美國華裔文學研究對兩國經濟發展的影響

[摘 要] 隨著經濟全球化經濟的發展，各國之間經濟、文化交流的日益頻繁，美國華裔文學家對文學研究的重視程度，在此方面的研究，美國的華裔文學已經取得了不錯的成績，其在研究過程中，對中國的國情、歷史、經濟等各方面已經有了進一步的了解，但相比較而言，我國對于華裔文學的研究速度較慢，文學家對此類話題的敏感度不高，但整體上也有專業性的論文，借助華裔文學的研究途徑，促進兩國的經濟發展已經成為新時期的重要問題之一。本文主要探討美國華裔文學研究對經濟的發展影響，以及現階段經濟研究發展所面臨的問題以及如何解決，創造美國華裔文學研究的新局面。

[關鍵詞] 美國華裔文學研究；經濟發展；影響

所謂的美國華裔文學研究是兩國的文學家對中外不同的歷史文化、國情、經濟制度等對此進行研究，美國華裔作為一個較為特殊的群體，其不同的生活情況、人生閱歷使得對其文化的研究變得更具特色，他們兼具中美兩國的雙重身份，作為社會發展的特殊群體，如何優化利用對其的文化研究，使得其促進兩國經濟的發展，推動兩國文化的交流，為其今后的合作與發展奠定良好的基礎。

一、華裔文學的發展歷程：

1、基于美國華裔文學所取得的優異成績，其歷史悠久，自二戰以后，對華裔文學的研究便成為一種積極的文學現象，代表人物：水仙花，以其特有的人生經歷和獨特的寫作視角，她的人生較普通華人稍有不同，其在美國出生，受到當地良好教育的栽培，借助華人身上的各種小故事逐步反映華人的真實生活與內心世界，繼水仙花之后，漸漸出現了許多華人的英語作品，林語堂的代表作《吾國吾民》則在當時掀起了不小的轟動，此書重點介紹中國人的生活方式與人生態度，這讓更多的美國人逐漸了解中國人的真實生活；隨后，一些較為成熟的青年作家逐漸傾向于英語寫作，推動了華裔文學的發展與形成，杰出的文學家作為華裔文學研究的主要參與者，其自身的生活經歷以及對于中美兩國文化的理解在其研究華裔文學的過程中發揮著重要的推動作用。

2、美國特殊的地理環境、人文情懷、統治政策等使得華裔文學的研究獨具國家特色，縱觀華裔文學作品的受眾群眾美國人以及美國華人占據了絕大部分，長時間居住在一個環境里，每天面臨著同樣的工作、接觸相同的人，帶著強烈的好奇心閱讀與此相關的文章，以了解中國人民的真實生活，但剛開始這部分人較少，但華裔文學的發展與形成帶動了讀者量的增加，眾多的海外華人經過自身的努力，戰勝各種艱難險阻，推動華裔文學的發展。

3、華裔文學作為文學的一種，其形成與發展是歷史的必然。60年代左右，美國正在經歷其歷史上的革命巨變時期，反對戰爭、民權運動的蓬勃興起造成美國的各個階級、各個社會團體之間形成明顯的力量沖突，最后發展為著名的“亞裔運動”，其重在構建一個文化多元的新型理性社會，在這場激烈的運動中，華裔文學獲得了發展的先機；廣大的華人同胞在推動華裔文學的發展中發揮了不可磨滅的作用，但在美國，華人并未真正享受到與當地美國人相等的獨立、自由人權，多數華人從事著美國的地基工作，包括鐵路工人、建筑員工等，但獲得的待遇卻不值一提，美國人對于華人的貢獻視而不見，這些現象在當時華裔文學作品里都可找到答案，這也表示華裔文學對于歷史的真實性研究有重要的借鑒作用，伴隨著大量的華裔作品的出現，美國開始認識到華人的重要力量，亞裔人民的自我認知也逐漸得以構建；除此之外，美國華裔文學的最終形成是多種因素綜合作用的結果，當時，國際形勢趨于和平，中外國際關系也漸趨和平，追求民族獨立的形式主義也正在發展，各個社會團體、階層之間的力量也逐漸壯大，不同的利益追逐也逐漸顯露出來，華裔文學獲得空前發展的契機。

