享運動 修品行 求真知 健身心—首都師范大學附中第一分校首屆體育藝術節圓滿閉幕

本刊記者 郝俊

享運動 修品行 求真知 健身心—首都師范大學附中第一分校首屆體育藝術節圓滿閉幕

本刊記者 郝俊

校長梁宇學在閉幕式上給學生頒獎

4月16日下午，首都師范大學附屬中學第一分校為期一個月的首屆體育藝術節正式閉幕。學校操場上，學生們臉上洋溢著青春與自信，主席臺上的一排排獎杯熠熠生輝，昭示了在過去的一個月中，學生們用自己的努力和拼搏，用彼此的團結與合作，贏得了自信，贏得了榮譽，更贏得了體魄的強健。在本次體育藝術節上，體育類共設置了籃球、足球、跳繩、拔河、廣播操和彩跑六大類的項目，比賽場次多達96場；學校要求全員參與，并且每個學生至少要參加2個項目的比賽。經過一個月的激烈角逐，最終評出最佳男女運動員6名、個人單項獎113名；同時，全校14個班級共評出36項團體獎。

體育藝術節的開展，為學生提供了一個享受運動、展示活力、挑戰自我的舞臺，但在學校體育教師的眼中，這次體育藝術節更是開展體育運動的一個“動員令”，正如學校建校至今僅有5年的歷史一樣，一切才剛剛開始。學校校長梁宇學更是指出：“只有身體好，才能學習好”。而且，在她看來，學校體育是學校教育的一部分，每一次體育活動的開展，都應該是對學校辦學目標—“修品行，求真知，健身心”的切實踐行。

她這樣告訴記者，“參與體育運動，可以培養學生良好的品行。體育運動的特點之一是要求在一定的規則要求下進行，無論是球類項目，還是跳繩、拔河、廣播體操的比賽，學生都需要遵循既定規則，從而可以有效培養學生良好的道德意識和行為習慣。當然，應該挖掘不同運動項目的不同作用，如籃球、足球、拔河等集體項目，可以培養學生團結協作、共同奮斗的集體主義精神；廣播體操等比賽則可以培養學生動作迅速整齊、嚴格遵守紀律的良好品質”。

“參與體育運動，可以促使學生求得真知。每一項運動都有其獨特的技術特點要求和相應的比賽規則，學生在參加和觀看比賽之前可能對這些都不甚了解，但如果能夠身體力行地參與到體育運動中，自然會通過各種途徑了解相關的知識，去主動地通過網絡搜索、咨詢體育教師、彼此相互交流、聽取裁判的解釋等途徑學習、掌握知識”。正如一名女籃隊員在接受記者采訪時這樣表述了她在過去一個月的經歷：“我們隊的6個人，僅僅在體育課上學過籃球的基礎內容，對于諸多的專業術語甚至從未聽說過，只能回家上網查閱，并在練習時再進行討論交流。漸漸地，我們懂了什么是違例、走步，什么是二次運球和打手犯規；漸漸地，我們學會運球、傳球、投球；漸漸地，我們也學會了擋拆、空位與防守……”

體育藝術節已圓滿落下帷幕，讓記者印象深刻的是，年輕的體育教師們面對壓力取得首屆比賽成功后臉上的淳樸笑容；對于出現的問題，聽到的不是校長的批評與指責，而是循循善誘的悉心指導，這讓我們看到了一個團隊的開拓精神和凝聚力，也讓我們看到了上至校長、下至體育教師對學生身心健康的關心，我們有理由相信，盡管“我們”還年輕，但“我們”一定會成長，會獲得發展！