據法國《世界報》報道,法國教育部正考慮取消傳統的20分成績制,取而代之以更加客觀的“評級制度”。
對比美國、德國等其他西方國家的評分制度后,法國課程高等委員會日前向法國教育部提交報告,建議法國學校采用“更精簡的評級制”,比如德國采用的1至6,美國使用的A至F。芬蘭學校則不給11歲以下的學生打分。該委員會主席呂索爾表示,單純的分數統計并不利于學生的成長進步,對成績較差的學生也“不公平”,對學生掌握知識更沒有幫助。
截至目前,法國教育部尚未確認是否采納該報告的建議。
(文/董銘 據南報網)
共產黨員·上2015年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網