關于民族服飾語言的應用與重構

民族服裝是一門獨特的藝術，是穿著于身體，具有生命動感的藝術。進入信息時代，日新月異的時尚潮流與千年傳承的傳統文化交相輝映，傳統服飾在與國際流行時尚激烈碰撞后，人們對服裝的理解加深，開始注重服裝文化，使傳統服裝發展的空間有了氧分，逐漸融入現代藝術設計，這是必然規律。我們可以通過對傳統民族服裝的研究語言，把民族服飾以解構、元素借鑒的方法進行思考，結合現代服裝的發展演變規律，從而找到設計切入點。

外在廓型的啟發

我國民族服飾的款式多樣，其外輪廓所呈現的長、短、松、緊、曲、直等造型豐富多彩。服飾形態分披裹式、貫頭式、長袍式、上衣下裙式、上衣下褲式和連衣裙式，但其服飾配搭發生形式多樣，如多層衣、多層裙疊加穿著；上衣、下裙配圍裙；長袍、長褲配裙疊穿等。其外輪廓形式多樣，有單一的幾何形外輪廓，有多個幾何形的排列組合形成的外輪廓，林林總總，紛繁復雜。從某種意義上看，每一種廓形都有著其獨特的造型傾向和性格特征。對民族服飾輪廓的借鑒研究，可從以下兩個方面入手。

1.民族服飾外輪廓直接借用練習

直接借用就是將某個民族服飾的結構與外輪廓直接應用到現代服裝設計中，不論何種廓形的服飾，其內部結構可以非常豐富，既增加服裝本身的功能性，還可以使服裝更加符合形式美法則的要求。從民族服飾的形式感來看，能夠挖掘對稱、均衡、對比、比例、重復、韻律、分割線、包裹、折褶、零部件等構造方法。一些局部構造方法如一個領形、一個分割線或者一個袖口等都可以給我們帶來啟發。

2.民族服飾的外輪廓打散組合借用練習

打散組合是指將民族服飾的外輪廓進行重構，可以將兩個或多個輪廓進行組合，形成設計師追求的服裝外形，滿足設計師的設計愿望。將民族服裝設計廓形運用到現代服裝設計中，并不是原封不動的獵奇和照搬，而是要正確把握民族傳統服飾造型藝術的設計美的各要素及其相互關系，透過傳統服飾造型藝術的表象形態來理解其深層次的精神文化內涵。

服裝內部構造的借鑒與應用

除開服裝外輪廓這樣的直觀的外化語言，民族傳統服飾中內在精美的工藝手段也給設計師帶來了無數的靈感啟發。例如利用扎染工藝對面料進行再次染色，百納布工藝進行面料的拼接鑲嵌，以及手法絢爛的刺繡工藝等等。這些工藝被設計師作為靈感，直接或者進行提煉重新組合之后被應用到各大秀場的時裝上。

民族傳統手工藝，是指包括服飾制作技術和裝飾工藝在內，如服裝制作工藝，服裝定性工藝，百納布工藝，扎染，蠟染，印染，刺繡，補花，織錦，編結等。傳統服裝的結構都是平面結構，輪廓比較簡單且各自有固定的樣式。所以這些服裝的制作者們就把心思花在了服裝的裝飾上，在少數民族服飾中，服裝的領口袖口，前胸，雙肩，下擺等處是整件衣服中最為出彩的地方，這些地方往往被施以精細的刺繡挑花串珠鑲條滾邊等工藝。甚至一件服裝的制作周期最長可達數年，這些原因催生發展出極盡精巧的傳統手工藝。在這些傳統工藝中，刺繡是最常見的。刺繡的技法很多，有平繡，挑花，堆花，貼花繡等諸多手法。這些豐富的技巧，對設計師來說是一個巨大寶庫。少數民族傳統服飾的時尚化設計中，對面料和傳統工藝進行現代化設計是一個重要的設計手法。傳統手工藝一般可以分為紡織染印幾個種類，每個種類又可以進行更細的劃分。設計師們可以從中選取適合現代審美和批量化生產的工藝，如挑染，蠟染，挑花，刺繡等，或者再進行一定的工藝改造，再將其運用到現代的時尚服飾設計之中。

服飾配件是指除開服裝以外所有附加在人體上的物品。它的種類包括頭飾，胸飾，頸飾，腰飾，背飾，腰飾。配飾自身精湛的工藝，絢爛的色彩搭配，造型獨特的款式特征也散發出迷人的光彩.配飾的繁復與重疊穿用是它的一大特色，但是這顯然不適合快節奏的現代生活節奏。設計師們需要對其進行解讀，經過消化吸收解構與重組，再將其運用到現代的設計之中。如作為在節日時穿戴的精美的苗族盛裝銀飾，如果我們不經過重新提煉設計直接將其搭配到服裝中，就會顯得太隆重而不合時宜。許多少數民族的配飾不管是造型還是色彩上都是比較大膽夸張的。但是在今天追求簡潔雅致的審美潮流下，這種滿和全的設計搭配顯然不適合今天的所有的時裝設計。因此我們對配飾的造型和色彩上進行一定的簡潔和修飾或者取其局部而用也是設計的一個方法。

民族服飾系列中的單件物品也可以直接拿來與時裝進行搭配，搭配者可以按照自己的喜好，選擇性的進行搭配，沒有固定的搭配規則可言。但是因為傳統服飾的裝飾面積都比較大，在進行搭配時一般會注意簡繁的對比。比如用民族服飾中的配飾與時裝成衣相搭配，我們比較常見到的也是這種搭配，出現頻率較高的配飾單品有傳統首飾，包包，繡花鞋，色彩鮮艷的頭巾等。或者選擇單件民族服裝與流行時裝相搭配，單件民族服裝通常來說會選擇裝飾或者結構較為簡潔的款式。此外配飾的風格定位也是要點之一，每種類型的配飾由于材料和工藝等不一樣，所呈現出來的視覺感受也不同。我們需要對應成衣的風格來搭配配飾的設計，協調整體的服飾風格。

（作者單位：四川美術學院）