大學生迷信心理、應付方式及一般自我效能感的相關研究

李霞　陳俊

摘 要 探討迷信心理與應對方式以及一般自我效能感三方面的關系。采用調查法，對300名在校大學生的迷信心理、應付方式以及一般自我效能感進行了研究。結果發現：（1）消極應付方式與迷信總分呈顯著的正相關，與迷信的各緯度都呈顯著正相關。（2）大學生的迷信總分和一般自我效能感中的進取心呈顯著正相關，堅持性和迷信總分呈顯著負相關。（3）應對方式、一般自我效能感對大學生迷信的聯合解釋量是7.3%，5個預測變量中消極應對方式這個變量具有顯著的預測力。

關鍵詞 迷信心理 應對方式 一般自我效能感

中圖分類號：G444 文獻標識碼：A

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早期的心理學研究者認為，迷信是一種錯誤的推斷，由于人類都有強烈的渴望了解事件因果的需求，以便他們能通過這些知識對自己的將來有更大的把握，甚至有的時候會完全憑借主觀臆想，將一些行為和某些結果用因果關系聯系在一起。①國外學者Jahoda 根據他們自身文化的特點，提出將迷信大致分為四類：一是迷信所形成的宇宙論和世界觀（如相信天堂、地獄的存在）；二是傳統世俗迷信（如黑貓會帶來厄運）、占卜術（如數字命理學）；三是個體的神秘經驗，如超感官體驗，與死人交流等一些超出常理的事情；四是個人迷信，如幸運數字，幸運飾物等。②目前國內學者認為我國文化背景下的迷信概念基本等同于Johoda的迷信概念。③結合我國文化背景以及相關調查結果，我國大學生中存在的迷信信念大致可分為四大類：一類是傳統世俗迷信，二類是象征性迷信，三是關于迷信的世界觀和宇宙論，如幸運數字、飾物等，四類是命理迷信?！?br>