在校大學生黨員思想政治教育工作研究分析

【摘 要】高等學校歷來把學生的思想政治教育工作作為學校發展培養人才的重點工程，特別是十八大召開以后，思想政治教育工作方法的創新和成果的鞏固變得尤為重要，而大學生黨員是高校學生群體中的分先進分子，他們的言行舉止對廣大學生具有極強的示范作用，因此，創新高校學生黨建工作，加強對學生黨員的教育管理，對促進高校大學生思想政治教育的完善具有深遠意義。

【關鍵詞】在校大學生黨員；思想政治教育

大學生思想政治教育是高校學生工作的重要組成部分，高等學校歷來把學生的思想政治教育工作作為學校發展、培養人才的重點工程，學生黨員作為大學生群體中的先進群體，他們的言行舉止對廣大學生具有極強的示范作用，加強對學生黨員的教育管理，發揮學生黨員的先鋒模范作用，對促進高校大學生思想政治教育的完善具有深遠意義。

1.加強高校大學生黨員思想政治教育工作中的必要性

1.1黨的本質屬性是決定黨的先進性的主要因素

當代大學生隊伍骨干力量的學生黨員隊伍的思想政治素質應該達到一定的高度，只有這樣，廣大學生自身的思想政治素質才能被帶動起來。在將來的生產力中，當代大學生是最為活躍的因素，他們可以推動科技的不斷進步，是先進生產力的重要開拓者，他們將是未來社會主義現代化建設的骨干和中間力量。將這些具有堅定信念的高校大學生吸收到我們黨的隊伍中來，在改善我們黨的黨員隊伍結構，提升黨員隊伍整體素質的過程中起著決定性的作用，在一定程度上他們可以將黨的先進性充分地體現出來。

1.2學生黨建工作正是高校黨的建設和思想政治工作的重要環節之一

在大學生中開展思想政治教育活動，不僅使學生可以對黨的相關理論知識有更進一步的認識，而且還可以使自身得到全面發展，成為未來中國特色社會主義事業的建設者和黨的出色接班人。在培養大學生加入黨組織的過程中，大學生一定要遵循相關的規章制度，嚴格要求自己，克服自身的不足，逐步把自己變成理想堅定、品行端莊、各方面素質不斷得到提高的優秀青年，并發揮他們的先進性，使其在大學生中自覺或不自覺地起到示范作用和感召作用，這是完善高校思想政治工作的有效途徑。

2.在校大學生黨員思想政治教育現狀分析

長期以來，黨組織在大學生中間一直保持較強的信仰吸引力。對1000名在校大學生進行了較為全面深入的調查研究，發現其中80.97%的同學“很想”或“想”加入中國共產黨，絕大部分高校學生已把個人的成長自覺地與加入黨組織緊緊地聯系在一起，并表示，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，作為高校的優秀分子應該理所當然地加入這一組織。由此可見，而高校對學生黨員的培訓多局限于積極分子培訓班，缺乏入黨后的后續教育，且傳統的教材教育內容枯燥形式單一，很難開闊視野，從而造成部分學生黨員理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、心理素質欠佳、艱苦奮斗精神淡化等問題。

2.1部分學生黨員政治素養有待提高

主要表現在兩個方面，一是理想信念不堅定缺乏政治辨別力，容易在大是大非面前喪失政治辨別力，從而動搖立場；二是當代大學生黨員也缺乏自覺意識和對馬列主義經典著作的閱讀，不關注黨組織活動和群眾生活， 不能及時的繳納黨費和向黨組織遞交轉正申請， 缺乏學生黨組織的凝聚力和向心力， 難以發揮學生黨組織的戰斗堡壘作用。

2.2學生支部教育管理隊伍有待加強

隨著學生數量和學生黨員人數的迅速增加，學生黨建和思想政治隊伍力量卻相對不足，且由于學生支部書記和支委成員多由專職輔導員擔任，因忙于事務性工作而無法深入細致的開展學生黨員的教育管理工作，\"重發展輕教育\"的工作方式造成黨支部缺乏活力，學生缺乏興趣和認同感員。

