當前群眾文化建設中存在的問題及對策

孫麗娜（唐山市豐南區文化館 063000）

隨著我國文化事業的進一步繁榮與發展，群眾文化建設呈現出新的走向，在眾多的群眾文化活動中，我們發現其主要內容已經由被動接受轉變為主動參與，人們樂于參與并渴望獲得更高層次的精神享受。在這一形勢下，我們必須認清當前形勢，深入剖析其中存在的問題與不足，積極探索和實踐新的群眾文化活動方式，進一步完善群眾文化建設，全面提高人民群眾的生活質量。

一、當前群眾文化建設中存在的幾個問題

（一）文化活動經費欠缺，基礎設施不完善

眾所周知，群眾文化建設的成功與否，首要的條件便是必要的資金支持。縱觀當前的群眾文化建設的實施現狀，我們發現各級政府及主管部門一直對此缺乏正確的認識，在思想上沒有引起足夠的重視，這就使得很多群眾文化活動因為缺乏必要的資金支持而擱淺。即使政府給予了一部分的資金支持，也大多是杯水車薪，給正常的群眾文化活動的開展造成了極大的不便。而一旦沒有了資金支持，相應的文化設施便沒有了保障。一些陳舊的基礎設施長期得不到維修，新的基礎設施不能及時到位，更有一些偏遠地區常常借助于學校或企業等的場地，群眾文化建設舉步維艱。

（二）“送”文化的力度較弱，脫離群眾實際

為帶動群眾文化建設的協調發展，各地普遍實行了“送”文化活動，希望能夠由發達地區帶動落后地區，實現共同的發展與進步。這個初衷是好的，但在實際的實施過程中，各級文化部門在“送”文化的過程中仍然存在一些不足：首先，“送”文化的次數過少，根本無法滿足落后地區人民群眾對于精神文化生活的需求；其次，“送”文化的內容層面較高，并不符合落后地區的生活實際，即使有一部分貼近人民群眾的傳統型的節目，其內容和形式也毫無創新，降低了人民群眾參與的興趣；再次，“送”文化活動大多流于形式，當地群眾喜愛的培訓、輔導等很少，所以常常出現演出時熱鬧非凡，演出后卻異常冷清的情況。究其原因，主要是忽略了城鄉之間的差距，沒有將“送”文化與“種”文化有機結合起來。誠然，落后地區的群眾文化素質正在逐步提高，但提高的速度較慢，他們多數沒有參加過專業的學習與培訓，如果送去的群眾文化活動難以貼近群眾、貼近生活，必然無法獲得應有的效果，最終背離初衷，失去原有意義。

（三）群眾文化隊伍素質偏低，有待于進一步提高

群眾文化建設離不開專業的人才隊伍，但縱觀當前的實際，群眾文化隊伍的素質普遍偏低，且人員缺乏。首先，專業人員素質偏低。群眾文化活動的開展，離不開群藝館、文化館內的專業人才，但礙于很多專業人員缺乏應有的素質，一旦出現臨時組織突擊的情況，便會選擇退縮，甚至不知所措，即使勉強進行組織，也難以取得應有的成效。其次，民間文藝團體、民間藝人和非職業文藝骨干缺乏。這就在一定程度上阻礙了群眾文化活動的有效開展，難以吸收新鮮的“血液”。

二、加強群眾文化建設的幾個有力措施

（一）拓寬思路，籌措資金，搞好基層群眾文化設施建設

鑒于資金和基礎設施的重要性，在當前的群眾文化建設中，各級政府及相關部門必須要擺正思想，重新認識群眾文化建設，為相關活動的開展提供支持。比如，政府除了要逐年加大資金投入外，還要制定一些優惠政策，吸引社會各界人士、企事業單位捐款捐物，共同推進群眾文化事業。與此同時，群藝館、文化館等相關單位也要主動參與進來，積極開展一些諸如群眾文化藝術培訓班、各種文化娛樂項目、文化藝術社團劇場演出等有償活動，在開展過程中可根據群眾的接受能力收取一定的費用，進一步發展文化產業，繁榮群眾文化。有了經費的支持，基礎的文化設施也要得到進一步完善。因為基層文化設施是人民群眾享受文化生活、進行文化活動的必要場所，是群眾文化建設得以順利實施的中堅力量，所以在實際的工作中，各級政府及主管部門還應加大對基層文化設施的建設力度，搞好俱樂部、圖書室、文體活動室等文化設施建設，推動群眾文化建設的進一步完善。

（二）因地制宜、以城帶鄉，構建城鄉文化發展新格局

在構建城鄉文化發展新格局過程中，必須根據當地群眾居住特點，結合群眾對文化生活的需求，在調查摸底的基礎上，因地制宜，實事求是，積極創建“學習型”“科技型”“娛樂型”“信息型”等示范戶，大膽創新群眾文化活動的內容和形式，為城鄉群眾文化培育創造合適土壤，從而最大限度地滿足廣大人民群眾對文化活動的需求。另外，以城帶鄉，以“團”帶“戶”，同樣是推進城鄉群眾文化聯動的有效措施。各地應在搞好廣場文化、企業文化、校園文化和家庭文化等文化形態建設的同時，充分發揮城市文化的導向、輻射作用，以城鎮文藝團體為依托，充分利用農閑、集市、傳統節日和地方特色文化節日，舉辦城鄉群眾共同參與的歌詠、戲曲、健身、游藝等文化活動；定期組織城鎮的文化團體送戲下鄉，或者讓農村的文化隊伍到城市參加演出，與城鄉文藝隊伍同臺獻藝，展現不同形態的文化魅力；拒絕形式主義，在“送”文化的過程中，充分結合當地群眾的實際，從他們的需求出發，多開展一些內容豐富的具備實際價值的科普知識培訓或農業知識講座，最大限度地滿足群眾的需求。相信做到了以上幾點，群眾文化建設才有了實際意義，只要堅持這一原則不動搖，久而久之，必然能夠實現文化的大發展、大繁榮。

（三）多輪驅動，建立一支高素質的群文隊伍

只有建設一支高素質的文化人才隊伍，才能更好地將文化發展成果惠澤于民。具體如何做呢？首先，打造一支專業的文化隊伍。各群藝館、文化館除了要求內部工作者不斷加強學習，提高自身專業知識之外，還要定期對其進行業務培訓，邀請群文方面的專家學者進行授課，努力提高他們的業務水平，必要時還要定期對文化工作者進行必要的考核，并將考核成績納入年終考評。其次，挖掘各種人才資源，為群眾文化工作的順利進行提供人才保證。各群藝館、文化館應廣泛吸收社會各界人才，幫助群眾組建各類業余藝術團，充分發揮民間文藝團體、民間藝人和非職業文藝骨干的帶頭作用，增加群眾對文化活動的參與度，擴大社會影響面，提高群眾文化活動質量。

總之，隨著人們物質生活水平的提高，閑暇時間的增多，群眾文化建設所遇到的挑戰和難題也將逐漸增多。作為相關文化工作者，我們要有迎接時代挑戰的勇氣，積極進行探索和實踐，尋求可行對策，挖掘群眾文化活動的巨大潛在價值，實現社會主義精神文明和物質文明的共同進步。

[1]符蓓.關于推進群眾文化建設的思考[J].商業文化：下半月，2012（09）.

[2]朱春霞.對群眾文化建設發展現狀及建議的思考[J].經營管理者，2012（12）.