隨著對華裔文學研究已經發展為一種積極的文學現象，但其研究內容的確定將有待進一步考證，何為真正的華裔等也成為困擾人們的主要問題，有人認為作為一名真正的華裔人應該具有中國的血統，而有人卻反駁斷定其是否為華裔人的重要標準應是在美國出生、在美國長大，對此仍舊存在著眾多疑問。但不可否認的是，華裔文學已經發展為一門學科，并且在中作華裔作家、文學家的努力下，已經取得了驕人的成績。在此研究過程中，對文學作品的中英翻譯，以俘獲中美兩國的眾多的讀者，這是推動華裔文學發展的關鍵因素之一，因此，中美兩國的作家要明確讀者的重要性，從而將作品翻譯成恰當的語言，使華裔文學得以蓬勃發展。

二、華裔文學研究對兩國經濟發展的影響：

1、對中國經濟的影響：

（1）文化、政治、經濟、科技等作為一個國家經濟發展的必須考慮的因素，其之間的相互聯系十分密切，相互推動發展，例如，順利的經濟發展態勢給文化、政治、科技等發展提供大量的資金支持，同時創造良好的發展環境，帶動文化、政治科技等的迅速發展。因此，對于美國華裔文學研究所取得的成績對于帶動中國經濟的發展有著重要的推動作用。華裔人群具有中國的血統，隨著世界各國經濟發展的速度日益提升，其內心也迫切希望故鄉的經濟能夠得到迅速發展，華裔人群中的文學家對此進行研究的結果將成為中國人民獲取美國信息的有利途徑，中美兩國由于不同的地理位置、不同的國情與社會制度等，導致兩國的經濟發展有著各自的獨特方式，但經濟發展離不開機遇、合作、相互借鑒與吸收發展經驗，對此，如果中國能夠充分借鑒美國經濟發展的深刻經驗，從中獲取有用的信息，并能夠與之建立良好的合作關系，定期進行相互往來等有利于推動中國經濟發展的步伐。

（2）美國華裔文學研究雖屬于文化領域的探究，但其中含有科學方法與正確意識的思想帶動了中國人的覺醒，20世紀七八十年代，隨著中美兩國關系的逐漸好轉，兩國之間的政治、經濟、文化、科技等交流也逐漸打破壟斷階段，華裔文學研究的作品借此機會大量的傳入中國，中國一部分有識之士得以閱讀此類書籍，其中的改革思想、美國的改革歷史、民主權利的斗爭、先進的科技等漸漸得到中國知識分子的賞識，當時中國正處于混亂的動蕩局面，這些書籍中的科學思想等如春風般沐浴著他們，在他們心中，也迫切感受到中國革命的必要性，華裔文學對于中國革命等起到了重要的推動作用。革命的興起歲導致當時的社會秩序較為混亂，但其也為經濟發展創造了良好的機遇，在革命中，不同階級、社會團體會借機謀劃經濟發展策略，以鞏固自己的經濟實力，壯大自身的革命戰斗力，在混亂的斗爭中獲取勝利，因此，華裔文學推動了中國的歷史進程，為經濟發展創造了良好的機遇。

（3）經濟發展并不是一帆風順的事情，其既需要當局者制定切實可行的經濟發展計劃，為經濟發展營造一個良好的環境，又需要良好的國際環境與和諧的合作競爭關系，輔以先進的科技支持等，而美國作為經濟發展領先于世界的西方大國，其經濟發展經驗值得各個國家借鑒，華裔文學研究凝結了中美兩國作家的見解，于中國而講，如何優化利用這些有用的信息，使其為經濟發展所充分利用，對此，中國要成立專家小組，對此進行詳細研究，綜合考慮我國的實際國情、社會制度等制定較為科學的經濟發展規劃，科學借鑒美國的經濟發展模式，指導中國經濟發展進程，推動中國經濟發展的穩健步伐。

