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抑郁癥患者應用護理理論護理的臨床探討

2014-11-15 09:32:07鄧粵賢
中外醫(yī)療 2014年21期
關鍵詞:抑郁癥

鄧粵賢

[摘要] 目的 探討抑郁癥患者應用護理理論護理效果。方法 選擇該院2011年1月—2012年12月收治的100例抑郁癥患者為觀察對象,隨機將其分為對照組和實驗組,對照組患者接受常規(guī)護理,實驗組患者接受護理理論護理,對比分析兩組患者臨床護理效果。 結(jié)果 實驗組患者臨床護理滿意度、疾病認知程度、抑郁自評量表得分等觀察指標均顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)論 該次醫(yī)學研究結(jié)果證實,抑郁癥患者在常規(guī)臨床治療技術(shù)的基礎上,接受護理理論護理,有助于其精神障礙癥狀的改善,因而臨床應用價值較高。

[關鍵詞] 抑郁癥;護理理論;臨床護理

[中圖分類號] R473.74 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742(2014)07(c)-0156-02

隨著近年來人們生活壓力的逐漸加大以及生活節(jié)奏的加快,抑郁癥等心理疾病的發(fā)生率也有所提高,導致患者發(fā)生抑郁癥的原因較為復雜,其臨床癥狀主要表現(xiàn)為愉快感缺失和情緒低落等等,且常會并發(fā)一定程度的睡眠障礙和軀體不適等癥狀,進而會大大降低其生存質(zhì)量。抑郁癥具有致殘率高、復發(fā)率高和患病率高等基本特征,若患者得不到及時有效的臨床治療,則會給家庭和社會造成嚴重的心理和經(jīng)濟負擔[1]。為探討抑郁癥患者應用護理理論護理效果。該次臨床觀察對2011年1月—2012年12月期間抑郁癥患者的護理理論護理效果進行了分析,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

該次醫(yī)學觀察選擇該院收治的100例抑郁癥患者為觀察對象,男性61例,女性39例,患者年齡在18~70歲之間,平均(48.5±11.5)歲。所有患者經(jīng)過臨床檢查均確診為抑郁癥,且滿足《中國精神障礙分類與診斷標準》[7]的相關規(guī)定,且無藥物濫用史、藥物過敏史和酒精依賴現(xiàn)象。通過隨機分組法將患者分為對照組和實驗組,每組50例,且兩組患者臨床資料對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。

1.2 常見護理問題分析

抑郁癥患者臨床上常見的護理問題包括:①藥物治療的潛在并發(fā)癥;②拒絕藥物治療,藏藥;③情緒低落,不愿與人交流;④個人應對無效;⑤社交障礙,交流不暢等;⑥營養(yǎng)失調(diào),營養(yǎng)供給不足;⑦睡眠障礙,睡眠質(zhì)量過低而影響患者的身體健康;⑧自殺行為或傾向。根據(jù)上述臨床常見護理問題,對患者實施辨證治療和護理,明確抑郁癥的標準化臨床護理措施和流程,提高臨床護理工作的針對性,對抑郁癥患者臨床治療過程中所表現(xiàn)出的種種問題進行有效的控制和處理,制定標準化的臨床護理預案,監(jiān)控護理流程,評估護理效果,以提高患者及其家屬的護理滿意度[2]。

1.3 方法

1.3.1 基礎護理 ①加強飲食護理。對于食欲較差的抑郁癥患者,應盡量為其提供喜歡的食物,對于無法進食或是不愿進食的患者,應實施鼻飼,以保證營養(yǎng)供給。②加強危險物品管理,防止患者直接接觸打火機、剪子、繩子、刀子等危險物品。③對患者的情緒變化進行觀察,責任護士不應遠離患者,加強護士交接班制度,由專人看管病房,嚴格避免患者出現(xiàn)自殺行為傾向,定期到病房尋思。④改善病房環(huán)境,保證空氣流通性,控制好濕度和溫度,保證室內(nèi)光線良好,從而為患者提供一個舒適、安靜的治療環(huán)境[3]。⑤加強患者精神衛(wèi)生知識教育,緩解患者的心理精神負擔,使其掌握抑郁癥發(fā)病原因,以及藥物治療不良反應、基本用法和注意事項等方面知識,指導患者掌握正確的用藥方法。⑥嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,避免中途隨意停藥或是增減藥量,防止患者藏藥或是漏藥,在患者用藥時應保證送藥到口,嚴格落實抗抑郁藥物治療方案。⑦嚴格執(zhí)行作息規(guī)定,保證患者睡眠的充足性,降低噪音污染,為患者創(chuàng)造舒適安靜的醫(yī)療環(huán)境。⑧定期組織患者參加戶外活動或是文娛活動。⑨,定時幫助患者更換衣物,勤洗澡,囑患者關注個人衛(wèi)生[4]。