3.在校大學生黨員思想政治教育策略

3.1肯定主流，加大正面教育的力度，對大學生的成長充滿信心

從問卷看，大多數大學生的入黨動機是端正和比較端正的，這是大學生的主流和方向，說明當代大學生是熱愛黨，決心緊跟黨的；據統計，我院11、12、13級的學生中82%以上的寫了入黨申請書，盡管他們入黨動機有異，但是他們能向黨組織表達自己的心愿，積極靠攏黨組織，這絕對是一件好事，是一件令人欣慰的事情。現在有一些輿論對大學生中出現的入黨熱，用一種奇異的眼光過多地懷疑，尋找其中的消極因素，甚至用過重的語言概括當代的大學生是“政治信仰迷茫，理想信念模糊，價值取向扭曲，誠信意識淡薄，社會責任缺乏，……”，我們認為，這是不正確的。對當代大學生的思想包括他們的入黨動機應該采取實事求是的態度，應該肯定主流和主體。一葉障目，不見泰山，以偏概全，否認主流和本質，是錯誤的。我們必須以正確的態度引導教育他們健康成長。正因為大學生的思想主流是好的，那就啟示我們，對大學生的思想教育，包括入黨教育要多堅持正面教育，多抓積極因素；要抱著愛護、引導的善意態度，不斷幫助他們進步。問卷還告訴我們，過去對年青一代的思想教育卓有成就，我們必須再接再厲地抓好思想教育工作。當然，大學生的思想隨著時代的進步表現出許多新特征和新要求，因此，我們還必須創新思想教育的方式、更新思想教育的方法，使思想教育工作更增強針對性，具有吸引力，富于成效性。

問卷表明大學生對黨的建設是非常關心的，有94%的學生對通過開展保持共產黨員先進性教育活動，達到提高黨員素質，加強基層組織建設，發揮黨員模范作用表示有信心。這又充分說明，當代大學生是關心黨和國家大事的，是有希望的一代。盡管他們身上帶有較多的幼稚性和脆弱性，但是他們又富有可塑性和進取性，尤其在社會思想處于復雜多變的情況下，我們應該多一份關愛、少一點指責，多一點信心，少一點挑剔。

3.2正視問題，增強入黨教育的嚴肅性，對大學生功利思想教育引導

對少數大學生在入黨動機上過分功利，尤其對一些入黨前積極，入黨后消極，不能一如既往保持先進性，同學對其反映較大的新黨員，我們必須警示他們。對他們的思想問題不能熟視無睹，對極個別比較典型的新黨員，要通過適當的形式和方式重點幫助，以教育大家端正入黨動機。在幫助大學生們端正入黨動機時，要教育和引導他們樹立正確的功利觀。我們不是一概地否認和反對功利，我們否認和反對的，是為了個人的功利，忘記或犧牲國家和人民的功利。我們需要和提倡的，是在爭取黨、國家和人民功利的前提下把個人的發展同黨、國家和人民的需要結合起來，把個人功利融入到黨、國家和人民的功利之中去，在實現黨、國家和人民的功利中，實現個人的發展和功利。要不斷地對黨員和入黨積極分子開展正確的功利觀教育，使他們在功利問題上樹立正確的觀點。

3.3實行志愿服務制度，體現教育管理的實踐性

支部應結合學生專業特點，有計劃地組織學生黨員參加社會實踐，將志愿服務制度納入黨員考察中來，內容可涉及助老扶殘、法律援助、科普宣傳、環境保護、學風建設、文明服務，幫扶助學等類別，在社會實踐環節提高學生黨員的奉獻精神和服務意識，體現黨員形象和先進性。

高校學生黨員是大學生中的優秀代表，重視大學生思想政治教育的意義，發揮學生黨員在高校思想政治教育中的先進性優越性，探索出一條高校學生思政教育的新路子，將推動大學生整體思想政治教育工作的進步，并促進校園的健康和諧發展。

【參考文獻】

[1]關惠，廖聲豐.淺論大學生網絡思想政治教育的現狀及對策[J].江西青年職業學院學報，2011（01）.

[2]張彥.高校研究生黨建工作面臨的問題與對策[J].廣西師范學院學報（哲學社會科學版），2010（04）.

[3]單連娟.大學生黨員的黨員意識淡薄的影響因素及其提高途徑[J].遼寧行政學院學報，2009，（5）.