淺談書籍設(shè)計與材料的關(guān)系

渭南師范學(xué)院美術(shù)設(shè)計學(xué)院　李志英

淺談書籍設(shè)計與材料的關(guān)系

渭南師范學(xué)院美術(shù)設(shè)計學(xué)院李志英

摘要：隨著設(shè)計領(lǐng)域的不斷延伸,書籍設(shè)計的形態(tài)和材料也在不斷的演化,材料作為書籍設(shè)計的重要載體,越來越受到設(shè)計師的重視,材料與概念書籍設(shè)計的完美結(jié)合成為書籍設(shè)計的一個新的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：概念書籍設(shè)計；材料；創(chuàng)新

中圖分類號：G232.3

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-864X（2015）04-0144-01

書籍是人類文明的階梯，使人明智，洞察萬象。中華文化五千年，在漫漫長河中，書的形態(tài)和類型在不斷的發(fā)展與變化，從原始的甲骨到印刷術(shù)發(fā)明之前，書的材料大多都取決于自然界現(xiàn)成的物質(zhì)材料，如在石頭、甲殼、獸骨、金屬、陶器、磚瓦、竹簡、金帛等材料上，這些在不同材料的載體上的構(gòu)建的書成為當(dāng)時的“書籍”。而在國外，有莎草紙書，蠟版書泥版書，手抄書，羊皮紙書等，而隨著社會的進(jìn)步，技術(shù)和材料的不斷更新，將書籍推向了一個新的發(fā)展空間。

一、書籍設(shè)計的內(nèi)涵

書籍是大眾精神生活的必需品，不同的人群，有不同的書籍需求。那么，書籍設(shè)計是什么呢？書籍設(shè)計是指從書籍的文稿到編排出版的整個過程，以最新的邏輯策劃、編輯書籍。簡化的說，書籍設(shè)計就是讓設(shè)計師將書重新的“包裝”，這里所謂的包裝不是簡單的表面包裝，而是根據(jù)書的特點進(jìn)行的深包裝，使書籍的知識與藝術(shù)完美的相結(jié)合。對于當(dāng)代的書籍設(shè)計而言，它是一種立體的思維而非僅僅只是平面的視覺載體，是注入時間概念的塑造三維空間的書籍“建筑”。對于書籍設(shè)計方面而言，“功能決定形式，材料服務(wù)形式”，在這提取出來的是功能是內(nèi)容，內(nèi)涵及所表達(dá)的東西；材料是被表達(dá)物的載體；形式是設(shè)計，是創(chuàng)意的使用方法。書籍設(shè)計就體現(xiàn)著書籍的內(nèi)涵，內(nèi)涵是一種書的內(nèi)在氣質(zhì)，它不是我們眼睛能看到的也不是我們可以用手就能觸摸到的，而是在你還沒有看到這本書的內(nèi)容之前就可以感受到的。書籍設(shè)計的內(nèi)涵就是通過適合它的材料、設(shè)計、內(nèi)容等去表達(dá)的，即：“內(nèi)容決定設(shè)計，材料服務(wù)于設(shè)計”無論這三者的完美結(jié)合，就體現(xiàn)著它的內(nèi)涵，就好像一本書不只是停滯在某一凝固時間靜止的生命，而應(yīng)該是構(gòu)造和指引周圍環(huán)境有生氣的元素，帶引讀者走入書籍的世界。

二、點、線、面－－材料、書籍、讀者

書籍發(fā)展的目的是更好的服務(wù)于人，讓人感覺更舒適，而要更好地發(fā)展書籍就離不開材料，材料的創(chuàng)新服務(wù)于書，創(chuàng)新的源泉又來源于人，彼此相互促進(jìn)與發(fā)展。材料促進(jìn)了書籍的發(fā)展，創(chuàng)造出了全新的書籍，使它成為一種藝術(shù)，而書籍的進(jìn)步又影響著讀者，使讀者更加的愉悅。那么不同的材料又會給我們帶來怎樣不同的感受呢？如果書不再只是用手翻閱，書的材料也不單單是紙質(zhì)的，而是閉上眼睛只是用手去觸摸去感受便能了解作者想要表達(dá)給讀者一個怎樣的意境，也許會有人說這是不可能的！但現(xiàn)在這已經(jīng)成為可能，在《淡淡的回憶》作品中，設(shè)計者運用材料特性，扎些小孔，在溫暖的光線下，書的文字是零散的，朦朧的，讀者對它的感受不是來自于閱讀，而是來自于視覺，將不同肌理、質(zhì)地材料組合，不僅能豐富書籍的視覺表達(dá)形式，同時也給讀者帶來更強(qiáng)烈更貼切的多方面的感受。這種材料的運用也使讀者在還沒有讀這本書之前就以心領(lǐng)神會了解到作者的意圖。綜合上面的例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，材料的運用對于一本書是多么的重要，它可以從更深層次的詮釋一本書同時也方便讀者更加容易的了解這本書。在1999年5月10日至16日，中國美術(shù)館舉辦了一次名為“北京地區(qū)書刊設(shè)計藝術(shù)探索展”的展覽，展覽中有一些與以往不一樣的書籍，它們的不同之處是在材料的運用和選擇上，例如運用玻璃、金屬、木頭、陶土等材料為媒質(zhì)進(jìn)行設(shè)計，使書籍給人一種煥然一新的感覺，讓人留下了深刻的印象。這些玻璃、木頭、陶土等材料的運用，其目的就是打破傳統(tǒng)的束縛，讓人們的思維不僅僅只是局限于一點，開拓思維，讓我們的思維發(fā)散到我們身邊的一切事物，去從一點做到點的集合所形成的線，讓所有的線交叉轉(zhuǎn)化成一種書籍的設(shè)計，換句話說就是書籍設(shè)計表示出了材料、書籍、讀者之間的關(guān)系。