1.3.2 特殊護理 ①加強患者的健康教育,通過講座等方式,向患者說明抑郁癥的臨床治療、臨床特征和發(fā)病原因等基本知識,以提高患者配合治療的積極性,使其對于疾病形成更加深入的了解。保證健康教育內(nèi)容平實易懂、深入淺出,保證患者更加全面深刻正確地認識自身所患疾病,并積極配合治療和護理。同時,指導患者掌握適當宣泄和表達情緒的方法,囑其時刻保持良好、健康的心理狀態(tài),重新塑造患者獨立管理負面情緒的能力,學會主動自我調(diào)節(jié)理性情緒。②關注患者的社會支持作用。加強抑郁癥患者陪護人員及其家屬的健康教育,加強患者的社會支持,為患者提供社會和精神方面的支持與幫助,使其獲得歸屬感,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,防止其出現(xiàn)孤獨感和無助感,組織患者開展其感興趣的活動,加強社會交流[5]。③通過培養(yǎng)興趣愛好的方式轉(zhuǎn)移其注意力,以改善患者的抑郁情緒,保持心情開朗,以提高身心健康程度,鼓勵患者飯后、清晨進行身體段練,定期開展下棋、跳舞、打球和健身等集體活動。④根據(jù)患者心理特征和性格特點的不同,為其提供針對性的心理護理服務,為患者提供心理方面的鼓勵和知識,加強思想工作。對于嚴重抑郁癥的患者,因其對于醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境較為陌生,因而必然會出現(xiàn)程度不同的焦慮、緊張和恐懼感,此時,護理人員應主動建立和諧的護患關系,主動向患者及其家屬介紹醫(yī)院的管理制度、醫(yī)生和病房的基本情況,并保證行為言語端莊大方,態(tài)度親切和諧。同時,在尊重患者隱私的基礎上,主動與患者進行交流溝通,了解患者的病態(tài)心理和行為,主動傾聽患者需求,鼓勵患者主動表達真實的想法和感受[6]。

1.4 觀察指標

對比分析兩組觀察對象的臨床護理滿意度、疾病認知程度、抑郁自評量表得分等觀察指標。使用該院自制的量表對患者的各項觀察指標進行評定,主要評定內(nèi)容包括:治療措施、藥物使用知識、抑郁癥相關知識等,以10分為總分。所有觀察對象均在責任護士的指導下進行客觀填寫[7]。

1.5 統(tǒng)計方法

使用SPSS17.0軟件對該次醫(yī)學研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析。使用(x±s)表示計量資料,使用單因素方差分析法對數(shù)據(jù)進行比較分析,對計數(shù)資料使用χ2檢驗方法。endprint

2 結(jié)果

實驗組患者的臨床護理滿意度為98%(46/50),疾病認知程度得分為(8.71±0.12)分,抑郁自評量表得分為(58.87±2.42)分;對照組患者的臨床護理滿意度為76%(38/50),疾病認知程度得分為(5.91±0.23)分,抑郁自評量表得分為(65.85±3.12)分。兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

兩組觀察對象臨床護理前癥狀評分結(jié)果對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),實驗組患者臨床護理后癥狀評分結(jié)果顯著優(yōu)于對照組,兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

3 討論

抑郁癥是一種發(fā)病率較高的心理精神疾病,在基礎性藥物治療的基礎上,開展有效系統(tǒng)的臨床護理干預,有助于患者生存質(zhì)量的改善,以及臨床治療有效率的提高。該次醫(yī)學研究過程中,對抑郁癥患者實施護理理論護理,具有下述顯著的優(yōu)勢:①護理人員應按照患者藥物治療類型的不同,實施針對性的臨床治療,以保證患者得到有效休息,提高其睡眠質(zhì)量,降低藥物治療毒副作用發(fā)生率。②科學合理地安排和分配臨床護理的時間,以提高臨床護理效率和質(zhì)量。③在臨床護理操作過程中,結(jié)合適當?shù)男睦碜o理措施,以改善臨床護理干預效果[8]。

沈亞菊[9]在一項針對80例抑郁癥患者接受護理理論護理的試驗研究中發(fā)現(xiàn),對于臨床護理前精神焦慮、體重減輕、認知障礙、抑郁情緒、睡眠障礙和絕望感HRSD評分結(jié)果完全相同的兩組患者,其所接受的臨床護理服務會直接影響各項癥狀的改善情況,接受常規(guī)護理的對照組患者,其護理前后各項抑郁癥癥狀無明顯變化,而接受護理理論護理的實驗組患者,各項癥狀均明顯減輕,且兩組患者HRSD評分結(jié)果對比,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。由該次醫(yī)學研究結(jié)果可知,抑郁癥患者在常規(guī)臨床治療措施的基礎上,接受護理理論護理,相比僅僅接受基礎性臨床護理的對照組患者,實驗組患者具有更高的護理滿意度,且對于疾病的認知程度得分更高,抑郁焦慮情緒得到顯著改善,兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。與常規(guī)的臨床護理措施相比,接受護理理論護理的實驗組患者,其各項臨床癥狀評分均顯著改善,且明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。可見,該研究所述研究結(jié)果與相關研究結(jié)論相近,具有一致性。

[參考文獻]

[1] 王雅芳.產(chǎn)后抑郁癥的發(fā)病原因及護理措施[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2013,1(3):42-44.

