摘要:民族樂器是我國民族音樂的精髓,也是我國物質文化的重要組成部分。高校的民族樂器教學是將民族音樂進行傳承和創新的主要途徑,因此,研究高校民族器樂演奏教學改革問題思考具有非常重大的意義。本文介紹了我國高校民族器樂演奏教學現狀,并提出了我國高校民族器樂演奏教學改革的一些策略。通過本文的介紹,一方面,希望能起到拋磚引玉的作用,另一方面,希望能給相關的工作人員提供一點參考借鑒的材料。
關鍵詞:高校民族 器樂演奏 教學改革
民族音樂是我國民族文化重要的組成部分,在民族音樂發展的過程中,民族樂器又具有不可替代的作用。高校是民族樂器演奏教學的主要途徑,也是將民族音樂傳承下去的主要途徑。但是,隨著時代的發展,人們對民族音樂的重視度越來越低,使得我國高校民族樂器演奏教學中出現了很多新的問題。由于民族音樂對于傳承一個國家音樂文化至關重要,因而進行高校民族樂器演奏教學的改革也顯得很有必要。
一、我國高校民族器樂演奏教學現狀
雖然我國政府很早就公布和規定了高等教育藝術學院專業人才的基本要求,尤其是民族樂器的演奏方面,但是在實際的教學過程中,民族樂器的教學并沒有得到較高的重視而被忽視。很多高校的教學目標都圍繞教育部公布的人才培養目標而設計,并且一旦目標制定后,它們的教學目標就很少變更,造成過去的目標不能適應時代進步的需求。……