書籍設(shè)計表達(dá)是相對于人的感覺而言的，是人類因長期積淀，對熟悉的材料，色彩的感受，轉(zhuǎn)化為一種情感的反應(yīng)，人們可以根據(jù)以往的經(jīng)驗判斷該材料的特性和情感屬性。如金屬讓人聯(lián)想到冰冷、沒有生命、冬天等。現(xiàn)如今中國也出現(xiàn)了許多的學(xué)者，例如宋協(xié)偉的《BOOK二分之一半書》，張志偉的《梅花芳京劇臉譜》、呂敬人的《敬人書籍設(shè)計2號》、《翻開——中國當(dāng)代書籍設(shè)計》、韓家英《海平面》等等。總之，不同的材料能灌注于書籍特殊的精神，氣質(zhì)與內(nèi)涵，書籍所能表現(xiàn)給讀者的也是不同的書，不同的味道，而讀者體會到的是不同的書帶給你不同的情感觸摸。

三、書籍設(shè)計與材料的發(fā)展道路

高科技不斷的發(fā)展，信息技術(shù)的沖擊，人們生活水平日益的提高，生活節(jié)奏越來越快，人們看書的時間越來越少，數(shù)字媒體應(yīng)運而生，一本書的內(nèi)容只需要小小一塊記憶卡就可以，即使圖書館那么大的容量在電腦里也只占小小一塊，身邊的朋友不再愿意像我們以前的文人豪杰一樣，坐在藤椅上細(xì)細(xì)的品讀，而更愿意去看便捷的電子書，對于這種現(xiàn)象，我們不僅會問“紙質(zhì)書籍是否還有存在的空間？未來的書是什么樣子？書以后的發(fā)展方向是什么？而概念書的出現(xiàn)正是針對普遍意義上的“書”所作的質(zhì)疑和思考，書籍所帶來的信息不一定是只依靠書里面的文字內(nèi)容的閱讀，構(gòu)成書本身的材料也能呈現(xiàn)出書的思想和觀念；而重新構(gòu)成造書的文法，形成書籍設(shè)計的新概念，開創(chuàng)書籍設(shè)計的新歷史。與此同時，隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)有材料的種類越來越豐富，書籍設(shè)計所呈現(xiàn)的種類和類型將會越來多樣化，這為書籍的文化傳承和發(fā)展辟新的道路。現(xiàn)如今，環(huán)保被越來越多的人所重視，書籍設(shè)計所需的材料也會越來越趨于環(huán)保化，這樣紙質(zhì)書籍不再是人們的主要選擇，越來越多不同材料的書籍將進(jìn)入人們的生活。在不久的將來，也許我們的“書”將會是循環(huán)可利用的材料所做成的，我們的地球也會更綠，我們的藍(lán)天也會變得更藍(lán)，而這些的實現(xiàn)是需要越來越多的設(shè)計者去努力踐行，每一位設(shè)計者都將是美好藍(lán)圖的希望。

參考文獻(xiàn)：

[1].柯思昱.淺談材料與概念書籍設(shè)計[J]，新美術(shù)，2007，（2）∶106

[2].許兵.書籍裝幀設(shè)計與實訓(xùn)，[ M]，遼寧美術(shù)出版社，2010年3月

[3].呂敬人.呂敬人書籍設(shè)計教程[M]，湘北美術(shù)出版社，2015年2月

項目來源：渭南師范學(xué)院校級項目課題“概念書籍設(shè)計的創(chuàng)新與研究”，項目編號15SKYB16

作者簡介：李志英（1980 -）,女,山西人,碩士,渭南師范學(xué)院講師,主要從事藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)。