高校基層黨組織文化建設途徑探究

李翔 張波 祝爽

摘 ?要：高校基層黨組織處于教育、管理、服務的最前端，是高校黨建工作的基礎和有效保障，加強高校黨建工作，發揮高校基層黨組織文化的引領作用。發揮高校理論優勢，建設符合和具有高校辦學特色的文化氛圍，在社會主義核心價值觀的引領下，不斷創新高校基層黨組織文化建設新目標、新模式，并使高校基層黨組織文化建設實效化、規范化、時代化和制度化。

關鍵詞：基層黨組織;文化建設;途徑

1 ?高校黨組織文化建設的理論基礎

（1）馬克思主義意識形態是黨組織文化建設思想基礎

政黨自成立之初就是建立在階級利益的基礎上，或者說是建立在意識形態的基礎上的。因為政黨組織就是文化的產物，意識形態將政黨看作是物質武器。馬克思主義認為政黨在本質上是階級利益的集中代表。在無產階級政黨中首先提出政黨文化的是列寧，他認為無產階級在奪取政權建立社會主義制度后的首要任務就是加強自身的文化建設。并指出：我們所缺少的東西就是文化，是管理的本領……在于無產階級及其先鋒隊的文化力量[1]。而長期以來，我國對政黨組織文化建設未能充分重視，所以對黨的組織文化建設的研究歷史并不長。王滬寧在《從政黨文化看執政黨建設》一文中從政治文化的角度提出了政黨文化概念，并強調政黨文化是政治文化的一部分，政黨文化對人們的理想信念、價值觀、情感和原則等有著至關重要的作用。此后，學界對政黨組織文化的界定、層次劃分、實現途徑等進行了深入的研究。綜合來看，政黨組織文化不僅是一個政黨區別于其他政黨的重要標識，還是一個政黨的政治主張、制度規范、價值追求等方面綜合體。

（2）社會主義教育事業是黨組織文化建設的現實基礎

社會主義教育事業依靠堅實、穩定的執政基礎，高校黨建工作的順利開展有賴于高校基層黨組織文化建設的引領作用。實現社會主義教育事業的持續穩定發展是我黨組織文化建設的奮斗目標和現實基礎。而對于高校基層黨組織文化的看法，學界各抒己見。有的學者將高校基層黨組織文化看做是校園文化的一部分，他的作用在于將高校師生僅僅圍繞在以校園文化建設為主導的價值觀領域，實現高校傳播思想文化、教書育人、培養社會進步人才的目標。這種觀點的正確意義在于，高校基層黨組織文化建設是以科學社會主義價值觀的引領作用和踐行基層黨組織在作風建設、組織建設、隊伍發展和思想文化傳播的前提的。有的學者認為高校基層黨組織文化是黨的理想信念、黨的奮斗目標、黨的優良作風和高校特有的文化環境相結合而形成的具有特殊形象符號[2]。高校基層黨組織文化作為馬克思主義政黨在高校實現其價值觀傳播、發展和繼承的優秀文化，其本身就具有中國共產黨一以貫之的"三大優良作風"。高校以培養為社會主義現代化建設者和可靠接班人宗旨，高校基層黨組織文化是在人才培養、科學研究、社會服務等方面為科學社會主義現代化建設提供思想政治保障和監督的行為方式，在政黨制度文化、精神文化以及行為文化等方面起著推動學校教育事業和基層黨建工作的重要作用。

2 ?高校基層黨組織文化特征

（1）政治性與學術性相結合

高校黨組織文化在本質上是一種政治文化，高校基層黨組織文化建設的本質要求其始終要以馬列主義為指導，在具有中國特色社會主義制度、文化、政黨建設中，還要遵循"三個代表"和科學發展觀的指導意義，在社會主義核心價值觀的引領下，高校基層黨組織要繼續發揚群眾路線教育實踐活動，積極響應黨的方針政策，為實現依法治國和社會主義和諧社會貢獻力量，這體現了高校基層黨組織始終和黨中央保持高度一致的政治文化傳承。在另一方面，高校作為我黨組織文化建設、實踐、發展的基地，必定不是簡單的"政治課堂"，高校在承擔了培養共產主義事業合格接班人的同時，也承擔著黨的理論、黨的建設、黨的組織文化等的研究任務，一個龐大的高校基層黨組織結合了專業學習和政治學習深入基層的實踐活動，而黨的政策方針的貫徹落實也有賴于基層黨組織的有效發揮，高校黨組織的政治性是保障，學術性是繼承和發揚，高校基層黨組織的政治性與學術性推動者高校基層黨組織建設的健康發展。

