國內經濟學專業教材存在的問題及建議

【摘 要】經濟學是當今最熱門的專業之一，相關的教材數量龐大。在多年的經濟學專業教學過程中，筆者發現現在最常用的專業教輔教材其實存在不少問題。本文分析了幾個經濟學專業課教材存在的問題，并且比較國外同類型的教材，從而為當前教材存在的問題提出了改善的建議。

【關鍵詞】經濟學教材 金融法規 金融風險管理 信用風險管理

【中圖分類號】G423.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）24-0089-01

一 經濟學教材概述

經濟學專業教材可以分成兩大類，一類是國外的經典教材，如曼昆的宏觀經濟學，薩繆爾森的經濟學原理以及最為經典的亞當斯密的國富論。這些教材都是國外主流的經濟學教材，沿用至今數十年，即使再版也僅僅是更新了數據和案例，核心內容沒有做過大的修改。另一類就是國內的教材，所有的專業教材按照教授對象的不同又可以分為初級、中級和高級教材。但是，國內的教材不論教授對象如何，編寫的主軸都是以西方經濟學理論為主，然后按照具體的專業需要把各部分的內容進行拆分和細化，如專門的金融風險管理教材和金融法規教材。

二 國內經濟學教材存在的問題

第一個問題是教材的主題和內容脫節。以金融法規的教材為例，金融法規是一門針對高職高專學生特點和培養目標需要、從金融業務中需要的法律知識角度出發，以學生未來企業工作的實際需要來設計和編排的課程。如果只看主題，學生們會認為這是一門關于金融法規的課程，實際上課的時候卻發現這門課根本沒有任何關于金融法規的內容，有的只是金融監管方面的法律法規，因此這門課的教材只是一本大雜燴，我國根本沒有制定專門的金融法。……