自主保潔一周，兩陣營激辯

姜綿茹

新聞鏈接：2014年9月，南昌大學全面推行學生宿舍自主保潔工作，宿舍廁所、走廊等公共區域的衛生都將由學生自己負責打掃。實施還不到一周時間，學生們便聯合簽名發出了《致南昌大學校長的信》，反對自主保潔。

學生反對，家長支持

剛剛步入九月開學季，南昌大學便因為一條全面推行學生宿舍自主保潔“新政”，而走到了輿論的風口浪尖，472名學生聯合簽名發出《致南昌大學校長的信》，申述學生們的反對意見。有人說這是一次失敗的校園改革，校方管理者只從自己進行勞動教育的想法出發去推行新政策，卻不考慮學生是否廣泛支持，以及無視學校宿舍樓層經常斷水斷電、損壞的設施無人及時維修的實際情況，必然遭到不滿和抗議。

在我的研究生組織行為學課堂上，老師把這個話題作為一個討論點，讓我們從組織理論的角度探討這樣的政策是否實現了在組織內對資源進行了合理配置從而快速有效地達到了目標。對于這一政策的推行，我們無法從單一的角度作簡單的判斷，而且這只是教育組織管理的個例，但我們可以此為契機反思大學尤其是學生宿舍公寓的管理模式，從而探尋更合理的決策制定與執行過程，真正給大學生們一個干凈整潔、資源優化配置的大學校園生活環境。

在網絡上引起的討論中，基本形成學生反對和家長支持兩大陣營，我摘取了兩條有代表性的：

在“知乎”問答社區上，一位網友說道：保潔效果、保潔效率、保潔成本，這三個問題執行之初不知道學校有沒有經過認真考慮。……