■陶 峰,張 程,王 婭 ■合肥學院建筑工程系,安徽 合肥 230601
本基地項目將積極有效推進六安市及周邊地區青少年素質教育,為青少年學生創造良好的社會育人環境,并以素質教育為核心,通過學軍、學農、學工的全面鍛煉,進而全面提高中小學生動手能力,增強學生認識自然,認識社會的能力,增加學生團結協作精神,使得學生德智體全面發展。
本項目位于六安市西郊,裕安區西海生態園和六蘇路旁,地塊編號為裕國用(2013)第HS9653。規劃總用地面積約為80000.4平方米。本次方案擬通過有效規劃,將基地建設成為環境優美、功能齊全、獨具特色、意識超前的現代化并富有六安當地建筑風情的獨特實踐基地園區,并將之打造成為全省一流的學生實踐基地。

圖1 六安市示范性綜合實踐基地總平面規劃
隨著教育改革發展的不斷深入,未成年人教育工作呈現多層次、多元化的教育模式。示范性綜合實踐基地的建設,是學生體驗、感知實際問題,提高動手能力和社會實踐能力的重要平臺,是全面實施素質教育的有效載體。按照基礎教育課程改革的要求,開展學生實踐活動,有助于培養學生科學的創新思維能力,實現書本知識與實踐知識的統一。學生參加實踐活動、接受技能訓練,既是對課堂教學的補充,也是對課堂教學的有益延伸,有助于德育、智育、體育、美育相互滲透、融合,促進學生全面、健康的發展。
六安市高度重視中小學生的社會實踐教育,將其作為落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要抓手,作為德育工作的一項常規,常抓不懈?!?br>