鄭州市社區體育現狀調查研究①

董釗（河南大學體育學院　河南開封　475001）

鄭州市社區體育現狀調查研究①

董釗
（河南大學體育學院河南開封475001）

摘 要：該文通過對鄭州市林山寨街道15個社區（村）的體育設施及參與體育鍛煉人群的調查，總結了社區體育在構建社會主義和諧社會，提高公民的身體素質中的重要作用。同時也發現了社區體育發展中存在的問題，并在此基礎上提出建議。調查運用了文獻資料法、問卷調查法、實地觀察法、訪談法，對鄭州市林山寨街道的社區體育現狀進行探究。研究結果顯示：（1）運動場地及器材質量差，數量少，侵占嚴重，管理水平低。（2）參與人群缺乏引導，組織無序。對此，提出如下對策：（1）加強體育場地、器材的維修與管理。（2）各社區設立體育指導員，并建立體育俱樂部。（3）開放體育公共設施。

關鍵詞：社區體育現狀調查研究

中共十八大以來，在全面建成小康社會的關鍵時刻，要更加自覺地把以人為本作為深入貫徹科學發展觀的核心立場，而體育正是一個以人為本的事業。單從字面上看體育的“體”字就是“人、本”的結合。人既是發展的根本目的，也是發展的根本動力。因此，人身體的健康非常關鍵。隨著我國基層制度的不斷完善，我國城市基本已經建成了以社區為基礎的生活方式，使每一個人都融入到社區中去，讓人們的生活組織從以前的以單位為中心慢慢的走向了以社區為中心。所以，社區體育不僅是《全民健身計劃綱要》的必要內容，也是中國特色社會主義事業的重要組成部分。

1　研究對象及方法

1.1研究對象

該文研究河南省鄭州市中原區林山寨街道的14個社區居民委員會和1個行政村。

林山寨街道位于鄭州市西部，文化和人居環境優越，總面積近4平方公里，總人口約10萬人，是鄭州市政治、經濟、文化中心。

1.2研究方法

問卷調查法、實地觀察法等。

樣本抽取了中原區林山寨街道下轄的15個社區（村）參加體育活動的400位居民為研究對象。發放400份問卷，回收343份，有效問卷325份，有效回收率81.25％。在有效的325份問卷中，男性156人占總人數的48％，女性169人占總人數的52％。

2　調查結果與分析

2.1林山寨街道社區體育狀況

2.1.1體育設施及場地現狀

根據對林山寨街道的調查顯示，14個社區和1個行政村共有體育場地53塊，面積大約600 m2，器材數量數百件。每個社區（村）有1個乒乓球室（1～2個球臺），1個腰鼓隊，加上學校及社會公共體育場所，人均體育場館面積不到1m2，這與《“十二五”公共體育設施建設規劃》中到2015年發展到1.5m2以上還有一定差距。而社區體育場地和器材都遭到不同程度的非法占用和損壞。學校及社會場地基本上不對社會開放。

2.1.2體育設施及場地使用現狀

調查發現，社區53塊場地10％被非法占用，器械有16％基本不能使用（見表1）。

腰鼓隊僅一中社區還在正常活動，其余皆處于休眠狀態。在節假日及周末除五一公園籃球場、青少年宮、群眾藝術宮和個別學校場館對外開放外，大部分場地設施都處于關閉狀態。

2.1.3社區健身器材的維護現狀

實地調查顯示，每天早上和傍晚都有大量居民在利用健身器材鍛煉身體，但因部分器材的損壞，從而保證不了居民的鍛煉質量。

2.1.4林山寨街道社區居民體育活動主要項目（見表2）

（1）健身路徑類。

在回收的325份有效問卷中顯示，所有的被調查者都在全民健身路徑上進行過鍛煉。健身路徑的建設使社區居民的健身場所有了一定保證，從而極大的提高了居民的活動積極性。

表1　社區健身場地調查表

表2　林山寨街道居民參加體育活動調查表

（2）棋牌類。

棋牌作為居民社區體育休閑健身的重要組成部分，大大提高

了居民參加社區體育的積極性，并且居民對其有相當高的積極性。在河南省電視臺和鄭州市電視臺的大力推動下，每天都有城市雙升對抗賽、誰是贏家、雀友爭鋒等很多寓教于樂的電視節目，不僅有助于提高居民棋牌的技藝水平，更從側面促進了棋牌運動在社區的普及和推廣。

（3）球類。

球類運動是社區體育的重要組成部分，但是其對場地要求、身體狀況、經濟條件等要求相對較高。社區中主要的球類運動為：籃球、乒乓球、羽毛球、門球、足球、毽球等。

（4）舞操類。

由于該運動對場地的要求較低，運動成本很小，所以舞操類是社區體育活動不可缺少的組成部分，大多以女性為主，主要有廣場舞、健身操。

（5）傳統類。

這類的參與人群主要是以年齡偏大的人群為主。活動項目主要包括：太極類（包括太極劍、太極扇、太極球等）、打陀螺、武術、氣功類等。由于年齡和身體狀況等因素，他們不能參加強度偏大的運動，所以這類人群主要以傳統類為主。

2.2社區體育發展中的問題

2.2.1社區體育設施及學校場地開放狀況相對滯后

我國的大眾體育發展的較晚，在新中國成立之后才慢慢的開始發展，而我國的社區體育更是在20世紀80年代改革開放以來才真正的產生和發展。

2.2.2體育設施的情況

在對林山寨街道工作人員的訪談中了解到，我國對社區體育設施的基本配置為一個室外健身設施的多功能健身點，其中室外健身器材不少于10件；也可以是一個配備健身器材設施的體育活動室，僅此而已。

