【摘 要】隨著社會(huì)主義的發(fā)展建設(shè)及完善,社會(huì)各界對(duì)小學(xué)教育十分重視。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師需要重視小學(xué)生英語(yǔ)興趣的培養(yǎng),教學(xué)過(guò)程中提高課堂活躍性,激發(fā)學(xué)生的興趣,在課余,教師需要充分研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性,開(kāi)展更廣泛的學(xué)習(xí)形式和多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)生 英語(yǔ) 學(xué)習(xí)興趣
【中圖分類號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2014)24-0132-01
如何培養(yǎng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣?最重要的是,不要把學(xué)英語(yǔ)看成是一件苦差事,而是一個(gè)能不斷學(xué)到新知識(shí)、新技能的過(guò)程。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最強(qiáng)大的動(dòng)力。一個(gè)學(xué)生只有在想學(xué)的時(shí)候,才會(huì)積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。因此作為一名教師要在英語(yǔ)教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,使他們對(duì)英語(yǔ)樂(lè)學(xué)、善學(xué)。因此,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)需要進(jìn)行不斷地創(chuàng)新,結(jié)合多種教學(xué)方法,將課堂理論轉(zhuǎn)到實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
一 渲染英語(yǔ)課堂氣氛,引發(fā)學(xué)生的興趣
1.營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境
教師的情緒帶動(dòng)著整個(gè)課堂的氛圍,能激發(fā)小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。課上教師應(yīng)盡量多地用語(yǔ)調(diào)豐富、生動(dòng)有趣和充滿懸疑的語(yǔ)言,并配以豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)組織課堂教學(xué)。為小學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間頻繁交流,學(xué)生保持輕松的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生課堂中敢于說(shuō)、讀、寫,并不斷地拓展思維模式和提高學(xué)習(xí)興趣。
2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的肢體語(yǔ)言,活躍課堂氣氛……p>