（2）穩定性與創新性相結合

我黨的本質特征要求黨的方針、路線在一定時期內是穩定的，這是由我黨的階級特征所決定的，高校基層黨組織文化的穩定性就源于我黨自身特有的內在系統運行的封閉性。《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》作為新形勢下加強高校黨建工作的綱領性文件，就規定了作為高校基層黨組織要堅決"執行黨的路線方針政策及學校各項決定，并為其貫徹落實發揮保證監督作用。"[3]指導思想，規章制度以及最高理想和奮斗目標是在特定的時代背景下形成的，其穩定性的特點是在相當長一段時間內很難改變的。我黨組織文化的穩定性也體現了我黨的生命力。但是，從我黨革命、建設、改革進而開放的歷史來看，時代在變化，時代主題在變化，我黨在堅定理想信念的基礎上，面對世情、國情、黨情發生的變化，為了順應時代發展，與時俱進，保持永葆我黨的生命力，必然要在執政理念、黨的組織結構、運行機制等方面進行穩步調整。作為在高校具有思想引領作用的高校基層黨組織就必須要順應時代的發展變化，積極創新組織文化，拓展組織生活方式以保障高校基層黨組織的生命力和先進性。

（3）理論性與實踐性相結合

高校基層黨組織文化就其本質來說是一種政治文化，其組織文化的外衣必然包裹著階級性的政治理念文化，但又不是一種單純的政治文化，他既包含了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義核心價值體系在內的硬實力，也包含了愛國主義、集體主義以及中國傳統文化價值觀在內的軟實力。高校基層黨組織文化建設的主體最終還是要落到人的身上，高校作為培養人才的教育前沿，社會需要什么樣的人，學校培養什么樣的人，如何培養這種人，這是學校的教育方略，一個有著積極優化意義的教育方略對社會的前進和發展方向起著至關重要的作用。另一方面，一個有著優秀組織文化基因基層黨組織也將對教育方針政策的指引作用起著巨大的引領作用。高校基層黨組織文化的實踐性在于高校基層黨建工作是落實黨的教育方針政策的基本保障。廣大師生是高校基層黨組織的基本組成部分，辦好教育，離不開高校基層黨組織積極應對新形勢下各種挑戰，也離不開各項教育政策方針的指引。高校基層黨組織文化的理論性和實踐性是相輔相成，缺一不可的，理論性防止了實用主義的簡單化，而實踐性則預防了空想家的理想化。

3 ?高校基層黨組織文化建設主要途徑

高級基層黨組織文化建設包括教師黨員組織文化建設和學生黨員組織文化建設，兩者雖然組成成分和層次略有不同，但是兩者卻是想成一脈的統一戰線體系，不論是教師隊伍還是學生隊伍黨組織的文化建設都至關重要，而且都需要同步強文化建設，不斷創新文化建設新途徑。

