淺析中國(guó)大學(xué)生青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀

摘 要：大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理直接影響著他們的人生價(jià)值觀。由于各方面因素的影響，制約著當(dāng)代大學(xué)生青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀的形成。大學(xué)生青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀是社會(huì)青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀的重要構(gòu)成，其消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)會(huì)對(duì)將來(lái)消費(fèi)文化的形成與發(fā)展帶來(lái)重大的影響。因而，在新的時(shí)代背景下，對(duì)大學(xué)生青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀進(jìn)行研究與分析，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀，對(duì)社會(huì)的良性發(fā)展具有重大意義。文章主要探討當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生在青春文學(xué)圖書方面存在的消費(fèi)誤區(qū)和問題；其次針對(duì)這些問題，探究其成因；最后就大學(xué)生如何樹立正確理性的青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀，提出筆者的幾點(diǎn)建議，以期促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；青春文學(xué)：圖書消費(fèi)；消費(fèi)觀

中圖分類號(hào)：G645.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 （2014） 18-0000-01

伴隨改革開放的深入發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化生活的繁榮，帶來(lái)了社會(huì)文化和文化傳播媒介的多元化發(fā)展，反映在人們對(duì)圖書的需求上也出現(xiàn)了明顯的時(shí)代特征。消費(fèi)觀念、消費(fèi)形式、消費(fèi)群體、消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)手和消費(fèi)目的上的多元化的趨勢(shì)在不斷擴(kuò)大，由此共同創(chuàng)造出了“超閱瀆”的圖書消費(fèi)時(shí)代。在多元的消費(fèi)群體中，大學(xué)生是比較具有剖析價(jià)值和鮮明特性的群體。

中國(guó)的圖書出版市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)暢銷書的時(shí)代，青春文學(xué)可以說(shuō)一直走在出版商業(yè)化的最前端。大學(xué)生是文學(xué)類圖書市場(chǎng)不可忽視的龐大的消費(fèi)群體，大學(xué)生的青春文學(xué)書籍消費(fèi)儼然成了國(guó)家范圍圖書消費(fèi)的重要組成部分。

一、大學(xué)生青春文學(xué)圖書的消費(fèi)現(xiàn)狀

由于大學(xué)生所處的年齡及其心理發(fā)展的特殊性，在很大程度上影響著他們的圖書消費(fèi)觀，在就青春文學(xué)圖書的消費(fèi)中，存在著很多消費(fèi)誤區(qū)和問題。

（一）大學(xué)生消費(fèi)易盲目沖動(dòng)，缺乏理性。由于大學(xué)生所處的獨(dú)特年齡和社會(huì)角色，以及他們特殊的心理發(fā)展特征，這些因素綜合影響著大學(xué)生的青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀。尤其是受媒體宣傳和口碑誤導(dǎo)的影響，容易對(duì)青春文學(xué)圖書盲目消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)。

（二）大學(xué)生虛榮消費(fèi)心理的驅(qū)使。由于某些青春文學(xué)圖書策劃出電影營(yíng)銷等多種營(yíng)銷方式，刺激大學(xué)生群體需要被尊重的心理，導(dǎo)致部分出現(xiàn)虛榮心理，部分媒體渲染接受影視內(nèi)容的同時(shí)要接受電影藍(lán)本即圖書的消費(fèi)。如電影《小時(shí)代》利用各種營(yíng)銷方式制造高票房的渲染環(huán)境，同時(shí)制造同名圖書熱銷氛圍，部分大學(xué)生為了得到所在交際圈的“重視”或者“垂青”這種虛榮心理，會(huì)關(guān)注原著或者消費(fèi)原著，這就間接刺激大學(xué)生群體對(duì)該圖書的消費(fèi)。

（三）消費(fèi)中從眾現(xiàn)象突出。大學(xué)生是經(jīng)歷從學(xué)校到社會(huì)過渡的一個(gè)轉(zhuǎn)型群體，他們不僅會(huì)受到學(xué)校學(xué)生的影響，同時(shí)也會(huì)受到社會(huì)上消費(fèi)行為的影響。他們?nèi)狈ψ约旱暮侠淼南M(fèi)觀念，被動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象很突出。這表現(xiàn)在實(shí)際消費(fèi)中就是從眾消費(fèi)現(xiàn)象突出。調(diào)查報(bào)告研究顯示，當(dāng)前大學(xué)生在努力適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過程中，也在仿效著社會(huì)上人的消費(fèi)行為，大多數(shù)學(xué)生都選擇公眾化消費(fèi)形式。媒體營(yíng)造的青春文學(xué)圖書熱銷氛圍造成了大學(xué)生不同程度的圖書消費(fèi)浪費(fèi)現(xiàn)象，這樣就易形成“媚俗消費(fèi)”現(xiàn)象，影響了大學(xué)生的圖書消費(fèi)觀。

