以國際交流推動傳統(tǒng)手工藝的傳承與創(chuàng)新

龔瑜行

摘 要 在工業(yè)化進程中，世界各國的傳統(tǒng)手工藝都面臨著傳承、發(fā)展的困境。蘇州工藝美術職業(yè)技術學院通過與世界手工藝理事會的合作，成立中國研創(chuàng)營，為世界各國的手工藝者提供學習交流的平臺，并以此推動傳統(tǒng)手工藝的傳承與發(fā)展。

關鍵詞 國際交流 手工藝 傳承與創(chuàng)新 研創(chuàng)營

中圖分類號：G434文獻標識碼：A

Promote Inheritance and Innovation of Traditional

Crafts by International Exchanges

——Suzhou Art & Design Technology Institute World Crafts Council

for Chinese Research， Innovation and Business Model

GONG Yuxing

（Suzhou Art & Design Technology Institute， Suzhou， Jiangsu 215104）

Abstract In the process of industrialization， traditional arts and crafts around the world are facing heritage， the plight of development. Suzhou Art & Design Technology Institute in cooperation with the World Crafts Council， the establishment of the China Research and Innovation Camp， providing a platform for the exchange of learning craftspeople around the world， and thus promote the heritage and development of traditional crafts.

Key words international exchanges; handicraft; inheritance and innovation; research， innovation and business

1 傳統(tǒng)手工藝發(fā)展的現(xiàn)狀

世界各國珍貴的傳統(tǒng)手工藝品都可以稱得上是國家和民族傳統(tǒng)生活文化的象征。無論過去、現(xiàn)在，還是將來，世界傳統(tǒng)手工藝產業(yè)，都是形成地域生活文化的核心組成部分。但隨著現(xiàn)代工業(yè)時代物質文明的發(fā)展，世界各國的傳統(tǒng)手工藝產業(yè)受到嚴重沖擊，一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工藝產品，尤其是民間藝術已經(jīng)和正在消亡、失傳。

中國的傳統(tǒng)工藝產業(yè)歷史悠久、技藝高超、門類齊全、品種豐富，在世界上享有盛譽。但在漫長的歷史進程中，尤其是在近200年里，歷盡坎坷。解放后雖得到了一定程度的恢復和發(fā)展，但在文革中又慘遭摧殘。改革開放后，中國傳統(tǒng)工藝產業(yè)盡管迎來了新的發(fā)展機遇，但與其它手工藝歷史悠久的國家一樣，也面臨著缺乏資源、缺少創(chuàng)新、競爭力弱、工藝失傳、后繼無人等嚴峻的考驗。

2 蘇州工藝美術職業(yè)技術學院世界手工藝理事會中國研創(chuàng)營

蘇州工藝美術職業(yè)技術學院（以下簡稱蘇州工藝美院）是我國成立的第一所藝術設計類高等職業(yè)院校。得益于蘇州得天獨厚的工藝美術傳統(tǒng)和深厚的人文積淀，學院始終把傳統(tǒng)工藝美術的傳承與發(fā)展作為辦學的亮點與特色。下屬的裝飾藝術系開設有漆藝、纖維、玻璃、首飾、雕刻、刺繡、書畫、陶瓷等多個專業(yè)方向，基本涵蓋了傳統(tǒng)工藝的主要門類，并與相關產業(yè)建立了緊密的合作關系。學院致力于傳統(tǒng)工藝美術的傳承與創(chuàng)新，多年來堅持積極探索、大膽嘗試，所獲得的經(jīng)驗和成果得到了全國行業(yè)協(xié)會組織——中國工藝美術協(xié)會的肯定和高度評價。

世界手工藝理事會隸屬聯(lián)合國教科文組織，是其唯一負責手工藝方面的國際性非盈利、非政府組織，成立于1964年。在非洲、亞太、歐洲、拉丁美洲、北美洲五個地區(qū)設有分支機構，成員包括世界各地的手工藝組織和個人。其使命是保護、提高手工藝作為世界文化重要組成部分的地位，提高手工藝品的價值，鼓勵、促進世界各國手工藝者之間交流，擴大影響力。致力于工匠和工藝的傳統(tǒng)繼承與生活主流結合，同時通過使用現(xiàn)代技術實驗、創(chuàng)新，面向未來，開辟新的市場。

在中國工藝美術協(xié)會的支持與幫助下，蘇州工藝美院與世界手工藝理事會的結緣始于2008年在中國杭州舉辦的世界手工藝大會。會后，世界手工藝理事會主席烏沙·奎師那帶領90多位各國參會代表來到學院參觀。2011年，烏沙女士再次訪問蘇州工藝美院，專程考察、商討在學院建立世界手工藝理事會中國研究創(chuàng)作營的事項。2012年，研創(chuàng)營正式成立，并于當年6月迎來第一批學員。

