【摘 要】4G網絡發展迅猛,信息擴散方式較以前有很多變化,在這種前提下,對高職學生心理健康沖擊的思潮更加復雜多變。因此,有必要針對新型的網絡環境,探索大學生心理健康教育的新方式,讓網絡環境為大學生心理健康教育發揮出積極有效的作用。
【關鍵詞】4G網絡環境 高職大學生 心理健康教育
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)24-0065-01
隨著移動互聯網技術的不斷發展,特別是近期4G技術的迅猛發展,信息傳遞的方式與速度不斷更新,網絡逐漸滲透到社會生活的各個領域?;ヂ摼W對于高職大學生的心理健康發展也具有積極與消極并存的影響,這給心理健康相對特殊的高職大學生群體的心理健康教育工作帶來了前所未有的挑戰。
一 4G網絡的基本特性
4G即第四代移動電話系統,現有標準主要有HSPA+、WiMAX(全球互通微波存?。TE Advanced三種,其主要優勢有:通信速度更快、網絡頻譜更寬、通信更加靈活、智能性能更高、兼容性能更好、高質量通信、頻率使用效率更高、通信費用更便宜。在4G環境下,大量的應用軟件從PC端移動到手機和Ipad等終端,通過大量APP的開發,手機的功能不斷增強。4G在高職大學生群體中的存在形式主要有娛樂工具、社交工具、網絡游戲、在線視頻以及門戶網頁等。
二 4G網絡影響大學生心理健康的現狀調查
為探究4G網絡對大學生心理健康的影響,筆者所在團隊對湖南2所骨干高職院校進行了調查,調查問卷發放涉及藝術、輕工、環境、旅游、信息等12大類專業,調查問卷共發出500份,兩所學校各250份問卷,問卷有效回收400份。……