[2] 鄭蘭.老年抑郁癥護理干預新進展[J].中國民康醫(yī)學,2012(16):76-77.

[3] 崔寶祥.健康教育應用于預防產(chǎn)后抑郁癥的護理體會[J].中國醫(yī)藥指南,2013(15):130-131.

[4] 梁洪金.老年抑郁癥患者的臨床觀察和護理[J].中外醫(yī)療,2010,29(21):151-152.

[5] 陳紅如.護理理論應用于抑郁癥患者護理中的臨床體會[J].中國醫(yī)藥指南,2012,10(26):284-285.

[6] 蔡紅霞,李元,宋瑞華,等.應用護理預案對抑郁癥患者實施護理效果觀察[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2010,26(2):3379-3380.

[7] 陳彥方.關于《中國精神障礙分類與診斷標準第三版》的幾個問題[J].中華神經(jīng)科雜志,2001(3):98-100.

[8] 張娜,高振松,鐘飛燕,等.敬老院老年期抑郁癥的護理干預[J].社區(qū)醫(yī)學雜志,2013(4):11-12.

[9] 沈亞菊.抑郁癥患者應用循證護理的療效觀察[J].當代護士,2013,3(2):113-114.

(收稿日期:2014-04-23)endprint

2 結(jié)果

實驗組患者的臨床護理滿意度為98%(46/50),疾病認知程度得分為(8.71±0.12)分,抑郁自評量表得分為(58.87±2.42)分;對照組患者的臨床護理滿意度為76%(38/50),疾病認知程度得分為(5.91±0.23)分,抑郁自評量表得分為(65.85±3.12)分。兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

兩組觀察對象臨床護理前癥狀評分結(jié)果對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),實驗組患者臨床護理后癥狀評分結(jié)果顯著優(yōu)于對照組,兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

3 討論

抑郁癥是一種發(fā)病率較高的心理精神疾病,在基礎性藥物治療的基礎上,開展有效系統(tǒng)的臨床護理干預,有助于患者生存質(zhì)量的改善,以及臨床治療有效率的提高。該次醫(yī)學研究過程中,對抑郁癥患者實施護理理論護理,具有下述顯著的優(yōu)勢:①護理人員應按照患者藥物治療類型的不同,實施針對性的臨床治療,以保證患者得到有效休息,提高其睡眠質(zhì)量,降低藥物治療毒副作用發(fā)生率。②科學合理地安排和分配臨床護理的時間,以提高臨床護理效率和質(zhì)量。③在臨床護理操作過程中,結(jié)合適當?shù)男睦碜o理措施,以改善臨床護理干預效果[8]。

沈亞菊[9]在一項針對80例抑郁癥患者接受護理理論護理的試驗研究中發(fā)現(xiàn),對于臨床護理前精神焦慮、體重減輕、認知障礙、抑郁情緒、睡眠障礙和絕望感HRSD評分結(jié)果完全相同的兩組患者,其所接受的臨床護理服務會直接影響各項癥狀的改善情況,接受常規(guī)護理的對照組患者,其護理前后各項抑郁癥癥狀無明顯變化,而接受護理理論護理的實驗組患者,各項癥狀均明顯減輕,且兩組患者HRSD評分結(jié)果對比,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。由該次醫(yī)學研究結(jié)果可知,抑郁癥患者在常規(guī)臨床治療措施的基礎上,接受護理理論護理,相比僅僅接受基礎性臨床護理的對照組患者,實驗組患者具有更高的護理滿意度,且對于疾病的認知程度得分更高,抑郁焦慮情緒得到顯著改善,兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。與常規(guī)的臨床護理措施相比,接受護理理論護理的實驗組患者,其各項臨床癥狀評分均顯著改善,且明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。可見,該研究所述研究結(jié)果與相關研究結(jié)論相近,具有一致性。

[參考文獻]

[1] 王雅芳.產(chǎn)后抑郁癥的發(fā)病原因及護理措施[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2013,1(3):42-44.