二、探討大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的內(nèi)外因素

通過上述對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的青春文學(xué)圖書消費(fèi)現(xiàn)狀的論述，我們可以看到，當(dāng)代大學(xué)生在青春文學(xué)圖書消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū)和問題。這些誤區(qū)和問題的形成，是受到多方面因素的綜合影響的，下文筆者從內(nèi)外因來(lái)具體探討其形成的各方面原因。

大學(xué)生受過比較高的教育，他們不僅想受到社會(huì)的認(rèn)可，更需要的是滿足自身被尊重的需要，從而滿足自身的需求和心理上的平衡。而又由于其年齡和生活閱歷的特殊性，大學(xué)生的消費(fèi)心理不夠成熟。消費(fèi)中攀比心理嚴(yán)重，在這種心理的推動(dòng)下，在大學(xué)生中就產(chǎn)生了重享受而忽視理性消費(fèi)的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣的形成，會(huì)影響學(xué)生心理的健康發(fā)展，易產(chǎn)生很多畸形心理。這樣，同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，最終走向消費(fèi)誤區(qū)。這是消費(fèi)誤區(qū)產(chǎn)生的內(nèi)部原因。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們正經(jīng)歷著從學(xué)校到社會(huì)的過渡階段。因此，大學(xué)生的青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀念會(huì)受到學(xué)校和社會(huì)的雙重影響，特別是當(dāng)前社會(huì)上不良消費(fèi)風(fēng)氣的誤導(dǎo)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的青春文學(xué)圖書消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要影響。大學(xué)生的消費(fèi)思想還不夠成熟，他們極易受到社會(huì)上不良思想的影響。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生都很向往青春文學(xué)作品中營(yíng)造的虛幻的生活方式，他們所傾向的消費(fèi)方式也更加看重文學(xué)式的隨意化。正是由于這些內(nèi)外因素的共同影響，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生對(duì)青春文學(xué)圖書的消費(fèi)出現(xiàn)了很多問題和誤區(qū)。

三、引導(dǎo)大學(xué)生走出青春文學(xué)圖書消費(fèi)誤區(qū)的對(duì)策探討

由于上述各方面原因，當(dāng)代我國(guó)大學(xué)生的圖書消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū)，為了能推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成正確合理的青春文學(xué)圖書消費(fèi)觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀、人生觀和價(jià)值觀，必須采取措施，積極引導(dǎo)大學(xué)生走出消費(fèi)誤區(qū)。

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和方式，很大一部分都是受到社會(huì)上不良消費(fèi)行為的影響，因此，為了保證大學(xué)生走上健康、合理的消費(fèi)方式，必須要通過各種途徑營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣。首先，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式和思想的引導(dǎo)，可以借助廣播媒體、電視廣告以及社會(huì)輿論的力量，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)大眾的消費(fèi)方式，提醒他們走上健康、理性消費(fèi)的道路。其次，應(yīng)將各種政策落實(shí)到位，開展勤儉節(jié)約的教育活動(dòng)。各地應(yīng)及時(shí)將國(guó)家所頒布的各項(xiàng)政策落實(shí)到位，比如“八榮八恥”，這樣可以用政策法規(guī)的力量約束社會(huì)上不良的消費(fèi)傾向。再次，為了引導(dǎo)社會(huì)大眾走上健康的消費(fèi)方式，必須有針對(duì)性的限制不健康的出版物的宣傳方式，同時(shí)要通過各種途徑和活動(dòng)對(duì)人們進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育。

最后，要利用各種可以影響大學(xué)生的平臺(tái)，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體資源。引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)。通過學(xué)校的論壇或者學(xué)生組織，適度宣傳和屏蔽青春文學(xué)圖書的營(yíng)銷活動(dòng)，向大學(xué)生普及理性的圖書消費(fèi)觀念。鼓勵(lì)大學(xué)生以自身消費(fèi)實(shí)例相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，使大學(xué)生圖書消費(fèi)觀念能夠日趨成熟。通過足夠地了解他們、分析他們，進(jìn)而正確的引導(dǎo)他們，處理好他們和青春文學(xué)圖書的和諧發(fā)展關(guān)系。使大學(xué)生成為和諧教育發(fā)展下的生力軍。

參考文獻(xiàn)：

[1]何春玲.高校大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀分析及思考[J].湖南社會(huì)科學(xué)報(bào)，2009.

[2]陳曉陽(yáng).后圖書時(shí)代及其文化特征的解讀[J].出版發(fā)行研究，2011（06）.

[作者簡(jiǎn)介] 李亢（1991.11-），男，安徽宿州人，青年作家，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，本科，研究方向：消費(fèi)者行為；安國(guó)山（1973.04-），男，朝鮮族，吉林延吉人，副教授，博士，研究方向：消費(fèi)者行為、文化營(yíng)銷。