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淺析醫學生就業難的原因及對策

2014-12-08 15:34:14王亞惠
職業·下旬 2014年11期
關鍵詞:就業指導醫學生

王亞惠

摘 要:隨著我國高等醫學院校不斷擴招,醫學畢業生人數激增,同時醫學畢業生未能準確找好定位,社會就業體系未建立健全,造成了醫學畢業生就業問題變得越來越嚴重的現狀。針對目前的就業困境,應通過高校教育制度改革、社會就業體制改革、提高醫學畢業生的綜合素質等途徑,采取積極有效的措施加以解決。

關鍵詞:醫學生 就業指導 就業質量

隨著高等學校招生規模大幅度擴大,高等教育已經從精英教育變成了大眾教育。與此同時,大學畢業生的就業問題也越來越受到社會各界的關注。近年來,普通高校醫學類本科畢業生從2002年的5.7萬人,劇增到2012年的19.5萬人,十年時間里翻了近3.4倍。一方面滿足了社會對醫學高層次人才的需求,另一方也使得醫學畢業生要面對更加激烈的就業競爭,找到一份心儀的工作將越來越困難。本文重點分析了醫學生就業困難的原因,并提出了相應的對策,為更好地做好醫學生的就業指導工作提供參考。

一、醫學畢業生就業難的原因

1.招生規模劇增且專業重復加重了大學生的就業競爭

從1999年開始,我國決定擴大高等學校招生規模,招生人數逐年增加。相關數據顯示,2013年全國大學生畢業生規模達到699萬。各醫學院校為了適應形勢的需要也紛紛設立了新的專業,招生人數大幅增加。

但各個高校新增專業趨近相同,缺乏對社會醫學人才需求的分析,如公共事業管理專業和護理學專業是新增專業趨同性最高的專業,從1999年到2009年70所有新增專業的醫學院校中分別有50所和46所高校選擇增設該專業,直接大規模的擴招結果必然會導致高校畢業生激增。

同時,學校專業設置不合理,缺少對社會需求及其變化趨勢的考慮。一些學校盲目跟風,紛紛開設新的熱門專業,直接導致社會上同類人才過剩,使得醫學畢業生的就業壓力急劇增大,造成醫學生就業困難。

2.擇業市場化和人事制度非市場化的矛盾影響了大學生的就業選擇

就業體制不完善客觀上加劇了醫學生的就業困難。目前,針對醫學生的就業市場還沒有完全建立。我國較好的醫療衛生單位基本上還是屬于國有企業事業單位性質的,而這種國有單位比較缺乏良好的人才流動機制。

雖然,目前也在進行相應的人事制度和用人機制的改革,但進度緩慢,使得許多醫學生都有“一次擇業定終身”的想法。這種想法限制了大學生擇業的靈活性,也是造成醫學生就業難的一個原因。

針對大學生擇業市場化、而市場發育尚不成熟的問題,政府目前還沒有相應明確的政策法規,難以發揮就業市場聯系大學畢業生與用人單位的紐帶作用,影響了畢業生和用人單位的雙向選擇。

3.狹隘的就業期望限制了大學生的就業選擇方向

有學者在全國范圍內對醫學生進行調查,結果顯示,無論是生源地為大城市的畢業生,還是生源地為地(市)縣甚至是鄉鎮農村的畢業生,大部分醫學生都希望畢業后能留在大城市工作,而不愿意到小縣城或農村地區就業,只有極少部分的人愿意回鄉鎮農村就業。對于大部分醫學畢業生來說,他們在就業時考慮的最重要的因素往往是要留在城市尤其是留在大城市,他們認為在城市待遇好、成長的機會也多。

另外,由于受“一次就業定終身”、“吃皇糧”等傳統觀念的影響,多數醫學畢業生都不愿意到私立醫院或是企業單位去工作,這種狹隘的觀念無疑會限制醫學生的就業選擇。

4.羸弱的心理適應能力致使醫學生不能很好地融入社會

醫學生就業難固然是由很多客觀的因素促成的,但最主要的還得從學生個人身上去找原因。我們發現,一些心理問題嚴重妨礙了大學生的就業取向,是醫學生就業難的癥結所在。

很多大學畢業生在校期間沒有認真作好職業生涯規劃,未能準確地找到自己的定位,沒有做好就業的各項準備。對于生活在象牙塔里的大學生而言,他們對社會非常陌生,不知道外面的世界到底是什么樣子的,有不少學生甚至沒有勇氣去面對社會。而對于醫學類的學生,在校期間面對的更多是疾病和試驗動物,更缺少對社會的認識。

醫學畢業生在進入社會的時候表現出更多的心理“懼怕”,不敢去推銷自己,找工作時將檔案一投就聽天由命,致使自己處于十分被動的地位。還有一些學生對自己缺乏正確的認識。大學畢業生對社會大潮充滿了向往和幻想,他們覺得自己干什么都行,說起來也一套一套的,滿懷信心;但是真正走上工作崗位之后,尤其是遭受一連串的打擊之后,他們又會感到很失落、迷茫,覺得無所適從。

