李國昌
摘 要:近些年來,伴隨著我國高等教育事業的不斷發展,民辦高校在我國的重要性也越發的突出。民辦高校逐漸規范化的管理也為我國高等院校的長期蓬勃發展以及教學質量的提升起到了重要的作用。但同時民辦高校所存在的問題也日益顯著,產權的模糊以及產權界定不夠周全,都成為阻礙我國民辦高校不斷前進和發展的重要因素。因此將當下我國民辦高校的產權制度進行明確,才能夠更好的促進我國民辦高等院校的順利辦學,為我國高等院校的不斷發展做出努力和貢獻。
關鍵詞:民辦高校;產權;產權制度
民辦高校是我國高等院校的重要組成部分,尤其是近些年我國高等教育事業的發展,允許也需要更多的民辦院校存在,容納更多的高等受教育人才。目前民辦院校的辦學水平也有所提升,但是在產權問題上卻存在著許多的難以消除的隱患,造成許多產權糾紛,嚴重影響民辦高校的辦學質量。
一、民辦高校的產權內容概述
(一)產權的理論。在我國高校的產權問題當中,對產權理論的不夠明確也是造成民辦高校產權問題的重要原因。一般來說,產權包括狹義上的產權和廣義上的產權。狹義上的產權主要包括財產方面,主要體現在物權上,而廣義上的產權則主要是指物權的外延,比物權更為廣泛。學校的產權問題,是學校財產權利的一種總稱,不僅僅包括學校的財產所有權,更是包括與其有關的一切責、利、權等,包括權能和利益兩個部分,所以民辦高校的產權實際上包含這些內容。……