
改變考試評價,未必能改變教師的教育教學水平
李旭山(陜西省漢中中學,特級教師)
曾天山先生在《教育領域綜合改革形勢分析》中認為,改革要切中要害,牽一發而動全局,而要害就是考試評價。作為一名中學教師,從我多年的教育教學經驗來看,改變考試評價,可能會改變學生的學習任務、學習目標、學習方法,但未必能改變教師的教育教學水平。
教師隊伍吸引不了優秀人才、師范院校招收不到頂尖學生的種種頑疾,必須立刻采取措施破除。沒有高水平的教師就難有教育的進步。政府要加大投入扶持教師教育事業,提高教師基本待遇以及社會對教師的認同度,進而帶動整個社會支持教育發展事業,吸引優秀人才投身中國教育。“牽一發而動全局”反映了教育工作者對改革立竿見影的期盼。在改變“考試評價”的基礎上,真正投入到實處的改革舉措,我相信,是廣大教師最想見到的。
讀《為好教師“點贊”》
@葉峰:習近平總書記在教師節前夕提出了好教師的四個標準,即要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。沒想到《今日教育》特別策劃了《為“好教師”點贊》的專題。其實好教師并非遙不可及,而存在于每個教師心中。做到以最好的自己面對學生,成全學生,每個人都是好教師。
讀周旭《教師的時代使命與社會擔當》
@教書先生:好文,教師的使命與擔當應與權利相結合。
讀王開東《好教師的范兒》
@拾荒者:不敢茍同,用大師規范金字塔底層的教師實在是空談誤事。
讀王維審《我是什么樣的“樣本”》
@春華秋實之平常人:有作為的人,總能找到發展自己的窗口和門路。
我要問編輯
@通過微信、郵箱、博客等平臺咨詢的眾多讀者:2014年過去了大半,很感謝《今日教育》在這些日子里與我們一同前行,為我們驅散專業成長路上的遮眼迷霧,開啟視野更廣、視角更新的發展空間。2015年即將來臨,請問如何訂閱明年的《今日教育》?此外,雜志有合訂本嗎?
回復:非常感謝各位讀者的肯定和支持,《今日教育》能有今天的成績離不開你們歲歲年年的傾情陪伴。“少吃一頓大餐,就能多享一年精神盛宴”的道理看來用不著小編在此多費唇舌了,為大家的覺悟贊一個!
2015年的《今日教育》無論從內容還是版式上將會更上一層樓,為您奉獻更加優質的閱讀體驗。因為我們堅定,做中國第一本教育風尚雜志,要讓《今日教育》成為教育媒體領域一道獨特的風景。
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