【策劃人語】
建立科學有效的教育評價體系,是推進教育治理體系與治理能力現代化的重要內容和手段。當前,教育改革發展面臨新的形勢,教育領域綜合改革不斷推進。如何確保中小學校貫徹黨的教育方針,堅持正確辦學方向?如何考察中小學校依法依規辦學,規范辦學行為?如何評價中小學校是否樹立公平的教育觀和正確的質量觀,全面實施素質教育?如何衡量中小學校不斷提高科學管理水平,營造和諧安全的校園環境?亟須建立一套體現科學性、專業性、政策性的教育評價體系,加強學校管理評價工作。
由教育部部長袁貴仁主編的《中小學校管理評價》一書日前由人民教育出版社正式出版,成為填補學校管理評價空白的應時求實之作,為各級政府管好教育、社會第三方科學評價教育提供了準確參鑒,對于加強中小學校管理評價工作、切實推進管辦評分離具有重要意義,是當前指導中小學校管理評價的理論和實踐相結合的重要讀本、開展中小學校管理評價的行動指南。
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