新時期企業工會如何讓職工思想教育提檔升級

企業工會是黨領導下的工人階級的基層組織，是企業與職工溝通的橋梁和紐帶，擔負著參與、維護、建設、教育等四項社會職能，這些職能都與職工的利益息息相關。其中，教育職能與職工綜合素質的提高有著非常密切的聯系，它包括思想政治教育和文化技術教育。在市場經濟條件下，企業的競爭就是人才的競爭。在勞動力市場中，勞動者的地位、利益完全取決于個人的素質，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的素質。因此，工會為了更好地維護職工合法權益，就必須認真履行這一重要職能。

一、職工思想教育的特點

職工思想教育是一個復雜的系統工程，但也有一定的規律可循。它主要有廣融性、同時性、多端性、重復性、強烈實踐性和漸進性等主要特點。其中多端性、重復性和漸進性是比較突出的特點。由于構成思想品質的因素是認識、情感、信念、行為和習慣等多方面的，且在發展方向和水平上經常處于發展不平衡狀態，也由于每人的生活經歷、受教育的程度不同，以及每個人思想面貌的差異，決定了思想教育必須而且必然要有多種開端。多端性實際上是要回答思想教育從哪里入手的問題，表明了思想教育的靈活性和生動性特征，決定了思想教育工作要從實際情況出發，因時、因地、因人制宜。重復性，是指思想教育的提高認識、培養情感、鍛煉意志、樹立信念、養成行為和習慣等各環節之間的相互反復和每個環節的自我反復，表現了思想教育的連續性特征。思想教育的漸進性，是指思想品質的形成都需要一個量的積累的漸變過程，表現了思想教育的循序漸進的長期性特征。

三、加強職工思想教育的途徑和方法

工會的基本職責是代表和維護職工的合法權益，而提高職工素質是維護職工合法權益的根本，思想政治素質又是最重要的素質。因此，加強職工思想教育是工會維權的重中之重。

第一，教育方式多樣化，因地制宜，因材施教。傳統的思想教育方式，往往脫離實際，停留在理論熏陶上面，不能從根本上解決問題。因此，要針對不同職工的不同思想狀況，采取思想與工作相結合，會上與會下相結合，工會教育與自我教育相結合等方式，靈活運用，推動職工思想政治工作從統一教育向層次教育、單向灌輸向自我教育、被動應付向超前預防、單純說教向結合解決實際問題轉變。在不同的地點也要采取不同的方式。如果在生產一線，比如高速收費站現場，教育方式硬要與開小組會議一樣，即便行得通，也會影響工作的正常進行。

第二，注意循序漸進，不要“一口吃個胖子”。思想的轉變要經歷一個從量變到質變的過程，對職工進行思想教育不可操之過急，而是要潛移默化，保持思想教育工作的持續性和連貫性。隨著社會生活的多元化發展，各種文化相互激蕩，職工思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強。在這種情況下，迫切需要工會組織充分發揮引導職工群眾的作用，工會要始終做到尊重職工、理解職工、關心職工，一步一步地進行交流疏導，最終達到解決職工難題或癥結的目的。

第三，以人為本、創新教育機制。（1）要堅持以人為本，加強經常性的職工思想政治工作，關心職工的利益和發展。可通過文件、征文、會議、網絡等載體，將思想政治工作融于日常工作、學習和生活當中。要與職工多交心、交朋友，多為她們辦實事、辦好事，工作要做到能使職工聽得見、摸得著、看得到的地方，使職工真正感到企業的溫暖。也可以通過組建各類職工社團協會組織，開展豐富多彩的文體活動，努力為廣大職工營造良好的工作、學習、生活環境，使他們思想上有依托感，精神上有滿足感，道德修養也得到加強。（2）勞模精神是企業發展的動力源泉，是廣大職工學習的榜樣。因此，工會要建立相應激勵機制，結合黨組織的“創先爭優”活動，在職工中樹立模范形象，發揮勞模以點帶面的模范作用，營造尊重勞模、關心勞模、學習勞模的良好氛圍，以此為榜樣鼓勵廣大職工向之看齊，認真做好本職工作，為企業多做貢獻。（3）要建立黨政工團齊抓共管的組織領導機制，以專職政工人員為骨干、管理人員與職工群眾廣泛參與的思想政治工作新格局。

第四，做好維權工作，穩定職工思想。維護職工合法權益是工會的基本職責，是黨賦予工會的重要任務。這些權益既包括職工的經濟權利、工作權利、勞動權利、人身權利，也包括民主權利、政治權利和其他合法利益。工會可依據《工會法》、《勞動法》、《社會保障法》等來監督企業，為職工的薪酬待遇、保險福利提供保障，免除他們的后顧之憂。鼓勵并支持職工特別是一線職工和女職工參與企業管理，增強其主人翁意識和使命感，提高工作的積極性，自覺為企業發展和改革做出新貢獻。要做好幫扶工作，增強幫扶實力，充實幫扶內容，不斷提高幫扶質量和水平。建立送溫暖活動的長效機制，完善工會法律援助與服務機制，向職工特別是困難職工提供幫助。準確了解困難職工特別是特困職工的狀況，堅持把節假日送送慰問金、送慰問品活動與經常性地幫扶救助結合起來，本著救急不救窮的原則，結合企業的自有能力，使真正困難的職工得到幫助。這樣不僅受幫扶的職工感到了企業的溫暖和愛心，其他職工也會為此而感到無比的欣慰。

第五，充分發揮“一崗雙責”制的輔助作用。企業政工人員，是進行思想教育工作的組織者和中堅力量，但企業中的政工人員比例很小，不足以獨立承擔龐大的職工思想教育工程。因此，有必要形成以政工人員為龍頭，以各級行政負責人為群體的思想教育網絡，使所有擔負領導責任的行政人員，在抓生產經營的同時，擔負起職工思想教育的責任。這樣，不但可以改變政工人員應接不暇的局面，而且可以及時地將問題解決在基層，使“一崗雙責”制起到“一箭雙雕”的效果。

總之，工會肩負提高職工思想道德素質的重要社會職能。工會要根據職工思想的特點，常抓不懈，因勢利導，不斷提高職工的政治素質和道德修養。