題目一 你聽(tīng)，多美

也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……

請(qǐng)以“你聽(tīng)，多美”為題寫一篇文章。立意自定，除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字。

【寫作提示】

本題的關(guān)鍵詞是“聽(tīng)”和“美”：“聽(tīng)”引入所要表達(dá)的對(duì)象，“聽(tīng)”也是一個(gè)感受的過(guò)程；而“美”是文章要表達(dá)的中心、需要突出的主旨。“美”可以是自然美，可以是社會(huì)生活美，可以是藝術(shù)美，等等。文章重在表現(xiàn)審美享受的過(guò)程：即為什么美、美在何處?！澳恪憋@示了作文所要使用的人稱——可以具體有所指，也可泛指（表示一種共享）。具體的切入角度：

一、寫“用愛(ài)傾聽(tīng)”。通過(guò)編述故事——聆聽(tīng)一個(gè)一出生就又聾又啞的棄兒學(xué)說(shuō)話，表現(xiàn)“我”明白了“漠然的眼睛會(huì)錯(cuò)過(guò)美麗，粗糙的心靈會(huì)錯(cuò)過(guò)感動(dòng)，麻木的耳朵會(huì)錯(cuò)過(guò)天籟”的道理，從而打消了搬家的念頭。篇末處可用“上帝給了我們耳朵，是讓我們能聽(tīng)得到世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)”點(diǎn)透主題。

二、寫“大千世界，蕓蕓眾生，皆為聽(tīng)眾”。可采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)（“聽(tīng)雨，是一種享受”“聽(tīng)琴，是一種體驗(yàn)”“聽(tīng)生命，是一種寧?kù)o”“聽(tīng)心靈，是一種美德”），由淺入深地展示在傾聽(tīng)自然、生命和心靈過(guò)程中的獨(dú)特感受，讓傾聽(tīng)與感悟有機(jī)結(jié)合，水乳交融；最后以“世間的音響有千種萬(wàn)種，或許塵世的喧囂蒙住了你的耳朵，但是你一定要用心去靜聽(tīng)。你聽(tīng)，多美啊”收束全篇。

三、寫傾聽(tīng)“遙遠(yuǎn)的絕響”之美?？蓪懗勺h論性散文，表現(xiàn)自己從“遙遠(yuǎn)的絕響”中“聽(tīng)”到了荊軻的踐諾、屈原的愛(ài)國(guó)和李商隱的離愁；注意用多幅動(dòng)人的場(chǎng)景詮釋相關(guān)詩(shī)句，以細(xì)膩的筆觸揣度古人心聲。

開(kāi)篇示例：

窗外，寒夜。

守著一盞昏黃的臺(tái)燈，守著屬于自己的一份寧?kù)o。當(dāng)浮躁的心完全沉淀下來(lái)的時(shí)候，是的，我聽(tīng)到了……

結(jié)尾示例：

在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的寒夜里，我的耳邊卻縈回著這一曲曲遙遠(yuǎn)的絕響。思緒在無(wú)邊的黑夜里任意馳騁，歷史就變得不再是遙不可及的。我用自己的心，與過(guò)去交流著。當(dāng)遙遠(yuǎn)的鐘聲在耳邊響起時(shí)，是的，真美啊，我聽(tīng)到了……endprint