研創(chuàng)營旨在向世界手工藝理事會成員國的手工藝大師提供學習中國手工藝文化的機會，增進不通國家手工藝者之間的交流，激發(fā)藝術創(chuàng)意，創(chuàng)作手工藝精品，以促進世界手工藝行業(yè)更好地發(fā)展?，F(xiàn)階段，研創(chuàng)營主要接收世界手工藝理事會亞太地區(qū)分會推薦的優(yōu)秀手工藝藝術家，涉及金屬工藝、佛教藝術品、線畫、石雕、竹編等多個亞太傳統(tǒng)工藝領域。

蘇州工藝美院為研創(chuàng)營的學員們提供獨立的創(chuàng)作空間、材料和工具，組織學員們進行文化考察和企業(yè)參觀，安排學員們與學校相關專業(yè)的教師以及來自民間或行業(yè)的專業(yè)人士交流，并鼓勵學員參與到學院傳統(tǒng)工藝課程的教學中去。在為期1～2個月的交流創(chuàng)作結束后，要求每位學員都必須提交學習交流報告書一份，并舉辦匯報展。

3 研創(chuàng)營在推動手工藝傳承與發(fā)展方面的作用

研創(chuàng)營的建立為世界各國手工藝者提供了一個交流切磋的平臺，無論學校還是學員都能從中各取所需，互利互惠，真正做到“雙贏”。

從學員的角度來說，這是一次難得的開拓眼界、與同行交流學習的機會。中國工藝美術的豐富資源為他們提供了新的創(chuàng)作靈感，與各國藝術家的交流為他們開拓了新的合作發(fā)展機遇，并且在相互探討中共同探索走出傳統(tǒng)手工藝發(fā)展困境、提高產品競爭力的新舉措。有些學員也在本國的學校中進行傳統(tǒng)手工藝的推廣，通過參與蘇州工藝美院的教學活動，他們更加意識到手工藝教育的重要性，并表示回國后將借鑒學院在保護傳承傳統(tǒng)工藝方面的一些做法和模式，進行試點和推廣。

對于學院來說，研創(chuàng)營對傳統(tǒng)工藝美術教學的推動作用主要體現(xiàn)在：（1）擴展視野。使師生們不再局限于中國傳統(tǒng)工藝美術的框架，而放眼全球手工藝的發(fā)展，加強對亞太周邊國家手工藝發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的認知，比較同一工藝在國內外傳承方式的異同，學習國外的工藝技巧，從中獲取靈感，設計出新穎的手工藝產品。（2）豐富教學內容。通過邀請研創(chuàng)營的手工藝大師舉辦專業(yè)講座，參與工作室教學，觀摩大師創(chuàng)作過程，參觀大師匯報展覽等活動，增加學員與師生的交流機會，分享專業(yè)技巧和創(chuàng)作體會。例如，學員中的佛教藝術學者為師生介紹梵文蘭扎文的書寫方式，并與中國傳統(tǒng)書法進行比較;石雕大師帶來了尼泊爾精湛的石雕藝術品，并講解尼泊爾佛教造像的工藝方法;竹編藝術家則介紹了竹制品在南亞地區(qū)人民生活中的重要性以及各種創(chuàng)意使用等等。（3）提高教師專業(yè)能力。研創(chuàng)營的許多學員都來自民間，掌握著一些瀕臨失傳的手工藝絕技，與現(xiàn)代（學院）手工藝有著許多不同之處。通過組織專業(yè)教師與學員們的交流切磋，拓展各自研究領域，積累創(chuàng)作素材，提高專業(yè)能力，從而有助于探索適合中國國情的手工藝傳承之路。（4）擴大學校知名度。隨著每一次研創(chuàng)營活動的順利開展，學院的組織接待安排工作得到了參與學員的一致好評。蘇州工藝美院在傳統(tǒng)工藝的傳承和創(chuàng)新方面所做的努力也為世界各地的手工藝大師所認可，美譽度日漸提升。良好的口碑，悠久的手工藝傳統(tǒng)，一流的設備設施，重視手工藝傳承的氛圍，為學院在世界手工藝界贏得了知名度，從而有機會承辦一些世界級的手工藝盛事，例如2012年在蘇州工藝美院舉辦的第二屆亞太手工藝大師評審會，進一步推動了學院國際交流活動的展開。

4 結語

研創(chuàng)營模式為傳統(tǒng)的工藝美術教學帶來了新的啟示與思考，并在實踐中有力地推動了傳統(tǒng)手工藝的傳承與創(chuàng)新。未來將為更多的手工藝者提供學習交流的平臺，進而提升傳統(tǒng)手工藝的全球影響力。

參考文獻

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