體育讓夢想成真 生命因運動精彩—深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道西灣小學陽光體育活動經驗介紹

本刊報道

體育讓夢想成真 生命因運動精彩—深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道西灣小學陽光體育活動經驗介紹

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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道西灣小學前身即西鄉(xiāng)街道中心小學，學校始建于1895年，是寶安區(qū)第一所省一級學校，也是深圳市第一個“全國科學教育實驗基地”。作為體育傳統(tǒng)項目學校，該校高度重視體育工作，關注學生體質健康，大力開展陽光體育運動，學校關注學生的個體差異，每年舉辦體育節(jié)、校運會、籃球賽和排球賽等各種群體賽事，確保每天一小時的鍛煉時間并注重提高鍛煉的效益。

堅持健康第一理念完善組織機構和評價機制

學校領導高度重視體育衛(wèi)生工作，成立了學校體衛(wèi)工作領導小組，陳瓊校長任組長，分管教學的羅聰副校長和教學處林堅文主任主抓體育衛(wèi)生工作，健全體衛(wèi)工作的各項制度和規(guī)范落實，開足、開齊、開好體育課和健康教育課時。學校領導積極深入第一線的支持、配合體育教師做好體育活動的組織與指導工作，定期組織召開學校體育工作會議。把體育衛(wèi)生工作業(yè)績納入年終考核內容，列入學校工作行事歷；嚴格按照上級教育行政部門的要求，認真執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康評價機制；每年都精心組織學生體檢和體質測試工作，學生體質測試數據上報真實、準確。

強化隊伍建設切實開展陽光體育活動

學校十分注重師資隊伍建設工作，現9名專職體育教師中，有8名是本科學歷、1名是研究生學歷。除按《體育與健康課程標準》的要求配齊體育教師外，還積極組織體育教師參加市、區(qū)、街道各級主管部門組織的業(yè)務學習和培訓。學校通過相繼組織新課標培訓、“高效課堂”教學展示、體育教師基本功大賽、體育教師專業(yè)能力訓練等方式加強體育學科建設和體育教師的專業(yè)成長。

學校嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開展陽光體育活動。通過體育課、大課間活動、年級專項體育競賽（三人籃球賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、50米迎面接力等）、大型活動（冬季長跑、跳繩等）、田徑運動會等有效措施，以小型競賽為契機，開展月月賽活動，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的學生能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念。特別是全國億萬學生陽光體育運動開展以來，把課間操與跳繩有機結合起來，形成了具有西灣小學特色的大課間文體活動。讓每個學生真正投入體育活動中去，確保學生每天能進行一小時體育鍛煉，學校體育活動豐富多彩。

體育特色明顯體育教育教學成果顯著

西灣小學是寶安區(qū)田徑和乒乓球傳統(tǒng)項目學校，建立了健全完善的校級運動隊框架，認真抓好各項運動隊的訓練工作，并制訂好周密而詳細的計劃。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的落實。建立田徑梯隊、規(guī)范運動隊訓練制度，為以后的比賽打好基礎。同時，學校加強對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況的跟蹤調查及儲存。在體育教育教學活動中非常注重學生群眾性體育活動的開展，注重學生參與，做到班班有活動、人人有鍛煉項目、體育教育教學成果顯著。尤其是校田徑隊成績突出，2012、2013年校田徑隊在西鄉(xiāng)街道和寶安區(qū)中小學田徑運動會中連續(xù)榮獲團體總分第一名。

該校緊密開展課內外結合，以活動促教改，將開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動作為日常教育工作和校園文化建設的組成部分。如每年堅持舉行一次全校師生、家長共同參與的大型活動——西鄉(xiāng)中心小學秋季運動會活動周。活動周共分為三部分：第一部分是學生田徑運動會、8字跳繩比賽、個人1分鐘跳繩比賽、30米蜘蛛行接力、30米袋鼠接力等項目，讓全校95%以上的學生都能夠參與到運動會中；第二部分是以運動會為契機，開展親子趣味體育活動。讓學生和家長共同參與到游戲中，使學生和家長通過游戲的默契合作來增加親子之間的交流；第三部分是教職工籃球比賽，讓每位教師能夠堅持鍛煉。每年學校都會以年級為單位進行教師籃球比賽，通過籃球比賽能夠讓教師達到強身健體的目標。2009年至2013年學校教師籃球隊在西鄉(xiāng)街道舉行了兩屆教師籃球比賽，分別獲得團體第一名、第二名的好成績；教師羽毛球隊更連續(xù)兩屆蟬聯西鄉(xiāng)街道教工羽毛球冠軍。

抓好“兩操”貫徹《綱要》保障經費投入

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校全民健身活動的開展。學校的體育器材符合國家體育器材配備的標準，滿足正常體育教育和開展田徑、乒乓球傳統(tǒng)項目課余訓練的需求，并定期對場地設施保養(yǎng)維修，確保場地使用安全。學校逐年加大經費投入，每學年體育經費納入年度預算，學校公用經費3%的比例用于體育工作，對田徑、乒乓球傳統(tǒng)項目的訓練、競賽以及代訓教師的補貼經費、體育教師的服裝費專門撥款使用。