劉曉云 楊金花
摘要:縱橫碼是由香港著名愛國實業家周忠繼先生發明,由北京縱橫碼推介中心大力推廣的公益事業。它以競賽的形式為高職院校學生提供了展示才能的機會,擴大學生眼界,為學生提供信息交流平臺。本文探討了縱橫碼在陜西省推廣應用的策略,概括歸納了在推介實踐中形成的特色和優勢,并對縱橫碼在陜西的未來進行了展望。
關鍵詞: 縱橫碼;陜西高職;競賽;推廣
縱橫碼是由香港著名愛國實業家周忠繼先生于1989年研制發明的一種漢字輸入法,旨在傳承中國漢字文化,為廣大電腦愛好者提供簡單易學的文字輸入法。二十世紀以來,在香港蘇浙同鄉會,以及北京縱橫碼推介中心等相關組織的努力下,縱橫碼在北京、河北、山西、浙江等省市得到了大力發展。每兩年一次的全國比賽為參賽選手提供了施展才能的平臺,縱橫碼輸入法也創下了每分鐘最高錄入230個字的好成績!做為一項全民動員的公益事業,陜西省職教學會在北京縱橫碼推介中心的支持下,于2008年春季在西安鐵路職業技術學院組織了“陜西省縱橫漢字輸入法師資培訓班”,在職教院校中大力推廣縱橫輸入法。
隨后,陜西省職業技術教育學會結合陜西省職業技術教育的特點,編制了《陜西省縱橫漢字輸入法教學管理辦法》,將縱橫碼輸入法納入到計算機文化基礎教學中,逐步在職教院校中加以普及。
2009年,做為陜西省職教學會二級分會的計算機教學委員會,成立了陜西省縱橫碼推廣小組,積極開展縱橫碼推廣活動。
1、組織全省大賽
繼陜西省職教院校教師縱橫碼培訓之后,計算機教學委員會舉辦了四次“陜西省職教院??v橫輸入法大賽”。每次大賽參賽的學校都在7所以上,通過有計劃有組織的省級大賽,學生們普及掌握了漢字輸入法,選手們賽出了經驗與水平。更重要的是此項活動的組織,在各參賽院校中掀起了計算機學習的熱潮。
值得一提的是2009年首屆“陜西職業院??v橫碼大賽”的啟動,在這次大賽中,中國職業技術教育學會馬叔平副會長、北京縱橫碼推介中心張定主任,于東平老師親臨西安指導工作,給了參賽選手很大的鼓舞。
2014年春季,省職教中心計算機教學委員會繼續做好“全國縱橫漢字大賽陜西賽區選拔賽”的組織工作。積極為2014年CKC杯全國縱橫漢字輸入大賽選拔選手,并制定相應計劃來做好選手的培訓指導工作。
2、舉辦研討論壇
為進一步做好縱橫碼培訓指導工作,縱橫碼推介小組舉辦了二次“陜西省職教院校縱橫碼推廣工作研討會”。研討會圍繞縱橫碼培訓的組織、計劃、指導與學習,各院校之間開展了熱烈的交流與討論,研討會氣氛熱烈。
通過研討會的交流,各院校集思廣益,相互之間傳授好的經驗與方法,取長補短,受益匪淺。參加研討會的學生,更是以自己的親身體會暢談學習縱橫輸入法為自己所帶來的思想認識、學習、生活的改變??v橫碼的推廣增加了學生學習的動力,有了學好縱橫碼,掌握一項輸入技能的愿望。
3、召開推廣小組會議
計算機教學委員按計劃每年召開一次有關縱橫碼推廣情況的會議,通過院校間的交流,了解縱橫碼在各院校的推廣情況,制定新的縱橫碼推廣計劃,并落實到人。通過此項活動,加大各院校對教師及學生的培訓力度,為師生掌握縱橫輸入法提供場地與時間,有計劃地培養出教師與學生打字高手,提高我省縱橫碼錄入水平。
4、將縱橫輸入法納入到教學各環節中
1)將縱橫輸入法納入到教學中
西安鐵路職業技術學院積極響應將縱橫輸入法納入到正常教學中的號召,將縱橫輸入法手冊寫入到《計算機文化基礎》這門教材中,這樣學生一手一冊,在任課老師的指導與幫助下,進步很快。
2)成立縱橫碼學習小組
號召各院校能過第二課堂活動等方式,在學生中組織縱橫碼學習小組。具體安排好學習小組的指導與培訓教師,保證學生人手一機,讓學生有充分的時間進行大量的練習與鞏固。鼓勵學生趕、幫、超,營造良好的學習氛圍。
3)充分利用網上教學資源
多年的實踐,使得縱橫碼早已擁有了完備的教學體系,教學打字軟件、輸入方法與技巧等資料全面而豐富。這些資料在北京縱橫碼推介網站,以及蘇州大學創建的縱橫漢字網站中都能查到。網站還提供有高手競賽等多樣化的學習方式來提高學生的學習興趣。
5、未來展望
2012年我省高職選手在全國縱橫碼輸入大賽中取得了二等獎的好成績,縱橫碼推廣小組也做了大量的工作,但僅有這些是遠遠不夠的。為更好地開展縱橫輸入法活動,未來將有計劃地完成以下幾項工作:
1. 以片帶面,繼續做好示范式院校的培訓組織工作,促進各院??v橫輸入法培訓工作再上新臺階。
2. 引進青年競賽組,為畢業的職教院校學生提供更深入地學習與提高縱橫輸入法打字速度的機會,進一步鞏固與提高這些學生的打字水平。
3. 擴大教師組參賽選手名額,做到培訓工作切實從教師做起,提高各職教院??v橫碼教學水平。
4.每年安排一次職教院校校際間研討會,交流經驗、撰寫論文,共同提高。
縱橫碼的推廣在陜西省職教院校中已初見成效,我們有信心,也有能力,將此項推廣工作做的越來越好,讓縱橫碼在陜西高職院校落地開花,讓更多的學生受益并熱愛上縱橫碼,并努力在今后的《全國CKC杯縱橫碼輸入大賽》中取得驕人的成績!
參考文獻:
[1] 趙卉 《縱橫碼為中職學校師生提供了成長的舞臺》 獲獎論文集 2014.08.15
[2] 高愛花《從教縱橫輸入法之感悟》 獲獎論文集 2014.08.15
[3] 孔麗敏 《關于縱橫輸入法的幾點思考》 獲獎論文集 2014.08.15
作者信息:
劉曉云,副教授,西安人,籍貫河北滄州,計算機軟件教研室。
楊金花,副教授,西安人,籍貫西安,高速鐵道教研室。