東歐國家短道速滑與我國的差異研究

馬赫男

（寬城區(qū)體育職業(yè)學(xué)校體育教研室，吉林 長春 130041）

東歐國家短道速滑與我國的差異研究

馬赫男

（寬城區(qū)體育職業(yè)學(xué)校體育教研室，吉林 長春 130041）

1 運(yùn)動員的身份

1.1 運(yùn)動員

東歐大多數(shù)國家所有的運(yùn)動員都是雙重身份。有少部分運(yùn)動員是已經(jīng)參加工作的上班族，他們中間有牙醫(yī)實(shí)習(xí)醫(yī)生，新聞記者實(shí)習(xí)生等，但大多數(shù)運(yùn)動員都是地地道道的學(xué)生。相比之下，中國的運(yùn)動員是全職運(yùn)動員，平時的生活很有規(guī)律，訓(xùn)練、比賽、總結(jié)等。只有在比賽結(jié)束，回到學(xué)校進(jìn)行一段時間的課程補(bǔ)習(xí)，然后參加考試，合格者方可畢業(yè)。

1.2 學(xué) 生

在東歐一些國家，幾乎所有的隊(duì)員都是地地道道的全職學(xué)生身份，絕大多數(shù)的運(yùn)動員必須要在正規(guī)的學(xué)校里讀書，參加學(xué)校里的全科目正規(guī)考試。

匈牙利首都只有一所體育學(xué)校，是1～12年的義務(wù)教育，也就是說小學(xué)、中學(xué)、高中一體的體育學(xué)校。在這所學(xué)校里，有很多奧運(yùn)冠軍、世界冠軍、世界青少年冠軍，甚至有些隊(duì)員還沒有畢業(yè)或即將畢業(yè)。匈牙利國家的所有學(xué)校采用學(xué)分制，滿分是5分，及格是3分。所有學(xué)生必須參加學(xué)校正常學(xué)科升級考試。如果有某一學(xué)科不及格，就必須重新復(fù)習(xí)一年，再繼續(xù)學(xué)習(xí)考試，直到及格畢業(yè)為止，就連體育學(xué)校也要求極為嚴(yán)格。每年都會有運(yùn)動員因?yàn)橛?xùn)練、比賽而無法及時參加考試的學(xué)生，不能及時結(jié)束學(xué)業(yè)而必須復(fù)讀。東歐這些國家體育學(xué)校的規(guī)定非常嚴(yán)格，無論你的運(yùn)動成績多么優(yōu)秀，都必須達(dá)到所有科目的及格分?jǐn)?shù)才允許畢業(yè)。

2 運(yùn)動員的訓(xùn)練、生活

在歐洲一些國家，運(yùn)動員沒有集體寢室，沒有集體就餐，更沒有專人管理，整體表現(xiàn)出來的是半專業(yè)化的國家隊(duì)隊(duì)伍。而東歐匈牙利國家短道速滑運(yùn)動隊(duì)也一樣，沒有運(yùn)動員的集體宿舍，這就代表著所有運(yùn)動員只能通勤，在隊(duì)員自己的家里進(jìn)行食宿，然后在約定的時間來體育場館進(jìn)行訓(xùn)練。

通常他們每天下午3點(diǎn)放學(xué)，之后來體育場訓(xùn)練。訓(xùn)練2～3個小時后回家，再自己做飯。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的家不在首都，而是在其他城市，所以他們需要自己在首都租房子，自己回家做飯，吃的也都是普通老百姓家中的粗茶淡飯。筆者隊(duì)友的訓(xùn)練隊(duì)中有一個學(xué)生，家中四個孩子，條件不好，就連每天在訓(xùn)練中一瓶水也舍不得買，只能接自來水飲用。

相比之下，我國國家隊(duì)的隊(duì)員，住在集體宿舍，有電視、洗衣機(jī)、電腦房等。有每日三餐，更有營養(yǎng)師親自監(jiān)督進(jìn)行營養(yǎng)配餐，并配有保安負(fù)責(zé)的安全正規(guī)化管理。

3 運(yùn)動員的訓(xùn)練器材

以匈牙利國家隊(duì)為例。匈牙利國家隊(duì)和國家青年隊(duì)隊(duì)員共計(jì)12～14名，所有運(yùn)動員的訓(xùn)練器材一律自備。國家滑冰協(xié)會不負(fù)責(zé)運(yùn)動員器材，包括冰刀、冰鞋，以及一切防護(hù)器材。國家滑冰協(xié)會只負(fù)責(zé)一種服裝，那就是國家隊(duì)隊(duì)員上場比賽的防切割比賽服，因?yàn)檫@種服裝必須印有國家的名字和被國際滑聯(lián)要求統(tǒng)一的顏色、標(biāo)識、字幕等。

相比之下，中國國家短道隊(duì)隊(duì)員的一切和訓(xùn)練、比賽的有關(guān)器材，均由國家支付，即使省隊(duì)和市隊(duì)的訓(xùn)練比賽器材也是由國家支付的。

