讓繪本閱讀走進低年級英語課堂

【摘 要】低年級的孩子通過對英語繪本的閱讀了解原汁原味的語言，體驗外國文化，傾聽不同的聲音，拓展視野，從而提高語言能力，培養熱愛英語的興趣。英語繪本的選擇和使用對孩子的語言學習和心智成長都有很大的幫助。

【關鍵詞】英語教材 英語繪本 閱讀教學

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）24-0130-01

什么是繪本呢？就是以圖文并茂的形式，反映兒童生活為主的兒童圖書。繪本上的圖畫具有鮮明的視覺形象，其文字能幫助兒童擴展理解力、想象力、思考力。國外許多學者認為，繪本是最適合低年級孩子閱讀的圖書。

一 英語繪本為什么適合低年級孩子的閱讀

1.圖文并茂，讓孩子愛上閱讀

大部分的英語繪本都配有精美的圖畫，文字相對來說比較少，很適合初學英語的低年級的學生。比如No，David！，夸張的、有些搞笑的圖片里，反映了我們身邊的孩子形象。大衛的媽媽總是說，“大衛，不可以！”我們的學生看到這些應該很容易聯想到自己，很多時候，他們的媽媽和大衛的媽媽一樣。簡單的語句，易于學習，可以從故事里學會如何做事。

2.語言朗朗上口，便于孩子記憶

英語兒歌是大部分學生都非常喜歡的。如Hot Dog這本書里，每頁都會有：“Dog is hot，…is not.”這樣的句型。相信低年級的學生，讀完這本書就能誦讀出來了。長期堅持這樣的閱讀，對于學生的語音學習很有幫助，更能激發學生對于閱讀的興趣。

3.繪本的句型復現率高，很容易和我們的課本知識結合起來

對于低年級的學生來說，句型教學中，經常會遇到，一個句子教過幾遍后，還是有一些學生不會說的。……