樹立正確的研究生就業價值觀

祁賽喃

摘要：隨著研究生招生規模的擴大，研究生供需關系發生了很大變化，碩士研究生的就業壓力也隨之不斷地加大。作為一名碩士研究生，我們應該樹立正確的擇業觀和競爭意識，不斷提高自身素質。緊跟上時代的步伐。

關鍵詞：就業價值觀

碩士研究生的就業率一直都倍受關注，據調查大部分的畢業生都是選擇簽協議到企業當中，少數人選擇其他途徑。包括有出國、升學、自主創業、自由職業以及待就業。這也可以反映出當今學生們的一種擇業觀的問題。無論是本科生還是研究生，在畢業選擇就業的時候都存在一種誤區。

首先是較為單一性的就業觀念。社會在發展中不斷前進，人們的就業觀、人生觀、價值觀、經濟利益觀等生活狀態也隨之不斷發生著轉變。當今的畢業生，無論本科畢業還是研究生畢業，往往都是有目的性在找工作，有目標是好，但是在找尋工作過程中往往被所謂的功利性所左右，在近幾年尤為突出。他們仍然選擇一些高待遇，福利好，工作環境舒適的工作擇優。他們太注重外在的東西，往往忽略了工作本身的價值，并沒有清晰的找準自己的位置，把太多利益性的東西作為實現自身價值的標桿，希望魚和熊掌都可兼得，只圖眼前的一片好趨勢。

其次是擇業認識地片面性。一些碩士研究生盲目地追隨社會上熱門職業，熱衷選擇當前社會討論的熱點職業，其實這是對社會的看法存在較多的主觀性。一部分學生對自己評價往往過高，不能從實際角度去剖析和審視自己，這是對自己的輕視，缺乏科學公正的認知態度。這些學生自己的性格不能很好的認識，同時在自己的擇業能力方面存在一定的誤區。還有部分學生對社會的就業現狀關心甚少，對影響就業的因素很少去了解。現在的社會是個多元化和需求量很大的社會，不要禁錮在片面的知識海洋中，應學會從不同方面去了解這個社會。

最后是在選擇工作時沒有長遠的計劃，只圖眼前的利益，缺乏職業規劃。這一類人群只圖短期的效益，沒有長期的職業規劃，這是對公司單位的不負責任，也是對自己的不負責任。這對今后的擇業沒有什么益處，用人單位單憑這點，也不愿意錄用這樣短期的員工，因為這樣會給用人單位帶來一定的損失。

導致這些問題的原因，我覺得不單是學生自身的因素，還與學校培養單位教育管理有關：

（1）碩士研究生課程設置的不合理性。高校都傾向于專業課的傳授，必修課要比選修課要多， 這樣的課程設置導致研究生知識面的學習受到限制。很多研究生都反應在學校學校的課程都很單一。

（2）很多高校的碩士研究生教育往往是灌輸式的教學模式。最終導致知識和實踐缺乏統一，綜合能力得不到提高。近幾年各大高校授課形式稍有改觀，通過布置學習書目和指定任務，讓學生每人以講課的方式講給大家，這樣不僅提高了學生的學習興趣，也培養了他們的自學能力，使課堂不再是單一性的課堂。

（3）高等院校注重學生的就業率，就業指導沒有系統性。現在大部分高校都開設了研究生就業指導與創業指導的課程，但是部分還是走形式，缺乏統一的操作規范，對研究生就業技巧訓練方面不夠全面，這樣就缺失了就業指導的意義。 雖然開設相關就業指導課程，但是與實踐還有一定的差距。學校應該更多的考慮學生的就業觀，以此來進行就業指導，提出建議，這樣就業率會比單純的指定的效率會更大。

畢業生面對就業的時候，一開始都會很迷茫，束手無措。這時候需要有經驗豐富的前輩給與指導和教育，這樣才會少走些彎路。給與相關指導，解決實際問題。要想真正的解決研究生就業的問題，要提高學生自我評價的能力，找到自身真正需求的東西，培養單位就每個學生的自身情況對其進行一個正確恰當的就業引導，以符合當今社會對人才需要的一個標準。

（一）深化改革，積極完善就業市場體系，杜絕學生就業的盲目性。根據學科特點制定未來幾年社會對于各學科領域的發展需要，制定一套科學系統的發展規劃，及時調整學科建設。同時有關部門應加強完善研究生就業指導工作。通過學生以及社會對人才的需求調查，針對實際問題做一個系統的就業信息網站，，提供一個第一手掌握資料的途徑，還可以為用人單位和政府部門提供便捷的信息服務。

（二）培養單位增強社會競爭意識，以社會的角度培養人才。培養單位應該做到及時掌握社會單位的需求，在掌握第一資料的同時要及時的轉達給學生，在中間要起到一個及時傳遞消息的這樣一個角色。

（三）培養單位應該借助導師的知識力量與資源去引導自己的學生，是他們構建一個正確的人生觀和價值觀，增強碩士研究生對就業形勢和社會需求的科學準確的認識。培養單位要結合專業特點對學生進行指導，找到適合的就業優勢。使尚處在迷茫階段的學生能夠處理各方面的利益關系，克服短期和職業偏向性問題。另外，高校要在內容和形式上加強碩士研究生就業指導的創新性提高就業指導的質量。

（四）碩士研究生應樹立正確的擇業觀，這對于畢業碩士研究生來講，可謂機遇與挑戰共存。面對高校擴招所帶來的就業壓力，首先要讓學生樹立自主意識，轉變擇業觀念。作為新世紀的研究生們，要拿出對學業上的那種勇敢拼勁，應該建立一種應該到社會需要的地方去建功立業的想法邏輯，而不是滿腦想著社會地位等因素。其次要科學地評價自己，找準自己所在的位置，依據自身特長選擇職業， 成為自己擇業中的主宰者。

（五）碩士研究生應樹立獨立的競爭，提高自身素素養。現如今剛畢業的碩士研究生在找工作的時候，很多時候并不占優勢，要想在眾多優秀者脫穎而出，就必須有競爭意識。在平時的學習和生活中注重培養自己的實踐創新能力，加強自身素質的鍛煉來提升在同齡中的競爭素養。

年輕的大學生追逐夢想，同時作為研究生的我們應該樹立一個正確的就業價值觀，凡事積極樂觀，不要采取極端。認清形勢，認知自我，審時度勢，給自己定位，結合自身的情況給自己做一個職業規劃。研究生畢業跟本科生畢業相比較，思想定位更應該成熟一些，而且價值觀更要清新明確。端正自己的擇業觀，理性的看待自身在社會中的價值，找到適合自己的工作擇業。堅信最好的不一定就是最適合的。