小組工作在社區矯正中的應用性研究

霍修浩

安徽大學社會與政治學院，安徽 合肥 230601

一、小組工作與社區矯正的界定

小組工作是社會工作的方法之一，它通過有目的的團體經驗，協助個人增進其社會功能，以更有效地處理個人、團體或社區的問題。社區矯正是一種不使罪犯與社會隔離并利用社區資源教育改造罪犯的方法，是所有在社區環境中管理教育罪犯方式的總稱。

二、小組工作對社區矯正的作用

隨著社區矯正的迅速推廣，小組工作方法在社區矯正工作過程中的作用越加明顯。小組工作方法依托社區，針對社區矯正人員開展矯治性、教育性和治療性的小組，幫助社區矯正人員消除犯罪心理，提升社區矯正人員再社會化的能力，促進社區矯正人員更好的回歸社會。

(一)影響個人發生轉變

人是依賴群體經驗成長和發展的。當矯正人員出現生存能力方面的各種問題或心理行為偏差時，通過矯正小組過程，可以恢復矯正人員的原有能力，達到社會化。矯正小組還可以影響矯正人員的價值觀念、態度及行為發生改變，豐富和擴大經驗和見識，改善人際關系，學習適應危機情景，促進矯正人員的成長。

(二)社會控制

矯治性、治療性與教育性的小組工作，可以通過矯正小組過程使矯正人員學習遵從適應社會需要的行為規范，培養理性看待事物的思維，樹立起社會責任心，使其適應并遵守社會的生活準則，在社會生活中擔當起積極而有用的社會角色，避免再次發生偏離行為或越軌行為，為之后回歸社會打好基礎，從而促進社會的良性運行和協調發展。

(三)用集體的力量解決問題

在矯正小組中，矯正小組成員必須學會共同思考、團結協作、共同面對環境。這個過程既會增進矯正小組成員與他人配合解決問題的能力，也可以用團隊的力量來共同解決問題，使矯正人員慢慢改變自己曾經錯誤的犯罪心理，真正認識到作為社會人應該承擔的社會角色和社會責任。

(四)再社會化

再社會化認為:“人是可以改變的”，把人看作是具有自我教育、自我完善本性的人，因而是可以教育改造的人。對待矯正人員不應該將其排斥于社會之外，而是應該盡一切可能將犯人重新納入社會，通過教育的方法改造他們，使其作為善良的社會人復歸社會并防止其再犯罪。矯正小組工作通過幫助其成員建立適應社會需要的新價值觀、新知識、新技巧，來改變矯正人員的行為，有助于幫助他們將來可以成為更適應社會生活的社會角色。

三、小組工作在社區矯正中的探索性建議

(一)完善社區矯正的政策法規

隨著社區矯正的逐漸推廣，要確保社區矯正未來能夠發揮更大的作用，需要完善社區矯正的相關政策法規，明確社區矯正的實施細則和操作規范，將相關的專業社會工作方法如小組工作納入社區矯正的法規中，以立法的形式明確其所處的地位，為社區矯正工作的順利開展提供制度和政策上的保障。

(二)提升社會公眾對社區矯正小組的認知度

目前，小組工作在社區矯正中的應用極為有限，一方面是因為社會大眾對社區矯正的不了解和不認同，另一方面是因為社會大眾對小組工作方法的陌生，因此要提高公眾對小組工作在社區矯正的應用和作用的認識，需要國家及社會層面加大對社區矯正小組的宣傳和引導，營造一個適合社區矯正小組開展的社區環境。

(三)明確社區矯正小組的主體地位和職責

當前社區矯正存在主體和職責不明確的現狀，從而導致社區矯正小組的開展過程中存在主體領導不明確、職責范圍模糊、作用不明顯等現狀，現在的任務是，由司法行政機關牽頭，協調各部門，設立具體的社區矯正機構，由社區矯正機構建立專門的社區矯正部門，然后由具體的社區矯正部門來執行社區矯正工作。采用1(司法所職工)+1(司法社工)+1(志愿者)專業服務模式，提供有針對性的個性化服務，為矯正人員制定專業的矯正方案。

(四)立足社會工作方法，創造更多分層次、多樣化、有針對性的小組活動

運用社會工作方法，創建不同類型的小組如以成員的參與程度來劃分的志愿小組與強制小組、以成員進出的自由程度來劃分的封閉小組與開放小組等，以矯治人員不同的職業背景、年齡層次以及性別和愛好劃分為不同的小組，從而有針對性的開展系列豐富多彩的小組活動，從而促進矯正人員更有意愿和信心來加入到各種性質的小組活動中，獲得不同的成長和學習。

(五)加強社會工作者人才隊伍建設，培養高素質社區矯正隊伍

小組工作在社區矯正中的應用，是一份考驗專業水準的相對有難度的專業工作，不是任何人都能夠擔任的，從事這份工作的社工需要有扎實的社會工作的專業基礎、知識、技巧和方法，特別是能夠熟練掌握社會工作方法如小組工作方法，能夠將社會工作方法運用到實際中。

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