4 運(yùn)動員的工資待遇

匈牙利國家的居民生活水平并不是很高，普通最底層打工人員每月工資大約在3000～5000元左右。在匈牙利國家短道速滑隊(duì)當(dāng)中，最高的工資是7000元。世界比賽前八名的隊(duì)員，奧運(yùn)會前六名的隊(duì)員，他們的工資也僅僅4000元左右。在東歐這樣的國家，奧運(yùn)會的前六名對于冬季比賽項(xiàng)目已經(jīng)是非常不錯的成績了。因?yàn)樵谶@個國家里，從3歲到30歲的短道速滑運(yùn)動員都算上也只有30～50人，他們是經(jīng)過正式注冊的運(yùn)動員，在從事該項(xiàng)目的運(yùn)動員少之可憐。

相比較而言，我們國家的短道速滑隊(duì)員卻是工資待遇豐厚，特別是獎金的分配更是數(shù)字驚人。

5 奧運(yùn)會前的準(zhǔn)備年

5.1 學(xué) 業(yè)

通常有希望獲得奧運(yùn)會資格的運(yùn)動員，提前把學(xué)校的課程暫停，有的是休學(xué)一年，有的則是提前自學(xué)一些科目，然后提前設(shè)計(jì)好時間，進(jìn)行訓(xùn)練。所以對歐洲國家運(yùn)動員來講，如果把學(xué)業(yè)和訓(xùn)練都集中到一起的時候，負(fù)荷還真是很大，時間也更為緊張。

5.2 訓(xùn)練模式

在奧運(yùn)會的前一年， 大多數(shù)歐洲國家，包括加拿大、美國等，以國家集訓(xùn)隊(duì)的形式開始進(jìn)行集中訓(xùn)練。對匈牙利來講，也是集中訓(xùn)練，但是仍然沒有集中食宿這一做法，繼續(xù)保持著自行車作為交通工具，回家自己做飯的正常生活，往往早晨只是攜帶一個面包，在訓(xùn)練開始前充饑。

5.3 匈牙利奧委會給予的支持和幫助

通常在奧運(yùn)會前一年，運(yùn)動員們會從奧委會的醫(yī)生那里得到一些維他命等營養(yǎng)品。然后會在奧委會組織的支持下，優(yōu)秀運(yùn)動員（大約只有4名）會從匈牙利奧委得到每個月1萬元左右的基金，用來購買器材、維生素、營養(yǎng)品等。

5.4 訓(xùn)練營活動

匈牙利國家集訓(xùn)隊(duì)可以得到匈牙利滑冰協(xié)會的基金支持，在奧運(yùn)前一年的夏季訓(xùn)練可以去高原進(jìn)行3周左右的訓(xùn)練。這對匈牙利運(yùn)動員是個不小的“獎勵”，因?yàn)殛?duì)員們很喜歡去意大利的高原進(jìn)行夏季訓(xùn)練，并且這是免費(fèi)的。如果不是在奧運(yùn)會年，運(yùn)動員參加訓(xùn)練營集訓(xùn)活動是需要自費(fèi)的。

我國的奧運(yùn)會準(zhǔn)備年，從各個方面對運(yùn)動員都關(guān)懷備至，力爭做到百分百的后勤保障，讓他們安心訓(xùn)練，力爭取得好成績。

6 東歐國家隊(duì)隊(duì)伍的協(xié)助訓(xùn)練配備人員

東歐國家的短道速滑隊(duì)人員配備情況：大多數(shù)國家隊(duì)的隊(duì)伍只有領(lǐng)隊(duì)1人，教練1～2人，8～10名運(yùn)動員。尤其是在國際比賽中，差距倍顯。

我國短道速滑隊(duì)人員配備情況：我國短道速滑隊(duì)配備了營養(yǎng)師，運(yùn)動創(chuàng)傷醫(yī)生，按摩師1～2名，器材師1～2名，領(lǐng)隊(duì)1名, 主教練1人，助理教練3～4名，力量教練，心理醫(yī)生，10～12名運(yùn)動員等。

如此強(qiáng)大的后勤保障，與我們在短道速滑項(xiàng)目取得優(yōu)異成績是緊密相關(guān)的。其中包括美國、加拿大、韓國等國家均有強(qiáng)有力的后勤和保障團(tuán)隊(duì)。相比之下，東歐一些國家其差距之大，最重要的原因是經(jīng)費(fèi)的拮據(jù)造成的，這對于好成績的取得具有很強(qiáng)的制約性。

另外，最主要的一點(diǎn)就是東歐一些國家對短道速滑基礎(chǔ)隊(duì)員的早期培養(yǎng)不到位，這是大多數(shù)東歐國家最薄弱的一點(diǎn)，由于基礎(chǔ)訓(xùn)練人員非常少，制約成績的取得。有相當(dāng)一些東歐國家從事該運(yùn)動項(xiàng)目人數(shù)不到5～10人，例如：捷克、立陶宛、拉脫維亞等。可想而之，如果沒有充足的后備隊(duì)伍，想取得優(yōu)異成績又談何容易，這也正是歐洲短道速滑隊(duì)伍的潛在危機(jī)。

以上是對東歐一些國家短道速滑的基本情況進(jìn)行了初步的介紹，誠然，東歐這些國家在這樣艱苦的條件下競爭于世界賽場，竟取得了相對優(yōu)異的成績，的確值得我們敬佩。反之，我國集全民之力組成的國家隊(duì)，近幾年的成績卻不是盡如人意，這是不是值得我們認(rèn)真的反思呢？

G862.1

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1674-151X（2014）09-077-02

2014-07-25

馬赫男，體育教師。研究方向：運(yùn)動訓(xùn)練。