【摘 要】本文以留學生突發事件分類與分級、留學生突發事件成因為切入點,重點分析了突發事件產生后的處理應對方法和突發事件的預防措施,對今后留學生管理人員面對突發情況時,有一定的實際操作意義。
【關鍵詞】留學生 突發事件 處理 預防
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)24-0046-02
據統計,2013年全年來華留學生總數已突破35萬人次。隨著留學生人數的不斷增加,每年涉及來華留學生的突發事件也呈不斷上升趨勢。由于受生源國歷史文化和宗教習俗等多方面影響,留學生突發事件時常發生。作為學校一個特殊的群體,留學生突發事件如處理不慎,輕則對正常校園秩序帶來干擾,重則破壞社會穩定,造成惡劣的國際影響。因此,對來華留學生突發事件應急處理和預防的思考具有重要的現實意義。
一 留學生突發事件分類與分級
教育部《來華留學生突發事件處理規范》(討論稿)中對“來華留學生突發事件”做了界定:指在我國高校學習的各類來華留學生在學習期間遇到的由人為或自然原因造成的傷、病、死亡事件,以及涉及本人的政治、刑事、民事、經濟、行政、治安案件等。根據突發事件的發生、發展過程和性質等,可將來華留學生突發事件分為以下七類:自然災害類突發事件、刑事類突發事件、治安類突發事件、意外傷亡類突發事件、精神疾患類突發事件、衛生類突發事件、重大國際類突發事件。根據留學人員人身和財產遭受損害的嚴重程度及對學校教學和社會秩序產生的不良影響,可將留學生突發事件分為四個層級,分別是特別重大事件(一級),重大事件(二級),較大事件(三級),一般事件(四級)。……