親子游戲培養孩子好習慣

李雁寧

兒子兩歲多時，我發現他極不情愿洗手，每次叫他來洗，總是各種推辭和執拗。開始是擺事實、講道理，比如“人的每只手上附著大量的細菌，如果手洗不干凈，就會病從口入”等等。大道理反復地說，我發現效果并不好：大人在旁邊監督的時候，他就好好洗洗，沒監督時就敷衍了事，不是沾濕一點，就是用毛巾撩一下，然后，飛快跑到我面前，一臉的壞笑，說：“洗好啦！”

關于洗手這件事，先生也和我唱反調，他認為，男孩子粗糙一點沒關系，洗不干凈并不重要，孩子大了，或者讓他生幾次病，自然就記住了。面對這大小爺們的不配合，我當然要堅持原則了，決心一定要讓先生和我一起培養孩子的好習慣。

經典故事來幫忙

我翻出上學時學過的《兒童文學》課本，找到了那首經典的兒童詩《小豬奴尼》，晚上睡覺前給兒子讀，大意是說“小豬奴尼不喜歡洗澡，全身弄得臟兮兮，回家媽媽都不認識他了，問‘這是誰家的孩子呀，還不讓他進家門。后來小豬奴尼用了‘井水100桶，肥皂泡泡滿天飛，才洗干凈了自己，又回到了媽媽的懷抱”。兒子很喜歡這首詩，詼諧幽默，富有童趣，他也知道干凈的小豬很好，但輪到自己洗的時候，還是不情愿。

“洗車”游戲接著練

幾經嘗試，效果不佳，我很無奈地問兒子：“你為什么不喜歡洗手呢？”他的理由很充分：“為什么外面跑的小貓小狗吃飯前不洗手？我的手上哪有細菌，我怎么看不見呀……”我仔細一想，孩子說得有道理??！就在山窮水盡時，有兩個字突然出現在我的眼前——游戲！