淺談音樂類群眾文化活動的開展

萬 劍 （深圳市龍崗區文化館 518000）

淺談音樂類群眾文化活動的開展

萬 劍 （深圳市龍崗區文化館 518000）

隨著社會的發展，人們的生活水平明顯提高，對文化的需求也越來越高。群眾文化活動作為其中的重要組成部分，一直是人民群眾的精神食糧，尤其是音樂類群眾文化活動的開展，更有著培養美德、陶冶情操，提升人民群眾音樂審美能力的重要作用。本文主要探討了音樂類群眾文化活動的重要性，并在此基礎上對音樂類群眾文化活動的開展進行探究，希望能促進我國文化事業取得更大的成就和進步。

音樂類；群眾文化活動；精神食糧

近些年，“廣場舞”“戲曲演唱”等群眾性文化活動在全國各地普遍展開，有效豐富了人們的業余生活，但是音樂這種比較專業的文化活動的普及率仍然不高，一方面是由于缺乏音樂專業人才，另一方面則是因為專業性太高，能夠參與的人群較少。要想進一步促進此類文化活動的開展，必須認識到其在群眾文化活動中的重要作用，轉變思想，提高認識，積極探索更多、更好的開展策略。下面即對此展開論述。

一、開展音樂類群眾文化活動的重要性

（一）增進人民群眾的團隊合作意識

音樂作為一項集體性文化活動，它要求參與者必須團結協作，最終達到演唱者、伴奏者與背景音樂的完美統一。這就要求參與演出的人們必須在平時多加訓練，爭取以和諧統一的發聲速度、感情變化展示歌曲，求得演唱效果的最優化。當然，音樂類文化活動的形式很多，如合唱、歌伴舞等，這些更加要求全體參與者配合的默契程度。在這樣訓練的過程中，所有參與者都不是個體的存在，而是一個團隊，不僅有效提升了彼此之間的團隊意識，也為他們將來在社會上的歷練打下了基礎。

（二）提升人民群眾的音樂審美能力

正確的音樂審美能力不是一朝一夕能夠形成的，它需要一個長時間的積累、體會與學習的過程。不僅需要人民群眾對音樂藝術的基本知識有一定的了解，不斷擴大自身對音樂審美的理解和認識，還要努力提高自身的文化涵養。音樂類群眾文化活動的開展恰恰為人民群眾音樂審美能力的提升提供了途徑。在此類活動的開展過程中，會不時為群眾普及相關的音樂知識，幫助群眾進一步體會不同的音樂文化知識，進而更好地欣賞音樂的美。所以，在當前的群眾文化活動中，我們要加強音樂類文化活動的開展，以此提升人民群眾的音樂審美能力，幫助他們向更高層次的音樂審美觀念發展。

二、開展音樂類群眾文化活動的策略

（一）加強音樂類群眾活動的宣傳工作

音樂類群眾文化活動作為當前群眾文化活動的重要組成部分，對構建和諧社會具有重要的意義。因此，此類群眾文化活動理應得到廣泛的普及和開展。那么，如何做呢？首先，各級的政府要對群眾文化活動進行充分而全面的認識，以正確的思想指導和充足的資金支持，為音樂類群眾文化活動的宣傳工作提供支持；其次，文化館作為主管部門，更應在平時充分發揮自身的帶頭作用，廣泛地進行有關活動開展的宣傳和具體的活動情況普及，使音樂藝術能夠在群眾性的文化活動中得以健康的發展；再次，各地的音樂能人應充分發揮自身的優勢，以精湛的演唱技藝征服人民群眾，促使他們積極參與到此類活動中來。相信做到這三點，音樂類群眾文化活動必然能夠得到廣泛的宣傳，提高人民群眾的參與積極性。

（二）采取多種手段，提高音樂類群眾文化活動質量

隨著時代的發展，群眾文化工作有了很大進步，不僅優秀作品、優秀人才不斷出現，文化氛圍也越來越濃厚，但在各地仍然存在發展不均衡的狀況。以音樂類群眾文化活動為例，發達地區的人民群眾普遍素質較高，對音樂有一定的認識，他們樂于組織和參與此類活動，而偏遠地區則由于人民群眾的文化程度有限，大多不具備音樂素養，他們對參與音樂類文化活動的積極性并不高，常常以喝酒、賭博等方式打發空余時間，這就在一定程度上阻礙了此類群眾文化活動的開展。要解決以上問題，我們必須采取多種手段，以豐富的形式和內容促進音樂類群眾文化活動的開展。首先，深入基層、重點指導，促進音樂類群眾文化活動的開展。在實際的開展過程中常常出現熱鬧一陣，冷清一陣的現象，主要原因在于缺乏專業人員的指導。這就要求群文工作者必須深入基層，俯下身子，定點、定人、定時間、定責任分頭包干，認真指導，進一步提升人民群眾的音樂素養，以此推動音樂類群眾文化活動的開展。其次，搞好音樂文化競賽活動，提高群眾參與的積極性。在實際的工作中，我們應有計劃、分層次地舉辦文藝匯演活動，特別是對于那些相對落后的鄉鎮和社區，更要加強這方面的活動力度，必要性還要對那些積極參加，表現突出的人民群眾給予必要的表揚和獎勵，提升他們參與此類群眾文化活動的積極性。再次，充分利用電子網絡，推動群眾文化事業的進步。實踐表明，利用電子網絡實現音樂知識的有效傳播和資源共享，可以有效提升人民群眾的音樂素養，對推動音樂類群眾文化活動的開展意義重大。

（三）培養群眾性的音樂人才

不可否認，音樂類群眾文化活動的開展需要大批的專業藝術人才。然而，現今人才匱乏，無法達到群眾文化活動所需的人才要求確實不爭的事實。為改變這一現狀，各地文化館必須肩負起培養新時期優秀音樂藝術人才的重要責任，積極進行人才培養和訓練，使其投身到活動的建設當中，為我國的群眾文化活動發展貢獻出自己的力量。

（四）拓展音樂類群眾文化的發展空間

音樂類群眾文化活動不能拘泥于任何一個環境和方式，而應該開展多種形式，利用多種空間，如企業文化、校園文化、街頭文化、商業文化、青少年文化和老年文化等，如果這些空間利用好了，那么群眾文化工作就能成為社會主義精神文明建設的有效載體。比如，校園文化。它是以滿足學生精神生活需要為目的，以文化藝術活動為主要內容的一種社會性文化。加強學生的音樂素質培養，可以有效促進整個社會文化的良性循環，為音樂類群眾文化活動的開展打下堅實的基礎。毫不夸張地說，只有將這些有效的發展空間利用好，才能進一步推進音樂類群眾文化活動的順利開展。

縱觀現實生活中的群眾文化活動，不難發現，越是和諧、穩定的地區和城市，人們的群眾文化生活越豐富精彩。因為在物質生活的到基本滿足后，人們就會分配更多精力和時間投入到精神文化生活中去，來發展自己的興趣和業余生活。而本文談論的重點——音樂類群眾文化活動已然成為了一種成熟的群眾藝術形式，極大地豐富了群眾的生活和興趣，提升了城市和地區的文化內涵。雖然在當前我國的基層文化建設還不健全，音樂類文化活動形式也不完全成熟，但相信在未來，其必定能夠發揮自身的功用，為群眾文化建設錦上添花。

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[3]李南北.淺談群眾文化活動中的音樂審美[J].青春歲月，2012（8）.

[4]張曉莉.基層群眾聲樂的普及及其輔導[J].戲劇之家（上半月），2011（12）.