現(xiàn)代培訓(xùn)方式在企業(yè)思想政治工作中的創(chuàng)新和應(yīng)用

為進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)干部職工學(xué)習(xí)的主動性和積極性，全面提高公司干部職工政治理論素質(zhì)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和執(zhí)政能力，推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，根據(jù)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)以及“三抓一創(chuàng)”的工作思路，龍口公司依托數(shù)字化教培管理系統(tǒng)在企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)工作中實行“網(wǎng)上學(xué)時制”管理。通過實踐，該制度的實施對提升干部員工思想政治素質(zhì)、實現(xiàn)公司管理目標(biāo)、提高企業(yè)競爭力、加快企業(yè)發(fā)展速度發(fā)揮了重要作用。

一、網(wǎng)上學(xué)時制管理的提出背景

電力行業(yè)職工工作壓力很大，工作性質(zhì)決定了脫產(chǎn)或是集中培訓(xùn)顯然不切實際，而采用網(wǎng)上學(xué)時制管理，以視頻、教材和題庫為依托，企業(yè)干部職工可以在任意時間進(jìn)行自學(xué)，不僅緩解了電力職工工學(xué)矛盾和考培管理工作的壓力，而且保證了全員培訓(xùn)率的完成，從而在企業(yè)中形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二、網(wǎng)上學(xué)時制管理的建立

“網(wǎng)上學(xué)時制”是指通過網(wǎng)上學(xué)時累積的方式，對學(xué)習(xí)作量化考核，并將學(xué)時作為衡量公司職工政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，對公司職工進(jìn)行評價的管理制度。龍口公司數(shù)字化教培管理系統(tǒng)是以企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略為核心，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，按照混合式培訓(xùn)模式，以構(gòu)筑企業(yè)全員培訓(xùn)體系為基礎(chǔ)，通過企業(yè)文化的導(dǎo)入和企業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，形成企業(yè)知識管理、人才加工、市場競爭的智力平臺，實現(xiàn)信息資源的全面共享，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，最終達(dá)到提升企業(yè)管理水平、供電質(zhì)量、服務(wù)水平、企業(yè)效益和核心競爭力的目的。

三、網(wǎng)上學(xué)時制管理的實施

（一）實行網(wǎng)上學(xué)時制設(shè)想將培訓(xùn)學(xué)時分解為實際培訓(xùn)學(xué)時和網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)時兩部分的累加。教培管理系統(tǒng)自動累計職工的自學(xué)學(xué)時，對于考試及格的教培管理系統(tǒng)將按照成績折合成相應(yīng)學(xué)時。根據(jù)公司思想政治教育培訓(xùn)工作計劃、干部職工實際工作情況、上級下達(dá)培訓(xùn)計劃和單位、個人的培訓(xùn)需求在年初下達(dá)學(xué)習(xí)計劃。干部職工根據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展自己的學(xué)習(xí)、考試。職工自學(xué)學(xué)時教培系統(tǒng)將自動加以累計。網(wǎng)上考試只有取得及格及以上教培系統(tǒng)才按照成績折合成學(xué)時。

（二）自學(xué)部分亦可以依托該系統(tǒng)完成，數(shù)字化教培管理系統(tǒng)中建立了龐大的思想政治理論題庫。干部職工可以合理的安排自己的時間隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)。系統(tǒng)會對職工在線自學(xué)時間進(jìn)行記錄統(tǒng)計。

（三）數(shù)字化教培管理系統(tǒng)擁有完善的網(wǎng)上考試模塊，依托系統(tǒng)的龐大題庫，該模塊具有隨機(jī)抽題、一人一卷、系統(tǒng)自動判定客觀題等功能。該系統(tǒng)最大的優(yōu)點在于能夠自動根據(jù)考生的成績折合為學(xué)時進(jìn)行統(tǒng)計。

