省醫教育實踐活動真抓實干見成效

邱焰

貴州省人民醫院以群眾路線教育實踐活動為契機，注重學習教育，解決“四風”問題，轉變作風便民利民促發展。

照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，是中央對這次教育實踐活動的總要求。有的地方沒有準確把握這一總要求，不是聚焦“四風”問題，而是糾纏細枝末節；不是圍繞中心工作，而是空談清議；不是用于批評和自我批評，而是躲避矛盾、推卸責任。貴州省人民醫院（以下簡稱省醫）黨委采取集中學習和個人自學相結合的辦法，注重利用院士、專家系列專題輔導報告會、道德講堂、紅色資源、基層幫扶聯系點、警示教育基地等陣地開展學習；利用醫院網站開設學習專欄，提供網上在線學習服務等；邀請省政府參事、省委政策研究室正廳級干部吳祖平，省委黨史辦主任徐靜講理論，院領導講黨課，黨員講體會，全院黨員干部參學率達到100%。

自查剖析動真格

發現和解決在“四風”方面存在的突出問題，是教育實踐活動的主要內容。如果有問題不查擺、有矛盾不解決，整改措施流于形式、浮于表面，教育實踐活動就很難達到目的。為了避免這一現象，省醫把貫徹整風精神作為召開高質量專題民主生活會和專題組織生活會、嚴格黨內生活的一次生動實踐，按照嚴格條件、嚴格程序、嚴格標準、嚴肅認真的要求，敢于伸手讓人“號診把脈”，敢于接受監督，先后集中開展4輪征求意見工作，采取民主評議、召開座談會、發放征求意見表、開設意見箱、第三方患者滿意度調查、出院病人回訪、專項督查等方式，向15個省直主管部門、相關部門、22個基層幫扶醫院和單位、行風監督員、患者代表和醫院黨員干部職工廣泛征求意見建議共324條，梳理出院領導班子及領導干部個人4方面的問題和班子“四風”方面的12種表現、班子成員及黨員處級干部在“四風”方面的81種表現。

針對征求到的意見建議，院領導班子及成員主動把自己擺進去，院長、黨委書記親自主持起草、認真撰寫和7次修改完善班子對照檢查材料。圍繞談心內容和“四談四不談三必談”的要求，制定了談心談話提綱和分工責任，院長、黨委書記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與分管處室負責人共32位同志（53人次）認真誠懇地開展了談心交心，對問題提得較多的職能部門和黨員處級干部還進行了談話提醒。與此同時，開展了黨委書記與黨支部書記集體談心談話、黨支部班子與黨員之間的談心談話，力求談深談透、觸動思想靈魂，為開展批評與自我批評奠定了堅實基礎。全院黨員領導干部交心談心面達到100%，做到了全覆蓋。

建章立制提質量

為了防止教育實踐活動“一陣風”，省醫領導干部帶頭重實際、辦實事、帶頭改文風、講短話；帶頭倡簡樸、遠排場，以身作則、說到做到，其他黨員干部就會跟上來、照著做。省醫在整改落實、建章立制環節，又對照中央和省委提出的治理“庸懶慢浮貪”和“八項行動”的專項整治任務，逐項制定了整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，明確任務書、時間表、路線圖和整改責任人。共制定整改措施64條，處級黨員領導干部共制定整改措施178條。圍繞反對形式主義，完善干部選拔任用和考核評價體系，規范各類會議文件簡報、評選表彰活動等5項制度規定；圍繞反對官僚主義，制定了暢通群眾投訴管理，體現以病人為中心、優質為患者服務的工作制度和機制；圍繞反對享樂主義，建立健全規范了領導干部工作生活待遇，規范公務接待、公務用車，規范因公出國（境）管理等制度規定；圍繞反對奢靡之風，建立健全了厲行節約、反對浪費，加強“三公經費”預算管理、規范節慶、慶典等活動規定。

轉變作風促發展

為了使教育實踐活動落到實處，各科室多措并舉，優化就醫流程，改善服務態度。兒科針對病人急劇增加的情況，及時調整急診夜班為雙班制，門診白班中午不休息無縫連接，大大縮短了病人等候時間；心內科實行住院病人首診負責制，確保患者及時住院治療；干醫科為老干部開設門診、檢查、住院一條龍服務；病案室為外來患者郵寄病歷1800余份，省去患者奔波之苦；營養部在就餐高峰期設置外賣叫號系統和等待區域，取消中餐廳午休時間，全天營業13個小時，極大的滿足了病人膳食要求；積極開展“服務百姓健康行動”，促進醫患和諧。志愿服務、萬名醫師志愿農村衛生工程、創建平安醫院、無煙醫院等工作繼續深入推進。（作者單位：貴州省人民醫院宣傳科 責任編輯/黃莎莎）