高職院校圖書館信息化建設的探討

劉衛

[摘 要]當下，圖書館開展信息化建設成為學校推行教育的重要項目，本文通過對圖書館信息資源建設、個性化及自主學習窗口、遠程教育等多個角度出發，對高職院校圖書館的信息化建設進行了探討，并提出幾點建設措施。

[關鍵詞]高職院校；信息化建設；遠程教育

高職學生對圖書館的依賴性相當大，圖書館有著豐富的學習資源，良好的學習環境，快捷的汲取方式，激發了無數學子求知的欲望。高職圖書館的設立是一件偉大的事，它不僅使得學校學習的氛圍加大，讓學校更好的教書育人，更為國家培養著大批可造之材！但是就當下來看，高職院校圖書館信息化建設的水平還有待提高，學生汲取知識的途徑還有待完善。

一、高職院校圖書館信息化建設的必要性

校園外面的世界瞬息萬變，學生們需要捕捉到及時的訊息才能為走出學校，適應社會做準備。中學生的思想十分活躍，充滿了創新潛力。職業院校的學生對自己的專業要求比較高，因此高職院校圖書館就需要及時更新自己的藏書，摒棄那些落伍的書籍，以積極的態度迎合學生的精神需要，突出實用、前沿、專業、博大的特點。充分利用好互聯網技術和計算機技術的時代應用，推行信息化建設，對于那些對中學生具有豐富價值的書籍、雜志等要優先引進，這樣才能激發廣大學子快速汲取知識的學習欲望，為學校提供源源不斷的新意，促進國家的繁榮富強，對于高職學生未來的發展有重大影響。

二、高職院校圖書館信息化建設的措施

高職院校圖書館有承擔信息化教育的職能，高職院校圖書館是學校教學和科研的信息服務基地，擁有豐富的信息資源，在現如今高職院校信息化建設的可喜進展下我們要依舊把握好發展方向不能盲目前進。

（一）信息共享的標準化。在互聯網的背景下進行數字信息之間的傳播與共享，是推行圖書館信息化建設的基礎。圖書館數字化建設的成敗關鍵在于資源和人才，因此，各個高職院校之間計算機的系統和硬盤等指標要具有兼容性，盡量采用專項協議，固定著錄模式，采用國家標準的網絡接入裝置，建立多種接口和多種兼容性能的多項協議，快速實現高職院校圖書館信息共享的標準化。

（二）建立個性化的信息教育平臺。個性化的教育平臺可以幫助更多富有專項特長的同學得到一個施展天地，培養更多的技能化人才。高職院校圖書館信息化建設的改革，對學生學習方式將會發生根本性的變化，建立在一個有創意的學習途徑上，可以讓學生盡早的適應信息快節奏的社會形態。通過個性化的教育平臺，使學生找到最適合自己的學習方法，提高了自身探索和研究的能力，對于高職學生未來步入社會的自主化能力具有明顯的成效。

（三）信息資源更新后及時宣傳。圖書資源有了新的進展后，大力加強圖書館信息資源的宣傳力度，讓更多的學生了解圖書館的最新動態，讓更多的人積極參與進來。圖書館可通過板報、電子雜志、貼吧等等定期定時的展示自己的最新更新成果，邀請一些知名的老師免費為學生做些交流講座，并且建立專項的視頻教程共享，滿足學生對專業的需求，對采集到的國際最新成果與大家分享一下，這樣，不僅學生提高了自身的知識含量，也提高了大家的閱讀興趣，提升了圖書館的服務質量，增強了學校圖書館信息化建設的質量。

（四））多角度開展現代信息化教育。以Internet為載體的遠程教育正在逐漸流行起來，為各個地區不同的學生提供了一個學習和共享知識的平臺，高職院校圖書館要充分利用自身的優勢，全天開放，拓寬圖書館信息化服務的范圍，為高職圖書館成為學校最重要的知識文化輻射點做準備，也逐漸讓它成為遠程教育方式強有力的支持者，方面學校的學生共享到外來先進的教學模式、教學體系、教學知識。

（五）建立專門的信息采購部門。通過學生提出的要求，理性的去引進信息書刊，切忌盲目收納，以免誤導學生。通過調查，采集到學生對各個書種的需求，按比例引進書籍。綜合學校的教學進度，預備好足量的那些相關專業的書籍，以免出現空缺。通過合理的引導，可把那些愛看娛樂性書籍的學生一步步引向文學性，與時尚潮流接軌。定期進行市場調研，及時關注和滿足高職學生對信息書籍的需求。除了學生知道的圖書館的基本概況外，還要免費教給學生們一些檢索文獻的方法，培養學生在網站獲取知識的能力！提升學生分析海量信息的能力。

三、結語

高職院校圖書館應時刻關注社會發展動態，與時俱進，納入對學生真正有用的食糧！了解學生學業，就業的需求，實實在在為學生辦事，服務于學生！了解教育需求，聯系教學實際，積極采取辦法優化學校的納入政策，豐富圖書資源！圖書館是散發智慧的源地，應及時把握時代脈搏，藏入知識密度大，藝術品味高的書籍，根據高職學生特點提供服務。社會競爭越來越激烈，我們只有找到滿足學生的閱讀需求，才能實現自身的價值。21世紀是一個知識經濟時代，充滿了學習和創新，知識，改變人生！信息，改變世界！

參考文獻：

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