淺談微信公眾平臺在校園管理中的應用

摘 要：隨著信息時代的發展和互聯網技術的進步，騰訊公司將一種嶄新的媒體形式展現在眾人面前——微信公眾平臺。微信公眾平臺這一新媒體的出現，不僅對個人以及企業乃至社會的發展起到了極大的幫助。在當今科學教育事業取得顯著成果的今天，校園管理工作因而顯得非常重要。微信公眾平臺也在校園管理中也得到了廣泛的應用，在校園管理工作的過程中得到了推廣和使用。微信公眾平臺正也以它自身的優勢為學校教育事業的發展做出貢獻。

關鍵詞：微信公眾平臺；校園管理；優勢；應用

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 18-0000-01

隨著互聯網技術的發展，越來越多的新媒體形式出現并被運用在校園管理中。騰訊公司研發的微信公眾平臺就是其中一種，它是騰迅公司在微信的基礎上新增的功能模塊，通過這一平臺，個人和企業都可以打造一個微信的公眾號，并實現和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動等。

微信公眾平臺以自身獨特的優勢在校園內得到了廣泛的使用和推廣。它的出現不僅提高了校園管理的工作質量，同時也為教育事業的發展發揮了極大的作用。這種嶄新的媒體形式對于校園管理工作來說無疑具有深遠的影響。那么，到底微信公眾平臺如何在校園管理中中大量地應用，有哪些優勢呢？下面我們就談一談微信公眾平臺在校園管理中的應用。本文首先分析了微信公眾平臺在校園管理中的優勢，同時也闡述了微信公眾平臺在校園管理中的應用特點，并分別對其進行了如下探討和研究。僅供參考。

一、微信公眾平臺在校園中的優勢

（1）費用低而且好操作。大家都知，只要擁有一部智能手機，都可以在手機上安裝一個微信軟件。安裝這個軟件是不收取任何手機費用的。我們在使用微信功能的時候，只需要較少的流量費即可。微信面向著各種不同的人群，但是它沒有人群門檻的限制，而且操作起來簡單、便捷，只要我們個人想加入微信，就可以通過微信公眾平臺直接注冊登錄。（2）時效性能很好。微信和其它的手機通訊軟件不同，它時效性能更好。主要體現在：使用微信的接受者接到的信息與微信公眾平臺接收到的信息，他們接受到的信息時間幾乎是一致的，不存在信息接受時間的差距。簡單地說，當發送者發出的微信信息，微信公眾平臺直接傳給微信接收者，信息的抵達率百分之百。（3）功能豐富。微信是結合其它通訊軟件所有功能于一身的軟件，除了發送語音、文字、圖片等，用戶還可以通過賬號認證，發送更好的圖片和信息。另外，用戶還可以通過微信公眾平臺創建新的名字和公眾賬號。這樣使用者通過公眾賬號可以發送和接收共享信息。

二、微信公眾平臺在校園管理中的應用特點

（1）開放平等，增強互動，靈活私密。新媒體的開放性是指微信公眾平臺在信息傳遞的過程中，不受時間、空間上的局限。在傳統媒體學生工作中，主要通過在固定的時間、地點，以課程學習、開會等形式，以紙質材料等有限載體開展工作。而在信息技術不斷進步的時代，利用微信公眾平臺這一新媒體，可以讓學生不受時間空間的約束，在任何時間、任何地點獲取所需的信息，大大提高了學生工作的效率。校園管理是一個全員參與的過程，倘若沒有全校廣大師生的積極參與，精細化的校園管理也就失去了意義。而微信公眾平臺的平等性剛好可以調動廣大師生的主動性和積極性。廣大師生對于校園精細化管理，不僅是其對象、載體，更是其主體和實施者。（2）數據統計功能強大，優化量化考核體系。微信公眾平臺目前的數據統計功能大致分為用戶分析、圖文分析、消息分析三類。用戶分析方面可以查看任意時間段內用戶數的增長、取消關注和用戶屬性等統計；群發圖文消息分析功能查看任意時間段內圖文消息群發效果的統計，包括送達人數、閱讀人數和轉發人數等分析；消息分析功能可查看針對用戶發送的消息的統計，包括消息發送人數、次數等分析。微信公共平臺成為開發者的公眾號，更可以查看接口調用的相關統計，使統計更加全面和深入。

目前在學校學生工作管理中，有一種不正常的現象，即把一切工作數量化，拿數字大做文章，比如走訪宿舍次數、課堂巡視次數、召開學生工作會議次數等等。使很多人認為追求數量化的管理就是精細化管理，使原本簡單的數字無限擴大化，從而導致為了考核突擊準備，出現大量造假行為。這種為了量化而量化的行為，把學生當做流水線上等待組裝的產品，把教師當做流水線上熟練操作的工人，這與學生管理工作是一門科學更是一門藝術的精神相悖，與人才培養要遵循人才成長的規律，做到以人為本、因材施教的教育原則相違背。而微信公眾平臺這一數據統計功能大大減少了學校學生工作者在學校推進精細化管理進程中的工作量，為進一步實現學生工作的精細化管理做好了鋪墊。

三、結束語

由此可見，在微信公眾平臺方式下進行校園管理工作是一種很好的校園管理工作方式的改變。微信公眾平臺以一種嶄新的媒體形式出現在校園管理當中，其在校園管理中的應用，不僅為廣大師生帶來了重大的機遇和挑戰，同時也影響著當代廣大師生的進修和生活風俗，微信公眾平臺的應用不僅使校園管理手段晉升到了一個更高的檔次，同時也拓展了當代教育事業的發展道路。本文只是對微信公眾平臺在校園管理中的應用做了幾點簡單的陳述，分別對微信公眾平臺在校園中的優勢以及微信公眾平臺在校園管理中的應用特點進行了簡短的分析，如在本文的描述中有不完善的地方，請各位同行給予寶貴的意見或建議，本人會真心地接受并采納，同時也由衷地希望在今后的微信公眾平臺在校園管理中的應用中有更多的人士能夠踴躍的參與進來發表自己的見解。

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[作者簡介]李頻，男，廣東惠州人，學士學位，研究方向：市場管理。