。

“學院派”主持人自身經過正規專業的素質和業務訓練，但接觸的社會層面有限，所以在積累語言素材過程中需要通過采風、調研等方式，從寬度和深度兩個方面進行學習和積累。“半路出家”主持人，自身具備本行業的專業知識，加之接觸社會層面廣泛，有豐富的社會經驗，可以將自身的素材移花接木到主持節目當中，起到了畫龍點睛的作用。

作為“學院派”的電視節目主持人，要不斷地去累積生活中的各種經驗和知識。例如，白巖松經常在節目之余到基層去體驗生活實況和收集素材，真實的感受各種人物的心理感受，新聞工作者的嚴肅性使他語言簡潔，常說一些“語不驚人誓不休”的話，他的語言以這種強烈地表達了他所表達的思想，這是他的風格。

（二）豐富社會閱歷使主持人人格化

主持人的人格構成在社會心理學這層意義上直接影響著傳播效果，人格即品牌。例如，崔永元，他十多年的記者生涯，跑遍了中國的大江南北，有著豐富的知識和生活積淀，練就了一身能與任何人就任何話題進行溝通的本領，他是一個看起來老說“廢話”的人，在“廢話”中與人毫無距離感的溝通，依然讓觀眾為他傾倒，也是源于語言個性的魅力。

將自身品牌化，人格化，更重要的就是注重自己的內在修為。讓自己多接觸社會，了解社會，在生活中去豐富自己的人生閱歷，無論出現什么樣的節目內容都能夠理性的掌握，并且從獨到的視角去發現問題，剖析問題和解讀問題。

（三）注入新鮮思想使節目新穎化

我國的廣播電視媒體還屬于一個較為年輕的行業，作為廣播電視媒體人，要不斷地補充自己的知識，加強學習。

在主持的過程中，我們要充分調動自己的想象力和聯想力，而豐富的想象力與生活的積累分不開，同時與文學修養也分不開。當有了相當豐富的生活積累和廣播的知識，想象就可以不受時間和空間的限制，可以做到“覽古今于須臾，撫四海于一瞬”，開闊視野，提高創造力。我們在策劃節目和主持節目的時候要多層次、多側面、不同角度地思考，大膽設想，多方借鑒，不斷進入新境地，探索新領域。

近幾年活躍在電視銀屏的郭德綱、金星等“半路出家”的主持人，運用自身的新穎、獨具的口才和豐富的社會閱歷，在各大衛視的脫口秀、訪談類節目中能言巧語。郭德綱將多年來的相聲功底與主持人的思維相結合，并且富有自己的風格特點，主持中略帶相聲，相聲中不乏主持的技巧，二者相輔相成。金星則用自身犀利的語言，和對問題獨到的見解，運用自身超主觀的語言，客觀的評論人物和事件，讓大眾對這位愛憎分明、敢說實話、接地氣兒的主持人喜愛有加。這種跨界的主持效果在廣大受眾中產生了良好的反應。

三、結論

在我國的廣播電視快速發展的今天，保守、一成不變的主持風格已經成為過去。創新、個性已經成為現代廣播電視媒體人的代名詞。不論“學院派”還是“半路出家”的主持人，不僅要在生活中努力的學習老一輩的經驗，更要在經驗中提取到精華來支撐自己新的創作理念。

實踐證明，主持人要有自己的創作個性必須在生活中積累點點滴滴，只有達到素材積累的量變才能產生節目的質變，只有勇于體驗各種生活豐富自己；只有讓自己的社會閱歷豐富多彩，才能做到心中有丘壑，做起節目來才能游刃有余。在工作之余主持人需要不斷的補充新的思想，與時代的實時話題不會脫軌，才能創造出新穎的個性的新節目。

［1］ 李崢.淺談電視新聞播音員、主持人風格的多樣化［J］.當代電視，2006（5）.

［2］ 胡壯麟.語言學教程［M］.北京大學出版社，2007.

［3］ 程躍萍.新聞播音藝術的風格與技巧［J］.安徽商貿職業技術學院學報，2005.

G222.2

A

1674-8883（2015）15-0220-01

刁松峰（1990—），男，遼寧大連人，表演（主持人）專業，研究方向：播音主持藝術。