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論人物通訊中的細節描寫

2015-01-31 03:17:58斯琴塔娜
中國地市報人 2015年11期
關鍵詞:細節環境

□斯琴塔娜

(通遼日報社,內蒙古 通遼 028000)

論人物通訊中的細節描寫

□斯琴塔娜

(通遼日報社,內蒙古 通遼 028000)

人物通訊是最為常見的通訊形式之一,是一種重要的應用文體,綜合運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,報道現實生活中具有新聞價值的典型人物的新聞體裁。筆者以為,要想寫好寫活一篇人物通訊,細節描寫尤為重要,是人物通訊的“眼”。人物的神態、語氣、情緒變化如何活靈活現的展現給讀者,讓讀者感知受訪者的心靈世界,這都要靠筆者對人物進行細致的描寫與刻畫。

人物通訊 細節描寫 重要性

細節描寫,有利于樹立人物形象

描寫的作用在于使客觀事物的特征形象地再現出來,使受眾留下鮮明的印象產生深刻的感受。形象生動的細節描寫可以生動地反映人物的特征,從而更容易樹立典型,對于讀者理解文章有著推波助瀾的作用。如筆者的一篇人物通訊《為了民族文化的傳承——訪科爾沁服飾代表性傳承人田斯琴》中,開篇就有這樣一句細節描寫:

“寬大的工作臺,整齊的手繪圖稿,遍地五顏六色的布料,一屋子精致剪裁、色澤亮麗的科爾沁民族服裝服飾……8月25日,走進通遼市經濟技術開發區斯琴高娃民族服裝廠,田斯琴正在工作臺旁全神貫注地盯著手中的圖稿和桌上的布匹反復思量……”

簡單的三言兩語,就把田斯琴本人的工作環境和工作內容交代得清晰明了,為讀者深入了解田斯琴本人打下了堅實的鋪墊。

細節描寫,有利于增強人物通訊的可讀性

生動的細節描寫,可以使讀者身臨其境,讓讀者有讀故事的感受,更有不舍丟下的欲望。好的場景描寫會讓讀者觸景生情,情動而辭發,景現而牽心??梢允构适虑蹌尤?,人物豐滿扎實,主體深刻鮮明,通過細節來感觀人物行為達到反響和共鳴,得到公眾效果。如筆者采寫的一篇基層山村教師文章的片斷:

一圈已脫落的石磚墻,一個空蕩而寂靜的小院子,兩間破舊的磚瓦房。

丁貴森老師的兩個兒子就是從這樣環境的村小、村級教學點中考出去,成為“人中之鳳”。面對兒子的邀約,他不走。因為他舍不了一批又一批的山里娃。

“我留下來,是為了讓這里的孩子走出山溝,總要有人留下來,堅守,就是我的選擇!”不善言辭的丁貴森老師說這句話的時候,兩眼放光。

細致入微的細節描寫,將受訪環境展現的一覽無余,也把丁貴森老師的憨實形象刻畫得活靈活現,使這篇人物通訊的可讀性大大增強。

細節描寫,有利于增強新聞的可信度

以筆者采寫的《山溝里文明薪火的“守望者”》一文為例,寫受訪村子的宏觀環境已經很能體現丁老師工作環境的艱苦,然而人物通訊并不以此為圓滿,記者還將教室里的情況,甚至孩子們手中的玩具這些細節之處一一呈現給讀者:

“不到20平方米的教室里,窗戶上結滿了蜘蛛網,一條上了年紀的長條板凳看上去搖搖欲墜。一些掉了顏色的最普通的玩具,幾個娃娃們玩得正高興。與破舊的環境不相符的是,孩子們的張張笑臉?!?/p>

讀著這些生動細膩的字句,學生們的生活環境仿佛也歷歷在目。這就與下文中丁貴森老師所說的一段話形成巧妙結合,并遙相呼應。

“如果我離開,這些學生就有可能失學,甚至是要很小就被送到離家很遠的地方讀書,這樣孩子從小離開父母,過上缺乏親情的寄宿生活。只要我在,學校就在,孩子們就有書可讀。寧可苦了我自己,也要讓孩子們上好學?!?/p>

一番肺腑之言,讓丁貴森老師教書育人、傳遞希望的人民教師形象更加深如人心,同時也讓這個人物更容易被讀者理解和接納,讓讀者感到那么真實可信。

運用細節描寫的具體方法

選擇具有典型意義的細節。人物通訊中選取的細節必須是可以充分展現此人物區別于其他人的個性特征,包括外貌、職業、性格、所處環境等各個方面。其所選取的細節特征更要具有一定的代表性和方向性,為讀者帶來置身其中的閱讀效果。

如筆者2014年采寫的一篇文章,《2個包子1碗粥 愛心早餐溫暖一座城》中有這樣一處細節描寫:

“12月24日清晨5點,開魯縣城一片寂靜。新開大街明亮的燈光下,53歲的環衛工人敖日格勒圖正在清掃街道。隨著掃帚與地面嘩啦啦的摩擦聲,黎明的曙光漸次關掉了一盞盞溫暖的路燈。”

讀到這句話,仿佛響徹于寂靜空曠的清晨開魯城中嘩嘩的掃地聲都真切地回蕩在我們的耳畔,就連逐漸破曉的黎明也好似在讀者眼前微微泛起亮光。

在人物通訊中,類似這樣的一兩處細節描寫能夠將人物所處的環境展現得更加真實立體。這些微小細節的存在,使文章更加真實、突出,因此也顯得舉足輕重。

選擇與主題呼應的細節。細節描寫不能偏離主題。恰到好處的點睛之筆會使文章錦上添花,反之,細節描寫運用不當,必將會使其與文章主旨產生偏離,顯得畫蛇添足。所以,通訊中的細節描寫不能過多、過濫地使用,以免產生過猶不及的效果。靈活地運用細節描寫,則能夠巧妙將敘述對象和描寫內容有機結合起來,融為一體,達到最為完美的境界。

選擇有感染力的細節。以情感人,增強典型人物的感染力和親和力,使受眾產生感情上的共鳴。人物的內心是一個廣闊、復雜、神秘多彩的領域,有些人物通訊中的人物雖然高大,但缺少親切感、平實感,就是因為作者忽視了能使讀者產生強烈畫面感的細節描寫,所以造成了典型人物與讀者之間較為明顯的距離感,讓讀者無法理解這些先進人物的思想。

細節描寫就是對事物的基本組成單位進行刻畫,如對人物的一舉一動、事物發展的具體環節進行細微描摹。本文中例舉的幾篇文章,都是筆者深入實地采訪,與被采訪者深入交流訪談后,注意觀察留心用心寫作,文章刊發后在社會上引起強烈反響。其中,描寫通遼市開魯縣80后快餐店小老板趙志剛,免費提供給環衛工人兩個包子、一碗粥的愛心早餐的事跡,經筆者獨家報道后,引起重視,內蒙古電視臺等省級、地市級以上媒體先后采訪報道了此事,傳遞了正能量。短小精悍、細膩真實的細節描寫不僅刻畫出了人物和事件的特點,豐滿了人物的個性,更吸引和打動了讀者的心,增強了文章的吸引力和感染力,使整篇文章散發出扣人心弦、令人難以忘懷的神韻和效果。記者在采寫人物通訊過程中,一定要仔細捕捉任務細節,不能忽略細節描寫在人物通訊中的點睛作用?!?/p>

(本欄編輯:古緣)

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