2.2.3學校場地開放情況

在2011年8月1日，鄭州市教育局下發《關于啟動鄭州市中小學校體育設施向社會開放試點的通知》。從2011年10月開始，首批8所學校的體育設施開始向社會開放，每天對外開放時間不少于6小時，開放時間限于節假日和雙休日。

新華網報道中提到：鄭州市的標準體育場有69％分布在全市的各級各類學校之中，而這些由政府出資建設的優質體育設施對外開放率不高，特別是在學校的兩個假期、節假日和放學后，場地基本處于閑置狀態。

鄭州市教育局要求，從2012年9月開始，根據區域劃分，鄭州市要有30％的中學在節假日和雙休日實施對外開放，力爭2013年全市學校體育設施（包括小學）對外開放。

林山寨街道轄區的十幾所學校運動設施開放情況并不樂觀。在調查中顯示，林山寨街道下的大學校園場地基本開放，可是中小學的場地設基本都不對外開放。

3　社區缺少社會體育指導員

（1）我國社會體育指導員發展狀況。

①社會體育指導員的質量。

這幾年全國各級各類社會體育指導員得到極大的發展，總人數已經達到90余萬人，在我國的社會體育中起到了非常重要的作用。但是我國是一個幅員遼闊人口眾多的大國，90余萬的指導員在這面前只不過是滄海一粟，平均每1500多人才有一個體育指導員。而且這些體育指導員主要呈現出文化程度偏低，初級指導員占總指導員人數的六成以上，而高級指導員及以上人數不及一成。

②社會體育指導員的重要作用。

隨著我國經濟的不斷發展，居民對自己的身體健康更加的關注，很多人都在社區內進行各種各樣的體育鍛煉來增進自己的身體健康。但是，由于大多數居民對相關的體育運動專業知識不甚了解，從而在體育運動時間、運動方式、運動密度、運動強度等方面的不科學，導致每天雖然都鍛煉的大汗淋漓，可結果非但達不到居民自己期望達到運動效果，甚至可能會對自身的健康帶來一定的損傷。

如果我們的社區能配備專業的體育指導員，讓居民在指導員正確的體育指導下進行鍛煉。進行科學的體育鍛煉，既不會讓居民因大量的體育鍛煉而對運動產生倦意，也不會因達不到預期的鍛煉效果而郁悶，更加不會因錯誤的鍛煉方法讓自己的身體受到損傷。

（2）林山寨街道社區的體育指導員現狀。

在回收的325份有效問卷中，有66.8％的問卷都顯示為“可能有但沒見過”，31.4％顯示為“沒有”，只有不到2％的問卷顯示社區配備的有體育指導員。

通過對林山寨街道的工作人員的訪談了解到，在社區內雖然設置有體育指導員這一職位。但是，一直沒有人員的配備，只是一個空職。的確有相關的政策顯示需要給社區配備一定數量的體育指導員，但由于沒有專屬的部門對其負責，所以，到目前為止給社區配備指導員的工作基本處在停滯狀態。

（3）缺少有組織的體育俱樂部。

社區體育俱樂部作為社區居民參加體育活動最基本最有效的組織單位，它對社區及社區體育的穩定和發展有著很大的影響。

在林山寨街道的調查中發現，居民對社區體育俱樂部了解很少，而且，社區大多的體育組織是居民自己根據各自的愛好而自發組織的，全部以單純運動項目發展的，沒有社區居民委員會和街道辦事處的幫助，那些腰鼓隊也因缺少相關的組織活動導致大部分瀕臨解散。

4　結語

4.1結論

在研究中發現，林山寨街道在我國要大力發展社區體育的指導下，各個社區的社區體育都得到了一定程度的發展，但也有一些不足。主要表現在：運動場地及器材質量差，數量少，侵占嚴重，管理水平低，參與人群缺乏引導，組織無序等。

4.2建議

（1）學校體育設施全面開放。

目前為止，林山寨街道的中小學場地開放的情況并不是那么的樂觀，希望有關部門對此提高重視程度，指派特定的部門對學校體育設施的開放情況進行監督。

（2）提高社區健身器材的使用率及反對非法占用活動場地。

建議政府對保護相關體育設施進行立法，對非法占用和不正當使用體育器材的行為進行處罰，并委托特定的部門進行相關的執法，還給社區居民一個安全、衛生、舒適的健身環境。

（3）加強社區體育指導員隊伍建設。

為每一個社區配備一定數量的專業體育指導員，讓居民在體育指導員正確的指導下進行鍛煉。這樣既不會讓居民因大量的體育鍛煉而對運動產生倦意，也不會因達不到預期的鍛煉效果而郁悶，更加不會因錯誤的鍛煉方法讓自己的身體受到損傷。

（4）大力發展社區體育俱樂部。

政府應提倡每個社區在街道辦事處和社區居委會的帶領下建立群眾性、綜合性的社區體育俱樂部，委派專職、專業的體育指導員對俱樂部的活動進行指導，委派有能力的人員對俱樂部進行公益性的經營。將社區各種民間體育組織接納進來。

每一個社區體育俱樂部之間要有一定的業務聯系，給俱樂部內部的不同項目的組織聯系活動，組織他們進行一定數量和質量的友誼比賽和表演，增進不同社區居民之間的交流，從而也會大大促進社會的和諧與安定。

參考文獻

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[2]王慧文，黃曉靈，李劍.社會體育指導員對社區體育發展的影響[J].科教導刊，2011（1）：219-220.

[3]曲效妮.學校?社區體育一體化視野下社區體育發展的理論研究[D].山東師范大學，2010.

作者簡介：①董釗（1990，9，4—），男，河南鄭州人，河南大學體育學院在讀研究生，研究方向：體育教學與訓練。

中圖分類號：G80-32

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）04（c）-0213-02