印尼推出在線教學新平臺 提高偏遠地區(qū)高等教育質(zhì)量

據(jù)亞洲科技網(wǎng)站（techinasia.com）2014年10月17日報道，印度尼西亞副總統(tǒng)布迪約諾近日出席了新的在線整合課程平臺啟用儀式。印尼教育部部長努赫表示，這是印尼教育部為印尼偏遠地區(qū)特別設計的高等教育在線課程，因為印尼有很多外島及偏遠地區(qū)，在這些地區(qū)的學生無法負擔也沒有機會接受高等教育，很多偏遠地區(qū)的大學缺乏教學資源，也無法提供學生住宿。

據(jù)印尼《雅加達郵報》報道，印尼因疏于高等教育質(zhì)量提升及技術人才的培訓，導致經(jīng)濟發(fā)展跟不上其他國家的腳步。國際教育信息公司（ICEF）報告也指出，印尼許多本地企業(yè)經(jīng)營將出現(xiàn)危機，除非他們可以招募和留住合格的員工。而依據(jù)英國文化協(xié)會報告，2000-2009年印尼的高等教育人力資源雖然擴大了53%，但企業(yè)管理人才仍然嚴重短缺。2011年世界銀行的報告指出，41%的企業(yè)主認為印尼員工缺乏專業(yè)知識及創(chuàng)意，50%的員工不具備英語能力。

這個新的在線教學平臺將推出整合的大學網(wǎng)絡課程。布迪約諾說，提升教育質(zhì)量是印尼教育的當務之急。他認為，如果教育科技能在偏遠地區(qū)成功應用，將會協(xié)助地方企業(yè)更容易找到他們所需要的高素質(zhì)技術人員。布迪約諾當天也同步啟用了一套新的教育信息管理系統(tǒng)，協(xié)助地方教育機構進行當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃、監(jiān)測和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

（北京郵電大學信息與通信工程學院趙一博編譯）endprint