學(xué)生體質(zhì)健康乃國之大計(jì)

李鴻江

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）歷經(jīng)10多年的推廣與試行，對(duì)推動(dòng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉方面起到了積極的作用，也取得了不少的經(jīng)驗(yàn)。但不可否認(rèn)，目前，學(xué)校體育工作依然是教育工作中最薄弱的環(huán)節(jié)，各級(jí)政府和教育行政主管部門沒有將青少年體質(zhì)健康上升到事關(guān)民族興衰和國家未來競爭力的戰(zhàn)略層面，學(xué)校校長更沒有將體育上升到人格養(yǎng)成和素質(zhì)教育應(yīng)有的高度。“每天鍛煉一小時(shí)，要把體育作為素質(zhì)教育的突破口和切入點(diǎn)”也大多停留在口頭上，嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升。

這些年來，黨和國家高度重視學(xué)校體育工作和青少年的健康成長，相繼出臺(tái)了一系列的文件和政策，各種活動(dòng)也開展得聲勢(shì)浩大，風(fēng)生水起，但難見突破，成效甚微。探究深層次的原因，還是對(duì)學(xué)校體育工作不重視，認(rèn)識(shí)不到位，有關(guān)文件和政策不落實(shí)，甚至弄虛作假，大搞形式主義，以犧牲學(xué)生體質(zhì)健康為代價(jià)換取升學(xué)率的所謂政績。

新修訂《標(biāo)準(zhǔn)》是按照2012年《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》要求，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康特點(diǎn)，深化體育教育改革而提出的，是一部具有剛性的導(dǎo)向性文件，能否很好的得以貫徹落實(shí)，將直接關(guān)系到學(xué)校體育改革的成敗和學(xué)生體質(zhì)健康的水平。筆者認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：一是，輿論先導(dǎo)，營造氛圍，大力宣傳《標(biāo)準(zhǔn)》的意義；二是，各級(jí)政府要將學(xué)校體育工作納入政府工作報(bào)告，并提出明確要求；三是，主管部門要加強(qiáng)相關(guān)工作的培訓(xùn)，吃透《標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范程序，嚴(yán)格操作方法；四是，加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，完善數(shù)據(jù)復(fù)核制度，形成評(píng)價(jià)機(jī)制；五是，納入地方政府和學(xué)校工作考核指標(biāo)體系和業(yè)績考核的重要內(nèi)容；六是，對(duì)學(xué)校體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校在評(píng)估和評(píng)優(yōu)中實(shí)行“一票否決制”；七是，對(duì)那些不負(fù)責(zé)任，弄虛作假的行為以零容忍的態(tài)度予以曝光和問責(zé)；八是，要做好測(cè)試數(shù)據(jù)的分析評(píng)估和管理工作。測(cè)試的目的在于應(yīng)用，在于發(fā)現(xiàn)問題。測(cè)試數(shù)據(jù)不能束之高閣或提交了事。要善于通過縱向與橫向的對(duì)比分析，形成年度分析報(bào)告，從中發(fā)現(xiàn)一些帶有規(guī)律性的東西，以提高學(xué)校體育工作的科學(xué)化水平。

天下之事，不難于立法，而在于法之必行，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，不在于出臺(tái)多少政策，而在于能否落實(shí)。落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》同樣需要有壯士斷腕，沖破阻力，抓鐵有痕的精神，因?yàn)閷W(xué)生體質(zhì)健康乃千秋大業(yè)，國之大計(jì)。