2、對美國經濟的影響：

（1）美國經濟發展步伐相對其他國家較快，而且經濟發展模式也較為“美國化”，但不可避免的美國所發生的經濟危機等對其整體的經濟發展沖擊較為嚴重，對此，如何規避經濟發展風險，減少政府的財政赤字，吸收借鑒中國和其他國家的經濟發展經驗，優化改革美國既定的經濟發展計劃，這已經成為時代性的問題。對此，華裔文學作品所散發出的科學價值將會得到充分發揮，一方面，中國經濟發展速度雖然相對較慢，但其龐大的消費市場能夠滿足自給自足的發展規劃，當遭遇全球經濟危機時，中國可以利用此優勢，在危機中求生存，得以順利度過經濟危機；另一方面，美國人口總數較少，雖其居民擁有較多的財產，但其消費市場與消費信息較為薄弱，遭遇規模較大的金融風險時容易引發嚴重的后果。

（2）美國重視華裔文學研究是時代發展進程的產物，華裔文學研究的眾多成果已經受到越來越多的支持，美國也日益重視華裔文學對于經濟發展所起到的指導作用，華裔文學作品有的出自優秀的華裔作家，其憑借獨特的視角，根據自己的人生經歷，將中國人的生活方式、社會變遷進程、經濟發展過程、淳樸的民風等表現的淋漓盡致，同時，運用對比的手段，與美國大眾的生活方式進行比較，為眾多研究華裔文學的人員提供充足的材料支持，以充分了解中美兩國人民不同的生活方式，以此為基礎，推測兩種不同的生活方式將會如何引導兩個國家經濟的發展，經過詳細的比較，不滿發現其中的不同，美國人民相對生活優越，對中國人民的真實生活情況懷有強烈的好奇心，因此，更加支持華裔文學的研究。除此之外，隨著經濟全球化進程的加快，互聯網的快速發展，信息時代拉近了中美兩國國民之間的距離，文化交流帶動經濟發展，不同的國家都有其合適的經濟發展方法，但也存在著各自的缺點，只有相互借鑒對比才能意識到自身的缺陷，華裔文學研究成果有利于警示當局者，不要滿足于自身的經濟發展步伐，要敢于對比，在斟酌中相互進步。

（3）近幾年，華裔文學研究受到外界更多的支持，參與到研究中的專家與學者也與日俱增，與此同時，華裔人群數量也隨之增加，這導致研究范圍、研究對象、研究方式等需要進一步革新，在以往研究成果的基礎上繼承與發展，對此，中美兩國的相關機構也表示，重視華裔文學研究已經成為時代性問題，從中抽取合理的信息，加入現階段經濟發展方案，提升經濟發展質量，符合新時期的經濟發展理念。

縱觀華裔文學發展與形成的歷程，華裔文學家發回了關鍵的作用，隨著我國經濟實力以及綜合國力的提升，中美兩國國家關系的好轉，中美兩國人民之間的交往日益頻繁，中美留學生也與日俱增，更過的人加入華裔人群，對其生活方式、價值信念等的研究已成為新時期的華裔文學發展關鍵，綜合考慮兩國的國情，優化利用以往的研究方式與發展進程，讓新時期的華裔文學研究為兩國的經濟發展提供更加有利的信息，推動經濟發展的速度日益提高。美國華裔文學的研究為世界移民的文化研究提供了典范，這有賴于世界各國人民的努力，利用不同國家之間的文化研究成果帶動經濟的發展，同時有利于建立國家之間友好的國際關系，共建世界和平。

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作者簡介：鄧萍萍（1964—），女，漢族，福建武平人，賀州學院教師教育學院，文學學士，講師，從事美國華裔文學、高校英語教育等問題研究。