二、醫學畢業生就業問題的對策

解決好醫學生就業難的問題,需要包括政府、市場、學校和學生等多方面的共同努力。政府要加快進行相應的人事制度改革、設法創造更多的就業崗位,同時要及時跟蹤大學生的就業狀況,制定并且落實好各項就業政策;高校要根據自身情況科學設置學科專業、控制招生規模、提高教學質量,確保培養質量;大學生更應該適應就業形勢的變化、積極調整心態,不斷提高綜合素質。

1.完善醫學生就業市場,創造良好的就業環境

成熟完善的就業市場體系應該包括健全的就業服務體系、競爭機制、調控機制和監督管理機制,并要保證這些體系、機制能夠得到有效的運行。

大學畢業生的就業市場和一般人員的就業市場不同,它具有時間性強、集中性強的特點,而且這基本上是他們人生中的第一次擇業,具有很大的盲目性。因此,畢業生在就業市場必然需要加強政府和學校的指導,需要政府運用各種手段做好宏觀調控,需要有一整套規范醫學畢業生就業市場運行的政策和法規,這是高校畢業生就業制度改革的必然趨勢。

同時,要加快推進各種嚴重滯后于市場經濟的就業制度、人事制度的改革,促進勞動力市場供需雙方的資源共享,規范用人單位的用工行為,保障畢業生的合法權益。

另一方面,我們還要鼓勵醫學畢業生樹立“先就業后擇業”的就業思想,制定、落實相關的優惠政策,大力弘揚奉獻精神,引導和鼓勵醫學畢業生到基層、到邊遠貧困山區為國家衛生事貢獻力量;各類醫療衛生機構也要做好各層次人才的儲備和培養工作,實行人才公平競爭,以促進人才升級、管理升級、增強單位的發展后勁。endprint

總之,通過各種各樣的努力為醫學生就業創造一個良好的環境 。

2.加強就業指導,提高畢業生的市場適應力和競爭力

醫學院校對畢業生的就業服務應該是全員化、全程化、信息化的。

首先,學校就業主管部門應該建立一支優秀的大學生就業指導工作隊伍,他們應該具備較高的理論水平和專業知識,具有強烈的責任感和事業心并有為大學生服務的積極態度。

其次,要準確地分析社會對各專業畢業生的需求情況,及時地為大學生宣傳衛生事業的發展現狀和趨勢、醫療衛生崗位的供需狀況以及各類衛生人才的社會狀況,幫助醫學畢業生看清楚我國醫療衛生事業的發展形勢,以及國家的相關就業政策,以利于畢業生準確地做出自我定位。

同時,學校應該在低年級開設職業規劃課程,在高年級階段盡早開設就業指導課,積極引導醫學畢業生樹立正確的人生觀、價值觀和就業觀,使學生找準位置,端正就業思想,樹立以市場需求為導向的就業目標觀、個人價值與社會價值相統一的擇業標準觀,以積極主動、實事求是的就業態度更好地實現就業。

大學教育要在提高大學生的綜合素質上下工夫,醫學院校不僅要努力提高醫學生的專業素質,還要努力提高大學生的社會適應能力。特別是應該多給他們創造參與社會實踐的機會,讓他們能夠早一點認識社會、融入社會,通過實踐不僅強化自己的專業能力,也能夠為將來的就業提前做好準備。

3.調整就業心理,拓寬就業渠道

我國的醫學人才目前多集中于大城市、大醫院,在這些熱門的地方和單位,醫學人才已經趨近于飽和。醫學畢業生如果還一門心思地削尖腦袋往這些地方鉆,必然是事倍而功半。

因此醫學畢業生應該調整自己的就業心態,改變就業思路,降低就業的期望值。大學生要認識到,建功立業在基層,到基層單位去、到“經濟欠發達,缺醫少藥”的邊遠貧困地區去,那里有更加廣闊的天地可以施展自己的才華;擇業時,應該開闊思路,拓寬就業領域,到那些與醫學專業相近或相關的新興行業工作,實現醫學畢業生的充分就業,解決我國醫學人才匱乏與醫學生就業困難的矛盾。

目前我國正在全面推進醫療體制改革,在今后的一段時間內,我國將重點建設社區、鄉村等基層醫療機構,建立基本醫療衛生保健制度,醫療衛生人才的需求將增大,社區、鄉鎮等基層單位對醫學畢業生的需求也將明顯增加。同時各省市也陸續推出并完善高校畢業生到基層和艱苦邊遠地區就業的優惠政策,引導醫學畢業生向基層貧困地區就業,到祖國需要的地方施展自身的才華。

醫學生就業困難問題的產生受到國家政策、學校教育、個人素質等多方面因素的影響,它的解決也不能夠僅僅只依靠某一方面的力量。解決醫學生就業問題是一個系統工程,需要社會、學校和學生的共同努力,需要對癥下藥,才能使國家培養的醫學人才人盡其用。

參考文獻:

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(作者單位:南方醫科大學公共衛生與熱帶醫學學院)endprint

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