學(xué)時制管理的成功實施，極大地節(jié)省了時間和人力和財力，目前電力行業(yè)同業(yè)對標(biāo)、創(chuàng)一流工作對于企業(yè)和職工個人的壓力很大，實行規(guī)范的學(xué)時制管理，較好地解決了培訓(xùn)資源緊缺，脫產(chǎn)培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出，學(xué)用結(jié)合不緊，針對性和實效性不強(qiáng)的問題，營造了全企業(yè)抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的良好氛圍。

四、網(wǎng)上學(xué)時制管理的經(jīng)濟(jì)效益

實行學(xué)時學(xué)時制管理以來，企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)工作取得明顯成效。不僅形成了職工熱愛學(xué)習(xí)的濃厚風(fēng)氣，而且創(chuàng)新了企業(yè)職工教育培訓(xùn)方式。廣大職工的思想政治理論水平日漸提高。

通過學(xué)時制管理，以現(xiàn)代化的培訓(xùn)管理平臺，提高工作效率，加強(qiáng)行業(yè)間經(jīng)驗交流與信息溝通，從而達(dá)到全行業(yè)企業(yè)中形成一種重視思想政治教育培訓(xùn)工作、加強(qiáng)培訓(xùn)投入、提升員工素質(zhì)，高效回報社會，最終促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的良好風(fēng)氣。

五、網(wǎng)上學(xué)時制管理的典型案例

學(xué)時制管理的成功實施在企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、完成同業(yè)對標(biāo)創(chuàng)一流工作以及應(yīng)對普調(diào)考工作等方面取得了很好的效果。

（一）高效的企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)：

學(xué)時制管理實行以來，我們組織了多次思想政治理論網(wǎng)上考試。培訓(xùn)的通知和計劃都可以在首頁上直接顯示，職工打開網(wǎng)頁就能看見，便捷直觀，免去了發(fā)放通知的工作；考試依托系統(tǒng)內(nèi)題庫，免去了打印發(fā)放復(fù)習(xí)資料的工作；考試時系統(tǒng)自動隨機(jī)抽題并且在線答題，免去了出卷、打印試卷等工作，并且能夠做到一人一卷；考試完畢系統(tǒng)自動評分，免去了閱卷工作；考試結(jié)束系統(tǒng)會根據(jù)考試成績自動折合成學(xué)時并且累加，免去了人工計算工作；而且每次考試再不需要安排考試場地、監(jiān)考等工作，參考人員也不需要到指定的考場參加考試，只需要在自己的電腦前在安排的時間內(nèi)參加考試即可。所以每次考試，我們不必再相以前那樣做很多的準(zhǔn)備工作，不必花費大量的時間閱卷、總結(jié)，而且職工也會感覺考試是件很輕松的事情。

（二）日益形成的自學(xué)機(jī)制：

通過數(shù)字化教培管理系統(tǒng)和學(xué)時制管理的實施，在企業(yè)內(nèi)部員工自學(xué)的習(xí)慣日趨形成。系統(tǒng)提供的題庫、網(wǎng)絡(luò)課堂、視頻學(xué)習(xí)等模塊，員工在工作完成以后不再會覺得無事可作，大家來到系統(tǒng)中學(xué)習(xí)鞏固一下，看一看自己感興趣的視頻，很多員工還根據(jù)自己學(xué)習(xí)的心得書寫了體會，反饋到系統(tǒng)中和大家一起交流。隨著系統(tǒng)內(nèi)容的不斷豐富，員工也不斷反饋，激發(fā)了員工主動學(xué)習(xí)的熱情，在企業(yè)中掀起了“學(xué)、比、趕、超”的熱潮，形成了企業(yè)內(nèi)部員工濃厚的自學(xué)氛圍。

公司廣泛學(xué)時制管理這一現(xiàn)代化管理手段和方法，實施了一系列創(chuàng)新舉措，牢固樹立按需培訓(xùn)的理念，加強(qiáng)需求調(diào)研，把企業(yè)需求、崗位需求和黨員干部本人需求有機(jī)結(jié)合起來，努力做到企業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，黨員干部成長缺少什么就培訓(xùn)什么，解放思想、統(tǒng)籌兼顧、因地制宜推進(jìn)企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)了企業(yè)的有序發(fā)展。