只有理解劇本內涵 才能塑造好人物形象

戴建民

每個戲劇演員要想塑造好一個人物，首先就是要演員對劇本進行悉心研究，充分理解劇本中所賦予這個角色的多種要素，把握人物的性格特征，這樣才能塑造好角色，表演得心應手。由此可見理解劇本，演員才能塑造劇中的人物形象。

一.理解劇本的劇情和內涵：劇本劇本乃一劇之本，表演是對劇本的再創造，因而表演者要創塑好劇中的每個角色，就要充分熟悉劇本，熟悉劇本中提供的人和事。任何一個演員要成功塑造人物都必須按照劇本所賦予的一切行動和脈絡，而決不能擺脫劇本的規定和制約。要在深刻認識劇本的基礎上發揮自己的個性與創造，是否能深刻地剖析劇本、理解劇本，既是決定角色創造成敗優劣的關鍵，又是衡量演員藝術修養的重要標準。不論是普通演員還是藝術大家無不首先精心研讀劇本。把整個劇本內容爛熟于心，才能塑造出好的角色，完成劇本所規定的內容和任務。

二.剖析劇中人的個性特征：演員的最高任務是依據劇本創造角色，在舞臺上刻劃出活生生的人物形象，演員研讀劇本重點是研究人物和人物性格，只有準確地把握住人物性格才能找到角色貫穿動作線，再以此貫穿人物的個性特征。研究人物性格是創塑人物的重點也是難點。擔任劇中某一個角色以后，首先要捕捉其特征，把握其中形象和內心活動以及獨特的命運。我在大型古裝戲《白蛇傳》中擔任許仙一角，這是一個多劇種都有的老角色，如何塑造出一個有異于其他劇種的許仙形象是要下一番功夫的，我反復研讀劇本，把劇中許仙對白娘子的愛和對蛇精的怕與對法海的恨交織在一起。在表演上，對白娘子愛得很深，但又擔心其真是白蛇所變，在法海的誘惑下，誤上金山，明白真相之后，悔恨交加，對白娘子愛得更深，而對法海的痛恨更深。在情與理的較量中，我緊緊抓住了這個人物的思想脈搏，成功地塑造了一個新的許仙形象，深受廣大觀眾認可，使這一人物塑造獲得了成功。

三.把握人物性格的豐富性和微妙性：演員要演好一個角色。塑造好一個人物還必須充分把握這一個人物特征的豐富性和微妙性。豐富性一是橫向發展，就是由始到終是一種人物特征，是正角或是反角，沒有大的起伏變化。二是縱向發展，這類人物起伏變化大，或先是正面人物后轉變成為反派人物，或先是反派人物反轉為正派人物，這就對演員的表演提出了更高的要求，那么，在你拿到劇本接受這種“多變”的人物之后，就必須反復琢磨，認真分析這一人物的行動走向，感情世界和其表演的微妙之處，我在古裝戲《孟姜女》中飾演的“關官”一角，是個性格多變，思想比較復雜的人物個性，他像其他官員一樣有愛占便宜，貪心不足，規定每個過關人員都得送禮，當看到孟姜女之后，在索要禮物過程中，了解到她家特殊的情況，家境貧寒，萬里尋夫送寒衣，他又具有同情之心，受到了其精神的感染而流淚。結果故裝瞌睡，放其過關，惟妙惟肖地表現了一個小關官的典型形象。受到了行家和百姓的一致好評。成為經典折子戲的人物形象。豐富多變的人物性格，就是我事先熟讀劇本，理解了人物的特征，在臺上表演得心應手，我用眼神和微妙的小動作，以及夸大的滑稽動作，取得了表演效果，使觀眾和領導認可了這一角色的創造。

四.掌握劇中“對手人”的情態：理解劇本不但要理解自己，還要理解別人，特別是與自己唱對手戲的人（兩個矛盾沖突的對方代表）。對這個對手人物有矛盾沖突、性格碰撞和感情交流。使戲劇人物關系更加和諧，更加具體，也更加統一。不論是古裝戲還是現代戲，不論是正角還是反角，只要有故事和矛盾沖突。就會有對手。分析對手就是完善自己。要使對手和自己緊密配合，達到互相心領神會手口相應，配合默契，才能完成劇本賦予的任務，塑造好劇中人物形象。其次還要體味劇中設置的特殊情景和意境、環境，這是推動戲劇沖突和戲劇動作的發動機，沒有情境便沒有戲劇性，從刻畫人物的角度看，人物性格的變化需要有特定情境的推波助瀾。這是性格體現和性格發展的客觀依據，是表演藝術的魅力和空間，只有在特定情境下出現了獨特人物關系和微妙的性格沖突或情感波瀾時，戲才有看頭。由此可見，劇本設置的特殊情境也是刻畫出真實、豐富、微妙的人物性格的關鍵。

一句話，解讀劇本，理解劇本，把握劇本的全部內容和其深刻的內蘊，才能完成一個人物的表演，才能真正的塑造出一個好的人物形象。