（1）發揮高校學術理論優勢和實踐育人功能，實現黨組織文化建設實效化

高校黨組織是基層黨的思想理論基礎研究前沿陣地，人才云集，不論是從理論學習，還是從學術研究氛圍上都十分濃厚，而且有著堅實的實踐和群眾基礎。高校基層黨組織要利用這一優勢，以社會主義核心價值體系抓手，多渠道、多層次積極開展黨組織文化建設。一方面，積極打造一支具有深厚理論功底的黨建理論課講授團隊。定期開展專題講座，講座不僅要面向黨員學生、黨員教師，還要面向入黨積極分子和學生干部，對其進行以馬列主義理想信念和社會主義核心價值觀為核心的社會主義教育，在此基礎上，積極拓展課程理論新模式，將具有中國特色的社會主義理論新成果納入黨課中，增強高校基層黨組織政治理論和政治文化學習新風尚。另一方面，要不斷加強學生黨組織自身的主觀能動性，將黨組織建立在學生社團組織當中，采取學生黨組織指導下的社團活動，社團黨組織定期開展黨員學生的自我教育，和師生間的相互學習模式，通過社團黨員學生的宣講、演講等形式引領高校基層黨組織的正確走向，實現社團的實踐育人功能。不論是打造一支以教師為主體的黨課宣講團隊，還是一支由學生黨組織為主體的宣講隊伍，制度化的傳承和行為模式的影響力和實踐效果是最為明顯的，也是最終目標，所以，無論何種形式的創新，最終是要將教育模式實效化。

（2）發揮高校特色文化優勢，實現黨組織文化規范化、時代化

高校的學科背景，治學風尚、理念各不相同，在實現高校基層黨組織文化建設時，要因地制宜，充分考慮到高校的特色文化氛圍的影響。高校環境文化是高校基層黨組織文化建設成果的重要體現，一個良好的校園環境文化對高校基層黨組織文化起著積極的推進作用，所以，一個良好的校園環境文化是培養優秀的黨員的軟實力，有利于建立一個規范有序、教育功能突出的基層黨組織。為實現黨建文化的主基調，一個合規的黨支部辦公室、黨員活動室，一個規范的發展黨員和入黨程序，一個符合黨員和群眾成長、發展的培育環境是黨組織文化規范化的重要體現。另外，高校基層黨組織文化建設不能固守，要積極跟上時代的步伐，與時俱進，建設貼近黨員、群眾并且富有感染力和實用性的時代化工作思路和工作模式是發揮高校特色文化優勢的新特征。一個黨支部QQ群，一個支部自主博客，一個黨員支部公共微信號，都能充分發揮黨組織的教育實踐，他們的實時更新，重點突出的新聞資訊，熱烈討論的時事熱點，方便快捷的實用性能有效實現黨員同志們的內部交流。一個體現規范化和時代化的高校基層黨組織已經成為網絡時代背景下的新特點，黨組織內成員能更好的參與組織生活，開展自我學習，自我教育。

（3）創新黨組織新模式，實現黨組織文化建設制度化

高校基層黨組織文化建設實踐過程中，摸索出了不少黨組織建設的新模式，如學習型黨組織、創新型黨組織、服務型黨組織等，這些"創新"在黨組織文化建設中起到了巨大的推動作用，他們不僅在幫助黨組織成員學習理念和學習習慣、增強自身自主學習的原動力方面給予了積極的指導，還在幫助廣大的教師和學生黨員不斷提高自身綜合素質和教學科研水平以及幫助學生學習文化知識和處理復雜問題明辨是非方面給予的極大的支持。高校基層黨組織文化建設是一個系統工程，在社會主義核心價值觀的引領下，必須通過黨組織新模式的創新，加快黨組織成員的知識更新、視野和研究的開闊，在高校辦學方針的正確引領下，營造出鮮明的黨組織新模式，吸引、匯融、融合優秀的有利于高校黨組織基層文化建設的所有因素，以實現黨員繼續教育的長效機制。而這些"創新型"的黨組織就像是一顆顆珍珠，在制度化理念的串引下，必然能將高校基層黨組織的管理體制、組織機構、生活方式、行為規范、規章制度等有機結合起來，逐步建立一個自律與他律，自覺和強制的長效機制鏈條，開創高校基層黨組織文化制度化新局面。

參考文獻：

[1]列寧.列寧全集第 43 卷[M].北京：人民出版社，1987.

[2]高曉鐘.論高校基層黨支部的"組織文化"塑造[J].成都：西南民族大學學報（人文社科版），2007（12）.

[3]夏郁.新形勢下高校基層黨建工作探析，黃山學報，2013（2），81.

本文系2013年度河北省社科基金項目課題階段性成果，課題名稱：《社會主義核心價值體系引領下的高校基層黨組織文化建設研究》，課題編號：HB13DD015。