職業中學主題班會展示課的實施策略

【摘 要】主題班會是學校進行主題教育的重要載體，如何上好一堂高質量的主題班會展示課，需要方方面面的努力。筆者結合以往的教育經驗從確定主題、制訂方案、現場觀摩、情況反饋、公開展示五個方面進行了闡述。

【關鍵詞】職業中學 主題班會 公開展示

【中圖分類號】G717 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）24-0190-02

班會是班主任對學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，以學生為主體，圍繞某個主題而展開的一種自我教育活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么，怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發揮其教育作用呢？在多年的實際教育工作中，我認為上好一堂優質的主題班會課應包括以下幾個方面：

一 確定主題

開好主題班會，首先要確定與策劃好主題。主題的策劃具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，并達到預期的目的。那么，如何進行主題的策劃呢？我認為主要把握好兩個原則：教育性、針對性。

1.確定教育目的，富有教育性

主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿、滲透著極強的教育性。在定主題時應考慮召開主題班會的目的，是在一種怎樣的背景下，選擇哪個點展開討論，切勿泛泛而談。……