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[5] 陳紅如.護理理論應用于抑郁癥患者護理中的臨床體會[J].中國醫(yī)藥指南,2012,10(26):284-285.

[6] 蔡紅霞,李元,宋瑞華,等.應用護理預案對抑郁癥患者實施護理效果觀察[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2010,26(2):3379-3380.

[7] 陳彥方.關于《中國精神障礙分類與診斷標準第三版》的幾個問題[J].中華神經(jīng)科雜志,2001(3):98-100.

[8] 張娜,高振松,鐘飛燕,等.敬老院老年期抑郁癥的護理干預[J].社區(qū)醫(yī)學雜志,2013(4):11-12.

[9] 沈亞菊.抑郁癥患者應用循證護理的療效觀察[J].當代護士,2013,3(2):113-114.

(收稿日期:2014-04-23)endprint

2 結(jié)果

實驗組患者的臨床護理滿意度為98%(46/50),疾病認知程度得分為(8.71±0.12)分,抑郁自評量表得分為(58.87±2.42)分;對照組患者的臨床護理滿意度為76%(38/50),疾病認知程度得分為(5.91±0.23)分,抑郁自評量表得分為(65.85±3.12)分。兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

兩組觀察對象臨床護理前癥狀評分結(jié)果對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),實驗組患者臨床護理后癥狀評分結(jié)果顯著優(yōu)于對照組,兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

3 討論

抑郁癥是一種發(fā)病率較高的心理精神疾病,在基礎性藥物治療的基礎上,開展有效系統(tǒng)的臨床護理干預,有助于患者生存質(zhì)量的改善,以及臨床治療有效率的提高。該次醫(yī)學研究過程中,對抑郁癥患者實施護理理論護理,具有下述顯著的優(yōu)勢:①護理人員應按照患者藥物治療類型的不同,實施針對性的臨床治療,以保證患者得到有效休息,提高其睡眠質(zhì)量,降低藥物治療毒副作用發(fā)生率。②科學合理地安排和分配臨床護理的時間,以提高臨床護理效率和質(zhì)量。③在臨床護理操作過程中,結(jié)合適當?shù)男睦碜o理措施,以改善臨床護理干預效果[8]。

沈亞菊[9]在一項針對80例抑郁癥患者接受護理理論護理的試驗研究中發(fā)現(xiàn),對于臨床護理前精神焦慮、體重減輕、認知障礙、抑郁情緒、睡眠障礙和絕望感HRSD評分結(jié)果完全相同的兩組患者,其所接受的臨床護理服務會直接影響各項癥狀的改善情況,接受常規(guī)護理的對照組患者,其護理前后各項抑郁癥癥狀無明顯變化,而接受護理理論護理的實驗組患者,各項癥狀均明顯減輕,且兩組患者HRSD評分結(jié)果對比,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。由該次醫(yī)學研究結(jié)果可知,抑郁癥患者在常規(guī)臨床治療措施的基礎上,接受護理理論護理,相比僅僅接受基礎性臨床護理的對照組患者,實驗組患者具有更高的護理滿意度,且對于疾病的認知程度得分更高,抑郁焦慮情緒得到顯著改善,兩組患者臨床護理效果對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。與常規(guī)的臨床護理措施相比,接受護理理論護理的實驗組患者,其各項臨床癥狀評分均顯著改善,且明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。可見,該研究所述研究結(jié)果與相關研究結(jié)論相近,具有一致性。

[參考文獻]

[1] 王雅芳.產(chǎn)后抑郁癥的發(fā)病原因及護理措施[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2013,1(3):42-44.

[2] 鄭蘭.老年抑郁癥護理干預新進展[J].中國民康醫(yī)學,2012(16):76-77.

[3] 崔寶祥.健康教育應用于預防產(chǎn)后抑郁癥的護理體會[J].中國醫(yī)藥指南,2013(15):130-131.

[4] 梁洪金.老年抑郁癥患者的臨床觀察和護理[J].中外醫(yī)療,2010,29(21):151-152.

[5] 陳紅如.護理理論應用于抑郁癥患者護理中的臨床體會[J].中國醫(yī)藥指南,2012,10(26):284-285.

[6] 蔡紅霞,李元,宋瑞華,等.應用護理預案對抑郁癥患者實施護理效果觀察[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2010,26(2):3379-3380.

[7] 陳彥方.關于《中國精神障礙分類與診斷標準第三版》的幾個問題[J].中華神經(jīng)科雜志,2001(3):98-100.

[8] 張娜,高振松,鐘飛燕,等.敬老院老年期抑郁癥的護理干預[J].社區(qū)醫(yī)學雜志,2013(4):11-12.

[9] 沈亞菊.抑郁癥患者應用循證護理的療效觀察[J].當代護士,2013,3(2):113-114.

(收稿日期:2014-04-23)endprint

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