劉磊
這是一個特殊的班級,是因為班里有一些特殊的學生。
開學第一天大掃除,我帶著孩子們一起拔草,一個瘦小的男孩在我旁邊不遠處,獨自一人低頭干活,毫無聲息。我走近一看,只見他頭發干枯稀少,全身上下裸露的皮膚皴裂如冬天的樹皮,衣服也臟兮兮的。我問他叫什么名字,他的聲音小得像蚊子。旁邊一位學生大聲說:“老師,他叫蘇冬,他有??!”我不悅地看了一眼那個口無遮攔的孩子,用眼神制止了他。
后來我了解到,蘇冬真的“有病”,俗稱“魚鱗病”,是一種嚴重的皮膚病。全身皮膚干燥粗糙,皮屑狀似蛇皮,長不出汗毛,尤其到了冬天更為嚴重,脫皮瘙癢。因為這病,從小別的孩子都不愛和他玩,甚至嘲笑他,他也就形成了內向自卑的性格,平時都是自己一人待著,課堂上也從不舉手回答問題。我經常找他說話,告訴他勤換衣服勤洗澡,看起來會干凈些。
梁家園,因為出生時缺氧,右手右腳輕度殘疾,性格內向敏感,但是非常要強。由于手掌內扣拿不好筆,寫字特別慢,不仔細看根本認不得。上操也特別費力,別的學生告訴我,二年級老師不讓他去上操。我征求他意見,問他,想去嗎?他說,想去。我就讓他去上操,雖然他在隊里那么不協調。開學不久,他做了矯正手術。一個月后,打著石膏的梁家園出現在教室門口,班里響起一片熱烈的掌聲。
想起班里的這些孩子,那些內向的、害羞的、活潑的、狡黠的表情,似乎都在眼前:愣頭愣腦的王壯,看他那神情總是會令大家捧腹大笑;神經大條的喬翔,望著他那模樣總是招來一陣善意的嘲笑;要是與反應慢半拍的杜樂洋玩游戲,總是急得大家跳腳;鋼筆水總是弄得滿嘴的江婉清,常常令人想起大熊貓;總是記不住單詞的杜星月,一緊張就哭鼻子,其實也可愛得不得了……每個曾經讓我頭疼的孩子都犯過各種小錯誤,每天都有一些小故事發生。如今這56個孩子,在我身為家長的這個大家庭里,一天天健康成長著。
其實,每個孩子都是一個獨特的世界,都是一顆有著頑強生命力的種子。只要我們給他合適的水分、養料,他們都會慢慢地生根、長葉、開花。當然,有些“種子”先天有缺陷,這就需要我們付出更多的愛心,“要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎,不復存在。”特別的愛,應該給特別的你。讓那些不起眼的小花也悄悄綻放,享受著春暖花開的詩意和溫暖,這才是為人師者應有的教育情懷。
責任編輯 劉偉林
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